Тема 5. Проблема личности в социальной психологии

Общение и деятельность. Структура общения. Общение как обмен информацией. Речь как средство коммуникации. Невербальная коммуникация. Общение как взаимодействие. Общение как познание людьми друг друга. Социальная перцепция. Каузальная атрибуция. Межличностная аттракция.

Социально-психологические представления о личности в зарубежной психологии и отечественной психологии. Специфика социально-психологической проблематики личности. Проблема личности в классической социологии и первых социально-психологических концепциях. Развитие понятия личности в социальной психологии. Экзистенциально-феноменологический подход к личности в социальной психологии. Я-концепция как социально-психологический феномен. Источники развития и формирования Я-концепции. Полоролевая идентификация

Социальные экспектации и нормативное поведение. Мотивационный контекст поведения. Типология мотивов. Эмоциональный контекст поведения. Социальные диспозиции. Социальные стереотипы поведения. Поведенческие барьеры. Понятие социального поведения и его регуляторов. Социальные нормы и девиантное поведение. Ценности и ценностные ориентации как регуляторы социального поведения личности.Социальная установка — одна из основных категорий социальной психологии. Теории установок. Система социальных установок.Иерархическая структура системы социальных установок Установки и поведение. Стереотипы и предрассудки. Приобретение установок. Мотивы усвоения предрассудков. Когнитивные основы предрассудков.Социализация. Социально-психологические аспекты социализации Формирование конвенциональных значений. Вступление в символическое окружение. Формирование защитных фиксаций. Социализация как инкультурация. Социализация как интернализация. Социализация как адаптация. Социализация как конструирование социальности. Уровни и механизмы социализации. Основные социально-психологические подходы к понятию социализация.Межличностный конфликт. Понятие межличностного конфликта и его особенности. Сферы проявления межличностных конфликтов. Управление межличностным конфликтом. Теории поведения личности в конфликте. Основные модели поведения личности в конфликтном взаимодействии. Стратегии поведения в конфликте. Типы конфликтных личностей. Технологии эффективного общения и рационального поведения в конфликте.

ПЕРЕЧЕНЬ ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ДИСЦИПЛИНЫ

Дидактическая единица	№ темы
ДЕ 1. Предмет, теоретические и прикладные задачи социальной психологии.
ДЕ 2. Группа как социально-психологический феномен.
ДЕ 3. Стадии и уровни развития группы.
ДЕ 4. Феномен группового давления, феномен конформизма.
ДЕ 5. Групповая сплоченность. Лидерство и руководство
ДЕ 6. Феномен межгруппового взаимодействия
ДЕ 7. Этнопсихология
ДЕ 8. Проблемы личности в социальной психологии.
ДЕ 9. Социальная установка и реальное поведение
ДЕ 10. Социализация
ДЕ 11. Межличностный конфликт.

Тематическое планирование

А

1. Дисциплина:ОПД.Ф.05 «Социальная психология»

1. Специальность:030100.00 «Информатика с доп. спец. английский язык», 032200.00 «Физика с доп. спец. информатика», 032100.00 «Математика с доп. спец информатика», 032900 «Русский язык и литература», 032500 «География».

1. Группа3 курс, 6 семестр.
2. Преподаватель:Лазо Наталия Николаевна, кафедра общей и специальной психологии, ассистент.

№	Название модуля	лекции	Сем. Пр.	КСР	Сам. Раб.	Всего часов
1.	Теоретико-методологические основы социальной психологии.
	Социальная психология группы.
	Личность в социально психологии