Теоретическая модель психологического сопровождения развития структур интегральной индивидуальности сотрудников медицинского учреждения психиатрического профиля

Теоретическая модель психологического сопровождения разрабатывается для обобщения теоретических знаний по определенной теме и их сочетанием с практическими целями.

Создание теоретической модели является эффективным средством, позволяющим проверить истинность и полноту теоретических представлений в различных сферах знаний.

Данная теоретическая модель содержит основные компоненты психологического сопровождения: цели, принципы, набор методов реализации и содержания сопровождения.

Теоретическая модель психологического сопровождения развития структур интегральной индивидуальности сотрудников медицинского учреждения психиатрического профиля состоит из трех блоков: целевой юлок раскрывает цель и методологические принципы; содержательный блок включает субъектов взаимодействия, направления психологического сопровождения и программу психологической профилактики эмоционального выгорания; технологический компонент отражает формы, методы и средства практической реализации психологического сопровождения.

I. Целевой блок

Цель:организация психологического сопровождения по нормализации разноуровневых характеристик интегральной индивидуальности сотрудников медицинского учреждения психиатрического профиля.

В качестве методологического обоснования модели выделяются психологические принципы. Таковыми являются принципы: гуманизма, системности, субъект-субъектных отношений, комплексности методов психологического воздействия, добровольности, субъектно-деятельного подхода.

Принцип гуманизма заключается в отношении к человеку как к самоценности, творческому и стремящемуся к самоактуализации и самовыражению субъекту. С ним тесно связан принцип системности, так как он предполагает рассмотрение человеческой психики во всей ее многосложности и полноте, взаимосвязанности компонентов и многочисленности их связей. Принцип комплексности обеспечивает использование всего разнообразия психологических методов для более эффективной работы с сотрудниками медицинского учреждения психиатрического профиля. Принцип добровольности подразумевает предоставление свободы решений и самостоятельности субъектов в созидании собственной жизни. Субъектно-деятельностный принцип имеет две стороны: первая относится к личности, ответственной за свое психическое и физическое здоровье, вторая – ориентирование на конкретную деятельность, актуальную для субъекта.

II. Содержательный блок.

Данный блок основан на сущности и содержании теоретической модели сопровождения и состоит из следующих компонентов: субъекты сопровождения, направления и программа психологического сопровождения сотрудников медицинского учреждения психиатрического профиля.

Субъектами взаимодействия являются сотрудники медицинского учреждения психиатрического профиля.

Направления психологического сопровождения:

1. Диагностическое направление:

Задача – оценка возникновения эмоционального выгорания у сотрудников медицинского учреждения психиатрического профиля.

Содержание: а) проведение беседы для своевременного выявления возникающих проблем, обозначения предварительной схемы психодиагностической и психокоррекционной работ; б) проведение анкетирования, определяющего ранние симптомы эмоционального выгорания; в) психодиагностика индивидуальных психологических характеристик сотрудников медицинского учреждения психиатрического профиля, которые указывали бы на возможность развития эмоционального выгорания.

Формы реализации:

- беседа;

- анкетирование;

- психологическое тестирование;

- индивидуальное консультирование.