Континуум лидерского поведения Танненбаума - Шмидта

Стили лидерства:

1 Лидер дает свободу коллективу принимать решения, а сам только утверждает их;

2 Делегирует группам право принимать решения по определенным вопросам;

3 Выдвигает проблемы, просит дать предложения, сам принимает решения;

4 Предлагает решения сам и считает возможным их изменение с учетом мнения и инициативы коллектива;

5 Выдвигает идеи и предлагает их обсудить, принимает решения сам;

6 Принимает решения сам и убеждает последователей в правильности своих решений;

7 Сам принимает решения и доводит их до подчиненных.

Ситуационная модель Фидлера

Фидлер считает:

- Лидерский стиль остается относительно постоянным и почти не меняется во времени, т.к. в стиле отражена внутренняя мотивация: на отношения с людьми или на работу;

- Индивидуальный лидерский стиль можно определить посредством теста;

- В зависимости от ситуации предпочтительнымможет быть разный стиль лидерства.

Тест Фидлера - измерение показателя НПР (наименее предпочитаемого работника) проводится по показателям:

Недружествен 1 2 3 4 5 6 7 8 Дружествен

Неприятный 1 2 3 4 5 6 7 8 Приятный

Все отвергающий 1 2 3 4 5 6 7 8 Все принимающий

Напряженный 1 2 3 4 5 6 7 8 Расслабленный

Лидер – респондент, с высоким НПР (описавший своего НПР очень позитивно) - ориентирован на отношения, а набравшие более низкие баллы – имеет стиль, ориентированный на работу (лидер с низким НПР).

Модель Херсея и Бланшарда

Зрелость последователей:

З1– способны работать в незначительной степени, желают работать редко;

З2 – способны работать в некоторой степени, иногда желают работать;

З3 – способны работать в достаточной степени, работать желают часто;

З4 – способны работать в значительной степени, обычно желают работать.

Стили руководства:

S1– Указывающий (даю задания и проверяю исполнение);

S2 – Убеждающий (объясняю и убеждаю);

S3 – Участвующий (помогаю в работе, выступаю как партнер);

S4 – Делегирующий (делегирую ответственность, переключаюсь с задачи и человека на развитие организации).

Модель «путь-цель» Теренса, Митчелла и Хауса

Эффективный лидер – тот, кто помогает подчиненным идти путем, ведущим к их желаемой цели. Если мотивация работника (уверенность в связи величины усилия и размера вознаграждения) поддерживается оптимальным лидерским стилем, то организация функционирует эффективно.

Можно выбрать один из четырех стилей лидерства:

¾ -Директивный (объясняю, что и как делать, говорю что и когда от них ожидается, разъясняю путь к вознаграждению);

¾ Поддерживающий (обращение с подчиненными как с равными, помощь и поддержка в работе);

¾ Ориентированный на достижения (установление напряженных, но притягательных целей, обоснование выгоды от достижения этой цели);

¾ Участвующий (советы с подчиненными, привлечение их к участию в управлении).

На выбор стиля влияют ситуационные факторы:

¾ Качества подчиненных (вера в предопределенность результатов, в связь между трудовыми усилиями и вознаграждением, склонность к подчинению, способности);

¾ Организационные факторы (содержание и структура работы, система формальной власти, культура группы).