В) які передують наочній ситуації
Васильєв Я.В.
ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ
(програмований методичний посібник)
2002 р.
Для кого з перелічених авторів поняття про "природжені ідеї" було провідним при визначенні душі як предмету психології: (Декарта)
а) Платона;
б) Демокрита;
в) Аристотеля;
г) Гіппократа
1. Для кого з перелічених авторів поняття про "атомну" побудову душі було провідним при визначенні предмету психології:
а) Платона;
б) Демокрита;
2. Кому з перелічених авторів належать слова "Я мислю - значить я існую", які показують, - автор дотримується того, що свідомість є предмет психології:
а)Декарту;
3. Хто з авторів розглядав душу дитини як предмет психології, яка має вигляд воскової дощечки, де від народження записаний увесь досвід:
б) Локк;
4. Хто з авторів розглядав душу дитини як предмет психології, яка має вигляд "табули раси", тобто "чистої дошки" від народження:
б) Локк;
5. Хто з авторів відстоював матеріалістичну точку зору: "Нема нічого в нашому мозку, щоб спочатку не було у наших відчуттях":
а) Локк;
в) Спіноза;
6. Вперше динаміку психічної активності, як зв'язок між образами без втручання зовнішніх причин, за допомогою терміну асоціація, описав:
в) Локк;
7. Вперше термін "асоціація ідей", де асоціації були зв'язані з зовнішнім світом, застосував: (Томас Гоббс)
в) Локк;
8. У XVII ст. принцип асоціації був покладений в основу психічної діяльності. Хто з авторів пов'язував їх з зовнішнім світом:
б) Гартлі;
9. У XVII ст. принцип асоціації був покладений в основу психічної діяльності. Хто з авторів пов'язував їх тільки з діями в полі свідомості:
а) Берклі та Юм;
10. На початку XIX ст. асоціації були відділені від тілесного субстрату та полягли на основу іманентного принципу свідомості. Хто з авторів запропонував такий підхід: (Гуссерль)
В) Браун та Міль.
11. Хто з авторів був причетним до виникнення теорії свідомості як предмет психології:
а) Декарт;
12. Хто з авторів був причетним до виникнення біхевіоризму, як предмету психології:
б) Торндайк та Уотсон;
13. Хто з авторів був причетним до виникнення психоаналізу як предмету психології:
в) Фрейд та Юнг;
14. Хто з авторів був причетним до виникнення гештальтпсихології, як предмету психології:
Г) Вертгеймер та Келлер.
15. Провідним психічним явищем для теорії свідомості є:
а) потік свідомості;
16. Провідним психічним явищем для психоаналізу є:
в) мотиви поведінки;
17. Провідним психічним явищем для біхевіоризму є:
б) дії, як м'язові рухи;
18. Провідним психічним явищем для гештальтпсихології є:
г) перцептивні образи.
19. Для категорії свідомості головним є:
а) зв'язок психічних процесів з мовою;
20. Для категорії дії головним є:
в) система операцій для досягнення мети;
21. Для категорії мотиву головним є:
б) уречевлена потреба;
22. Для категорії образу головним є:
г) суб'єктивне відображення світу.
23. Для спостереження, як метода дослідження, головним є:
а) невтручання в діяльність особи, що досліджується;
24. Для природного експерименту головним є:
б) втручання в діяльність особи, що досліджується, але у звичних умовах;
25. Для лабораторного експерименту головним є:
в) втручання в діяльність особи, що досліджується , але у штучних умовах;
26. Для формуючого експерименту головним є:
г) побудова діяльності з наперед заданими властивостями.
27. Для бесіди, як метода дослідження, суттєвим є:
а) вербальний діалог;
28. Для анкетування, як метода дослідження, суттєвим є:
б) відповіді на письмово поставлені питання, де відповіді наперед дані;
29. Для проективних методів дослідження суттєвим є:
г) відповідь особи, що досліджується формується довільно.
30. Для тестових методів дослідження суттєвим є:
в) після вирішення завдань, особа, що досліджується, отримує статистично нормативну оцінку;
31. Психологія як наука, головним чином вивчає:
а) внутрішній світ людини;
32. Математика як наука пов'язана з психологією і головним чином вивчає:
в) кількісні засоби описання світу;
33. Фізика як наука пов'язана з психологією і головним чином вивчає:
б) зовнішній, природній світ;
34. Філологія як наука пов'язана з психологією і головним чином вивчає:
г) якісні засоби описання світу та засоби спілкування.
35. Під терміном "ситуація" в психології розуміється:
в) ситуація включає суб'єкта і обставини, які його оточують.
36. До ситуацій минулого часу відносяться:
а) які вже стали досвідом особистості,
37. До ситуацій теперішнього часу відносяться:
б) в яких треба досягти мети;
38. До ситуацій майбутнього часу відносяться:
в) які передують наочній ситуації.
39. До ситуацій глибинного минулого відносяться:
а) які є змістом колективного несвідомого та спадкоємного;
40. До ситуацій актуального минулого та особистісного досвіду відносяться:
б) які є змістом набутого та засвоєного;
41. До ситуацій теперішньою часу відносять:
в) які інтеріоризуються в процесі досягнення мети;
42. До ситуацій майбутнього відносяться:
г) які ще треба засвоїти в майбутнього.
43. Провідними методами дослідження для ситуацій минулого є:
а) констатуючий експеримент;
44. Провідними методами дослідження для ситуацій теперішнього часу є:
б) формуючий експеримент;
45. Провідним методом дослідження для ситуацій майбутнього є:
в) евінтуальний (можливий) експеримент.
46. В ситуаціях глибинного минулого вирішуються питання:
а) проблеми особистості та науки;
47. В ситуаціях набутого минулого вирішується питання:
б) предмету вирішення проблем;
48. В ситуаціях теперішнього часу вирішуються питання:
в) методи вирішення проблем;
49. В ситуаціях майбутнього часу вирішуються питання:
г) формування ідеї та теорії.
50. Виберіть визначення предмету психології, яке на вашу думку є найбільш повним та суттєвим:
в) психологія - це наука про факти, закономірності та механізми психіки, які утворюють у мозку образи дійсності на основі та за допомогою яких здійснюється діяльність, яка має у людини особистісний характер;
51. Виберіть визначення предмету психології, яке на вашу думку є найбільш повним та суттєвим:
б) психологія — це галузь психологічної науки, предметом дослідження якої є загальні закономірності, тенденції, особливості розвитку психіки у філогенезі та онтогенезі, а також теоретичні поняття та категоріальна будова;
52. Виберіть визначення предмету психології, яке на вашу думку є найбільш повним та суттєвим:
а) психологія - це наука про факти, закономірності та механізми психіки які утворюють у мозку образи дійсності на основі та за допомогою яких здійснюється діяльність, яка має у людини особистісний характер;
53. Для фізичного рівня відображення дійсності суттєвим є:
а) установити закономірності об'єктивної дійсності;
54. Для біологічного рівня дійсності суттєвим є:
б) підтримання життя;
55. Для психічного рівня відображання дійсності суттєвим є:
в) наявність суб'єктивного світу.
56. Для рослинного світу характерним є:
а) роздратованість;
57. Для простіших тварин характерним способом реагування є:
б) тропізми;
58. Для психічного рівня відображання дійсності характерним є:
В) чутливість.
59. Подразливість це є реакція на:
а) біологічно значущий подразник;
60. Тропізми це є реакція на:
б) біологічно значущий подразник шляхом зміни руху;
61. Чутливість є реакція на: