Риси особи злочинця. типологія злочинців
Питання для обговорення
План
1. Поняття та визначення особи злочинця.
2. Формування специфічних рис осіб, які вчиняють суспільно небезпечні діяння.
3. Рівні кримінологічного вивчення особи злочинця.
4. Структура особи злочинця (соціально-демографічні, особистісно-рольові, морально-психологічні, кримінально-правові риси).
5. Соціальне і біологічне у структурі особи злочинця.
6. Типологія злочинців.
Завдання
19. Маючи високу кваліфікацію механіка, Ф. вів безладний спосіб життя, довго не затримувався на одному місці роботи (його неодноразово звільняли за численні прогули), систематично пиячив, через це був визнаний хронічним алкоголіком. Дружина і неповнолітній син залишили його, оскільки він постійно конфліктував, ображав їх, продавав спільне майно для придбання спиртного. Також Ф. підозрювався в розкраданні продуктів із магазину, але справу було припинено за недоведеністю.
Одного разу Ф. на подвір’ї свого будинку в нетверезому стані вчинив правопорушення: брудно лаявся, чіплявся до мешканців будинку, ображав їх. У зв’язку з цим його затримала міліція. Згідно зі ст.173 Кодексу України про адміністративні правопорушення Ф. притягнуто до відповідальності за дрібне хуліганство.
Чи можна вважати Ф. злочинцем? Обґрунтуйте свою позицію. Дайте визначення особи злочинця.
20. Які з наведених нижче ознак і властивостей особи злочинця належать до соціально-демографічних, особистісно-рольових, морально-психологічних і кримінально-правових: ухилення від виконання своїх службових обов’язків; освіта; правовий нігілізм; потреби, інтереси індивіда, мотивація поведінки; наявність колишньої судимості; навмисна вина; каяття у вчиненому злочині; стать і вік особи; жорстокість; соціальний статус, який обумовлює злочинну поведінку (наприклад, особа – член злочинної групи); сімейний стан; вид вчиненого злочину; особливості вольової й емоційної сфери.
Завдання виконується письмово.
21. Ознайомтесь із наведеними фабулами кримінальних справ.
А. З 11 років П. почав тікати з дому, займався крадіжками продуктів і речей із магазинів, тому перебував на профілактичному обліку в міліції. У 14 років його було притягнуто до кримінальної відповідальності за квартирну крадіжку. Незабаром після звільнення з колонії разом з Н. (познайомився під час відбування покарання) вчинив грабіж (ч.2 ст.186 Кримінального кодексу України (далі – КК України), за що був засуджений до шести років позбавлення волі. Відбувши покарання, він влаштувався працювати на завод. У відповідь на справедливе зауваження бригадира П. наніс останньому тяжке тілесне ушкодження. Суд визнав його винним у злочині, передбаченому ч.1 ст.121 КК України, і призначив покарання у вигляді позбавлення волі строком на вісім років. У колонії він порушував режим, ухилявся від роботи, брав участь у бійках з іншими засудженими, які стали на шлях виправлення.
Б. Убивши свою дружину, Д. розчленував труп, склав у валізу і вийшов із дому. На вулиці його затримали працівники міліції. Слідством встановлено, що Д. неодноразово був судимий за хуліганство, грабіж і розбій.
В. Мати трьох дітей М., працюючи в ательє з пошиву жіночого одягу, під час примірки помітила, що замовниця вийшла з примірочної, залишивши там сумку. Скориставшись цим, М. викрала гаманець із грошима. На роботі вона характеризувалася позитивно, користувалася повагою у співробітників. Факт вчинення злочину пояснила тим, що хотіла пошити сукню своїй донці до випускного балу у школі, а грошей не мала.
Г. Колишній спортсмен (штангіст) Ж., помітивши, що двоє хлопців пристають до дівчини, зробив їм декілька зауважень і зажадав, щоб вони припинили свої неправомірні дії. На що останні нецензурно відповіли, а своїх дій не припинили. Тоді Ж. ударив одного з них в обличчя, той упав і вдарився головою об стіну будинку, а на другий день помер у лікарні від отриманих тілесних ушкоджень. За місцем роботи і в побуті Ж. характеризувався позитивно, ніяких порушень громадського порядку не допускав і до відповідальності не притягався. Був законослухняним громадянином.
Використовуючи кримінологічну типологію, визначте тип особи злочинця, відповідь обґрунтуйте.
Тема 5. Запобігання злочинності (поняття, види, принципи та класифікація запобіжних заходів). Загальносоціальне і спеціально-кримінологічне запобігання злочинності. Індивідуальне запобігання злочинам. Віктимологічна профілактика
Питання для обговорення
План
1. Поняття, визначення, цілі запобігання злочинності за Конституцією України.
2. Загальносоціальне і спеціально-кримінологічне запобігання злочинності, її структура і загальна характеристика. Індивідуальне запобігання злочинності.
3. Об’єкт запобігання злочинності, його поняття, властивості та класифікація.
4. Методи спеціально-кримінологічного запобігання злочинності.
5. Суб’єкти діяльності по запобіганню злочинності. Міжнародні кримінологічні організації. Кримінологічні установи розвинутих зарубіжних країн.
6. Основні вимоги щодо заходів запобігання злочинності.
7. Науково-інформаційне, правове та інше ресурсне забезпечення спеціально-кримінологічного запобігання злочинності.
8. Віктимологічні аспекти запобігання злочинності.
9. Система запобігання злочинності в зарубіжних країнах.
10. Кримінологічне прогнозування та планування боротьби зі злочинністю.
Завдання
22. У відомому трактаті “Про дух законів” Ш. Монтеск’є обґрунтовував думку, що мудрий законодавець не стільки дбає про покарання за злочини, скільки про запобігання їм і робить це шляхом поліпшення моральності суспільства. Ч. Беккарія у роботі “Про злочини й покарання” впевнено зазначав, що основний засіб попередження злочинності – це вдосконалення виховання, самого важкого, але й самого надійного засобу запобігання злочинам. Сім’я і держава, на його думку, повинні виступати як єдина виховна система.
Про який різновид запобігання злочинності йде мова? Прокоментуйте ці вислови з огляду на загальносоціальне запобігання злочинності.
23. Стаття 27 Конституції України проголошує: “Кожна людина має невід’ємне право на життя. Ніхто не може бути свавільно позбавлений життя. Обов’язок держави – захищати життя людини. Кожен має право захищати своє життя і здоров’я, життя і здоров’я інших людей від протиправних посягань.”
Назвіть основні кримінологічні напрями захисту цих прав людини.
24. Про який різновид запобіжної діяльності йде мова в наведених нижче випадках залежно від стадій розвитку злочинних посягань і можливості усунення криміногенних явищ:
– працівники районного відділу внутрішніх справ, довідавшись про можливість розкрадання державного майна в особливо крупних розмірах, затримали групу злочинців, які зробили замах на вчинення цього злочину;
– робітник механічного заводу К. був засуджений за систематичне розкрадання матеріальних цінностей, які вивозив з території заводу, використовуючи залізничний порожняк. Органи попереднього слідства внесли до адміністрації заводу подання, в якому зазначили необхідність старанного догляду порожняка перед виїздом з території заводу з метою недопущення розкрадання запасних частин;
– робітники автозаводу Ф. і П. вирішили вкрасти дев’ять коліс та акумуляторну батарею й умовилися вивезти це на автомобілі 3., якого збиралися схилити до вчинення злочину. Про намір стало відомо робітникам служби захисту економіки від злочинних посягань РВВС. До міліції Ф., П. і З. викликали для пояснення;
– безробітний М. з метою виготовлення і збуту в крупних розмірах фальшивих грошей установив у себе вдома спеціальний прилад і поліграфічне обладнання, придбав гравірувальний інструмент, цинк, фарби, спеціальний папір та ін. На цій стадії учинення злочину його було затримано і засуджено до позбавлення волі;
– із портфеля учня 10-го класу Н. вилучили щоденник, де йшлося про те, що він має намір украсти із шкільного тиру пістолет Марголіна і використати його для розбійних нападів. Працівники карного розшуку РВВС забрали пістолет з тиру. Дізнавшись про це, Н. відмовився від продовження злочинної діяльності;
– заздалегідь Д. і М. домовилися викрасти з міського музею картину відомого художника, яку збиралися продати за кордоном. Злочинці були затримані.
