Особенности установления обстоятельств, подлежащих доказыванию по уголовному делу о преступлении, совершенном несовершеннолетним

(ст. 421 УПК РФ)

Аннотация: Данная статья посвящена изучению особенностей установления обстоятельств, подлежащих доказыванию по делам несовершеннолетних и анализу личности несовершеннолетнего правонарушителя, а именно: выявлению особенностей механизма его преступного поведения, а также специфических причин, порождающих противоправное поведение.

Ключевые слова: личность несовершеннолетнего преступника, возрастные особенности преступников, дополнительные обстоятельства, подлежащие доказыванию, типология подростков-правонарушителей, психологические особенности, ценностные ориентации несовершеннолетних.

Изучение личности несовершеннолетнего преступника представляет повышенный интерес, поскольку происходит выявление и оценка особенностей механизма его противоправного поведения, выявления специфических причин, порождающих это поведение и совершение в этом возрасте правонарушений.

В литературе очень удачно отмечено, что успешное предупреждение отдельных преступлений возможно лишь в том случае, если внимание будет сконцентрировано на личности преступника, поскольку именно личность является носителем причин их совершения, основным и важным звеном всего механизма преступного поведения[164].

Преступность несовершеннолетних, является составной частью преступности вообще, но и имеет свои специфические особенности, что позволяет рассматривать ее в качестве самостоятельного объекта криминологического изучения. Ведь в подростковом, юношеском возрасте в момент нравственного формирования личности происходит накопление опыта, в том числе отрицательного, который может внешне не обнаруживаться или проявиться со значительным запозданием. Это и является значимой причиной изучения несовершеннолетнего преступника.

Статья 73 УПК РФ устанавливает общие обстоятельства по уголовному делу, которые должны быть доказаны. Но так как личность несовершеннолетнего преступника имеет характерные особенности, в УПК РФ имеется специальная статья (ст. 421 УПК РФ), которая определяет дополнительные обстоятельства, подлежащих установлению, в отношении несовершеннолетних преступников.

К таким обстоятельствам относится:

I). Возраст несовершеннолетнего, число, месяц и год рождения.

По законодательству Российской Федерации несовершеннолетние - лица, не достигшие 18 лет. По общему правилу уголовной ответственности подлежат лица, достигшие 16-летнего возраста. За совершение отдельных преступлений, указанных в законе, ответственность может наступить и с 14 лет. Исходя из анализа действующего законодательства Российской Федерации, определение понятия «несовершеннолетний» можно сформулировать так: несовершеннолетние - это лица, не достигшие возраста, с которым закон связывает наступление полной дееспособности.

Из чего исходил законодатель, устанавливая в законе такой возраст привлечения к уголовной ответственности? Несовершеннолетние в возрасте 14 – 16 лет достигают такой степени умственного и волевого развития, которая позволяет им критически осмыслить свои поступки. В этом возрасте они могут осознавать общественную опасность своих действий и в состоянии контролировать их.

Криминологи обычно делят несовершеннолетних на следующие группы: 14-15 лет - подростково-малолетняя, 16-17 лет - несовершеннолетние.

Статистические данные показывают, что более половины несовершеннолетних, совершивших преступления, относятся к возрастной категории 16-17 лет. Подростки 14-15 лет совершают 30-32% преступлений.

II). Условия жизни и воспитания несовершеннолетнего, уровень психического развития и иные особенности его личности.

Существующие типологии подростков-правонарушителей строятся на выделении их роли в структуре асоциальных групп и дефектов характеров:

1. Инициаторы, организаторы асоциальных групп, циники;

2. Подверженные власти примитивных потребностей, при готовности удовлетворять их любыми недозволенными средствами;

3. Неустойчивые, которые испытывают конфликт между аморальными и позитивными побуждениями;

4. Безвольные, не имеющие собственных нравственных чувств и убеждений;

5. Аффективные, переживающие постоянное чувство обиды, фрустрации[165].

