Питання до іспиту з дисципліни

«Документознавча професіологія»

1. Документознавчапрофесіологія як предмет вивчення.

2. Завдання і зміст дисципліни «Документознавчапрофесіологія», його роль у професійній підготовці фахівців інформаційної сфери.

3. Розвиток професійної сфери документно-інформаційної комунікації.

4. Історія розвитку професії документознавця.

5. Історія, сучасний стан та перспективи розвитку професії документознавця в Україні.

6. Основніриси, притаманні етапу інституціоналізації, на якому знаходиться професія документознавця.

7. Документознавець в контексті професії «людина-знакова система».

8. «Образ світу» документознавця.

9. Терміносистема документознавчоїпрофесіології: загальна характеристика.

10. Підготовка фахівців для системи документно-інформаційних комунікацій в Україні.

11. Становлення і розвиток документознавчої освіти у сучасній Україні.

12. Підготовка фахівців з документно-інформаційного забезпечення державного управління.

13. Сучасні концепції документознавчої освіти в Україні.

14. Спеціалізація у підготовці фахівців за спеціальністю «Документознавство та інформаційна діяльність».

15. Освітньо-кваліфікаційна характеристика документознавця.

16. Документознавча освіта за кордоном.

17. Підготовка документознавців за спеціальністю «Документознавство та документаційне забезпечення управління» та напрямом підготовки «Документознавство та архівознавство» у Російській Федерації.

18. Підготовка фахівців у вищих школах за кордоном за напрямами «DocumentationStudies» та «Record Management».

19. Передумови розвитку документознавчоїпрофесіології.

20. Тенденції у змінах характеру, об’єктів та засобів праці документознавця.

21. Професіоналізація діяльності документознавця.

22. Процеси диференціації та інтеграції професії документознавця.

23. Професіограмадокументознавця, менеджера органів державної влади та управління.

24. Престиж професії документознавця у суспільстві.

25. Документознавці як професійна спільнота.

26. Провідні фахівці і вчені в галузі документознавства та інформаційної діяльності: напрями їх досліджень.

27. ВНЗ України, що здійснюють підготовку фахівців з документознавства.

28. КНУКіМ як провідний ВНЗ у галузі підготовки фахівців з документознавства.

29. Образ документознавця як представника соціально-професійної групи державного службовця.

30. Професійна фахова преса документознавства та інформаційної діяльності.

31. «Студії з архівної справи та документознавства» як документознавче фахове видання.

32. Морально-цінністні та психологічні характеристики професії документознавця.

33. Класифікація професій відповідно до предмету та мети діяльності (за Є.О.Климовим). Документознавець - професія типу «людина-знакова система».

34. Критерії сталості інформаційної професії для різних напрямів у сфері професійної інформаційної діяльності.

35. «Ідентифікація працівника з організацією» (за Г.Саймоном) у соціальних теоріях організації.

36. Система цінностей у професійній діяльності документознавця.

37. Професійна культура документознавця у взаємодії, взаємопроникненні та взаємовпливі з іншими професійними культурами.

38. Основні принципи професійної етики документознавця.

39. Система цінностей у професійній діяльності документознавця.

40. Професійна культура документознавців.

41. Основні принципи професійної етики документознавця.

42. Інформаційна діяльність у сфері державного управління.

43. Спеціалізація діяльності документознавців у органах державної влади.

44. Інформаційно-технологічний простір діяльності органів державного управління.

45. Інформаційно-аналітична та експертна діяльність консультанта в предметному просторі діяльності документознавця.

46. Основні категорії професіоналів, які здійснюють професійне інформаційне забезпечення органів державної влади та управління.

47. Документознавець як представник соціально-професійної групи державних службовців.

48. Професійне призначення та професійна компетентність менеджмерів-документознавців в галузі управління органів державної влади.

49. Специфічність діяльності документознавців-менеджерів на різних рівнях управління.

50. Основні ланки управлінської праці документознавця-менеджера.

51. Складові чинник професійної компетентності документознавця.

52. Інноваційна діяльність у сфері інформатизації державного управління як предметний простір діяльності документознавця.

53. Діяльність документознавців у сфері державного управління у предметному просторі документознавства.

54. Технології паблікрілейшнз як інформаційна технологія у сфері державного управління.

55. Технології інформаційного маркетингу у сфері державного управління.

56. Інформаційний менеджмент в органах державного управління.

57. Інформаційне консультування. Інформаційно-аналітична діяльність та експертна діяльність консультанта.

58. Завдання діяльності документознавців у реалізації системи електронного урядування.

59. Професійна компетентність документознавця у галузі використання систем електронного документообігу.

60. Умови праці документознавців і фактори їх формування.