В) які передують наочній ситуації

Васильєв Я.В.

ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ

(програмований методичний посібник)

2002 р.

Для кого з перелічених авторів поняття про "природжені ідеї" було провідним при визначенні душі як предмету психології: (Декарта)

а) Платона;

б) Демокрита;

в) Аристотеля;

г) Гіппократа

1. Для кого з перелічених авторів поняття про "атомну" побудову душі було провідним при визначенні предмету психології:

а) Платона;

б) Демокрита;

2. Кому з перелічених авторів належать слова "Я мислю - значить я існую", які показують, - автор дотримується того, що свідомість є предмет психології:

а)Декарту;

3. Хто з авторів розглядав душу дитини як предмет психології, яка має вигляд воскової дощечки, де від народження записаний увесь досвід:

б) Локк;

4. Хто з авторів розглядав душу дитини як предмет психології, яка має вигляд "табули раси", тобто "чистої дошки" від народження:

б) Локк;

5. Хто з авторів відстоював матеріалістичну точку зору: "Нема нічого в нашому мозку, щоб спочатку не було у наших відчуттях":

а) Локк;

в) Спіноза;

6. Вперше динаміку психічної активності, як зв'язок між образами без втручання зовнішніх причин, за допомогою терміну асоціація, описав:

в) Локк;

7. Вперше термін "асоціація ідей", де асоціації були зв'язані з зовнішнім світом, застосував: (Томас Гоббс)

в) Локк;

8. У XVII ст. принцип асоціації був покладений в основу психічної діяльності. Хто з авторів пов'язував їх з зовнішнім світом:

б) Гартлі;

9. У XVII ст. принцип асоціації був покладений в основу психічної діяльності. Хто з авторів пов'язував їх тільки з діями в полі свідомості:

а) Берклі та Юм;

10. На початку XIX ст. асоціації були відділені від тілесного субстрату та полягли на основу іманентного принципу свідомості. Хто з авторів запропонував такий підхід: (Гуссерль)

В) Браун та Міль.

11. Хто з авторів був причетним до виникнення теорії свідомості як предмет психології:

а) Декарт;

12. Хто з авторів був причетним до виникнення біхевіоризму, як предмету психології:

б) Торндайк та Уотсон;

13. Хто з авторів був причетним до виникнення психоаналізу як предмету психології:

в) Фрейд та Юнг;

14. Хто з авторів був причетним до виникнення гештальтпсихології, як предмету психології:

Г) Вертгеймер та Келлер.

15. Провідним психічним явищем для теорії свідомості є:

а) потік свідомості;

16. Провідним психічним явищем для психоаналізу є:

в) мотиви поведінки;

17. Провідним психічним явищем для біхевіоризму є:

б) дії, як м'язові рухи;

18. Провідним психічним явищем для гештальтпсихології є:

г) перцептивні образи.

19. Для категорії свідомості головним є:

а) зв'язок психічних процесів з мовою;

20. Для категорії дії головним є:

в) система операцій для досягнення мети;

21. Для категорії мотиву головним є:

б) уречевлена потреба;

22. Для категорії образу головним є:

г) суб'єктивне відображення світу.

23. Для спостереження, як метода дослідження, головним є:

а) невтручання в діяльність особи, що досліджується;

24. Для природного експерименту головним є:

б) втручання в діяльність особи, що досліджується, але у звичних умовах;

25. Для лабораторного експерименту головним є:

в) втручання в діяльність особи, що досліджується , але у штучних умовах;

26. Для формуючого експерименту головним є:

г) побудова діяльності з наперед заданими властивостями.

27. Для бесіди, як метода дослідження, суттєвим є:

а) вербальний діалог;

28. Для анкетування, як метода дослідження, суттєвим є:

б) відповіді на письмово поставлені питання, де відповіді наперед дані;

29. Для проективних методів дослідження суттєвим є:

г) відповідь особи, що досліджується формується довільно.

30. Для тестових методів дослідження суттєвим є:

в) після вирішення завдань, особа, що досліджується, отримує статистично нормативну оцінку;

31. Психологія як наука, головним чином вивчає:

а) внутрішній світ людини;

32. Математика як наука пов'язана з психологією і головним чином вивчає:

в) кількісні засоби описання світу;

33. Фізика як наука пов'язана з психологією і головним чином вивчає:

б) зовнішній, природній світ;

34. Філологія як наука пов'язана з психологією і головним чином вивчає:

г) якісні засоби описання світу та засоби спілкування.

35. Під терміном "ситуація" в психології розуміється:

в) ситуація включає суб'єкта і обставини, які його оточують.

36. До ситуацій минулого часу відносяться:

а) які вже стали досвідом особистості,

37. До ситуацій теперішнього часу відносяться:

б) в яких треба досягти мети;

38. До ситуацій майбутнього часу відносяться:

в) які передують наочній ситуації.

39. До ситуацій глибинного минулого відносяться:

а) які є змістом колективного несвідомого та спадкоємного;

40. До ситуацій актуального минулого та особистісного досвіду відносяться:

б) які є змістом набутого та засвоєного;

41. До ситуацій теперішньою часу відносять:

в) які інтеріоризуються в процесі досягнення мети;

42. До ситуацій майбутнього відносяться:

г) які ще треба засвоїти в майбутнього.

43. Провідними методами дослідження для ситуацій минулого є:

а) констатуючий експеримент;

44. Провідними методами дослідження для ситуацій теперішнього часу є:

б) формуючий експеримент;

45. Провідним методом дослідження для ситуацій майбутнього є:

в) евінтуальний (можливий) експеримент.

46. В ситуаціях глибинного минулого вирішуються питання:

а) проблеми особистості та науки;

47. В ситуаціях набутого минулого вирішується питання:

б) предмету вирішення проблем;

48. В ситуаціях теперішнього часу вирішуються питання:

в) методи вирішення проблем;

49. В ситуаціях майбутнього часу вирішуються питання:

г) формування ідеї та теорії.

50. Виберіть визначення предмету психології, яке на вашу думку є найбільш повним та суттєвим:

в) психологія - це наука про факти, закономірності та механізми психіки, які утворюють у мозку образи дійсності на основі та за допомогою яких здійснюється діяльність, яка має у людини особистісний характер;

51. Виберіть визначення предмету психології, яке на вашу думку є найбільш повним та суттєвим:

б) психологія — це галузь психологічної науки, предметом дослідження якої є загальні закономірності, тенденції, особливості розвитку психіки у філогенезі та онтогенезі, а також теоретичні поняття та категоріальна будова;

52. Виберіть визначення предмету психології, яке на вашу думку є найбільш повним та суттєвим:

а) психологія - це наука про факти, закономірності та механізми психіки які утворюють у мозку образи дійсності на основі та за допомогою яких здійснюється діяльність, яка має у людини особистісний характер;

53. Для фізичного рівня відображення дійсності суттєвим є:

а) установити закономірності об'єктивної дійсності;

54. Для біологічного рівня дійсності суттєвим є:

б) підтримання життя;

55. Для психічного рівня відображання дійсності суттєвим є:

в) наявність суб'єктивного світу.

56. Для рослинного світу характерним є:

а) роздратованість;

57. Для простіших тварин характерним способом реагування є:

б) тропізми;

58. Для психічного рівня відображання дійсності характерним є:

В) чутливість.