Еще одной особенностью является невысокий образовательный уровень несовершеннолетних правонарушителей – среди них преобладают лица, имеющие образование не выше основного общего.

Изучение нравственно-психологических особенностей личности несовершеннолетнего преступника было бы неполным без исследования ценностных ориентации. Система ценностных ориентации, принятых в обществе или социальной группе, является частью ситуации, оказывающей влияние на поведение ее членов. Поэтому изучение ценностных ориентации несовершеннолетних дает дополнительное понимание детерминант преступности и задает направление для ее профилактики.

В ходе исследований были определены основные ценностные ориентации несовершеннолетних преступников. На первом месте по распространенности и значимости находятся ценности материального порядка. На втором месте семейные ценности - большинство несовершеннолетних любят или уважают родителей, ценят семью и высказывают в будущем желание вступить в брачно-семейные отношения. На третьем месте по значимости у несовершеннолетних находятся ценности дружбы[166].

III). Влияние на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц.

Установление этого обстоятельства имеет также большое значение. При рассмотрении дел о преступлениях несовершеннолетних, совершенных с участием взрослых, необходимо тщательно выяснять характер взаимоотношений между взрослым и подростком, поскольку эти данные могут иметь существенное значение для установления роли взрослого в вовлечении несовершеннолетнего в совершение преступления или антиобщественных действий.

По каждому преступлению несовершеннолетнего проверяется версия о подстрекательстве или соучастии взрослого, проверяется также, не имели ли место со стороны родителей или других лиц заранее не обещанное укрывательство, недонесение, приобретение имущества, заведомо добытого преступным путем; вовлечение несовершеннолетних в антиобщественную деятельность, пьянство, употребление наркотиков; развращение несовершеннолетних, содержание притонов, истязание несовершеннолетних; злостное уклонение от содержания детей и т.п[167].

Выделяемые особенности сами по себе не являются причинами преступного поведения, но, подвергаясь воздействию неблагоприятных жизненных условий, нередко «заостряются», деформируются, повышая вероятность криминального поведения.

Таким образом, несовершеннолетний преступник - это лицо, обладающее привычками, склонностями, устойчивыми стереотипами антиобщественного поведения. Случайно совершают преступления из них единицы. Психологическая ломка переходного возраста, несформированность устойчивых нравственных позиций, неправильная трактовка многих явлений, высокая подверженность групповым воздействиям, импульсивность — такова поведенческая основа подросткового возраста, которую нельзя не учитывать в следственно-судебной практике[168].

Список литературы:

7. Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 18 декабря 2001 г. N 174-ФЗ (в ред. от 2013 г.) // СЗ РФ. – М., 2001. - N 52 (часть I). - Ст. 4921.

8. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 г. № 63-ФЗ (в ред. от 2013 г.) // СЗ РФ. –СПб., 1996. - № 25. – Ст.2954.

9. Бандурка А.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. Юридическая психология. - Харьков, 2002. – 534 с.

10. Вологина Ж. Ю. Преступность среди несовершеннолетних // Право: современные тенденции: материалы междунар. науч. конф. — Уфа: Лето, 2012.

11. Ильяшенко А.Н. Социальная среда в генезисе преступного поведения (особенности криминализации несовершеннолетних под влиянием социальной микросреды). М., 2001. – 5 с.

12. Камарницкий А.В. Структурные особенности личности несовершеннолетнего преступника. М., 2006.

13. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Отв. ред.Д.Н. Козак, Е.Б. Мизулина. - М.: Юристъ, 2007.- 1290 с.

14. Кудрявцев В.Н., Эминов В.Е. Криминология. М., 1995. – 195 с.

Малявина В.А.,

студентка 3 курса, группы Б6303 Юридической школы

Дальневосточного Федерального Университета

Научный руководитель: Заровнева Галина Степановна

профессор кафедры правосудия, прокурорского надзора и криминалистики

Дальневосточного Федерального Университета