Обґрунтуйте свою відповідь.
25. Підсумки проведеного інтерв’ю із 100 керівниками господарчих органів і громадських організацій з питань запобігання корисливим злочинам у системі агропромислового комплексу показали, що серед негативних явищ, які сприяють їх учиненню, значну роль відіграють такі обставини: помилки у підборі кадрів – 3%; недоліки обліку й контролю за матеріальними цінностями – 15%; нераціональне використання відходів – 2%; недбайливе використання автотранспорту – 2,5%; недоліки контрольно-ревізійної роботи – 30%; недоліки організаційно-технічного забезпечення охорони державного й колективного майна – 68%; слабка ефективність роботи правоохоронних органів – 7%; інші обставини – 6%.
Назвіть найбільш криміногенні об’єкти, які породжують і сприяють корисливим злочинам у системі агропромислового комплексу, відповідь обґрунтуйте. Які методи запобіжного впливу можуть бути використані?
26. Вирішальну роль у безпосередньому формуванні особи неповнолітніх, які в певних ситуаціях можуть учинити злочин, відіграють наступні криміногенні обставини: негативний вплив сім’ї або оточуючого середовища; підбурення з боку дорослих злочинців; тривала відсутність певних занять у неповнолітніх, які залишили навчання; бездоглядність; недоліки навчально-виховної роботи, організації працевлаштування і виховання в трудових колективах, в організації дозвілля, правового виховання, діяльності правоохоронних органів тощо.
Відомо, що початок злочинного шляху підлітків зазвичай зумовлюється одночасною чи послідовною дією криміногенного набору з трьох-п’яти криміногенних об’єктів.
Складіть ці криміногенні набори.
27. У ході вивчення кримінальних справ щодо навмисних убивств і тяжких тілесних ушкоджень встановлено тісний взаємозв’язок між цими злочинами і двома різновидами конкретної життєвої ситуації: а) одноразовий конфлікт злочинця зі знайомими, родичами, подружжям, членами сім’ї (відповідно 47 і 35%); б) стала криміногенна ситуація, що характеризується високим напруженням міжособистих відносин (відповідно 68 і 42%), пов’язаних з алкоголізацією особи злочинця, попередньою судимістю, віктимною поведінкою потерпілих, невтручанням органів влади і правоохоронних органів та ін.
Які заходи Ви запропонували б для розробки комплексу перспективних заходів запобігання навмисним убивствам і тяжким тілесним ушкодженням?
28. За даними дослідження така криміногенна властивість особи, як алкогольне сп’яніння, досить висока серед убивць і осіб, що вчинили тяжке тілесне ушкодження (відповідно 77 і 70%).
Який якісний показник криміногенності особи наведений у даному прикладі? Які ще кількісно-якісні показники криміногенного об’єкта Ви знаєте?
29. Визначте суб’єкти, для яких запобігання злочинності є:
– основною або однією з основних функцій;
– однією з функцій у межах організаційно-управлінської діяльності;
– однією з функцій у межах правоохоронної діяльності;
– однією з функцій у межах державного управління та іншої загальносоціальної діяльності або її супутнім наслідком;
– неформальною реалізацією громадського обов’язку.
30. До системи суб’єктів запобігання злочинності у великому місті було включено й такі органи, установи та організації, як міські лікарні, друкарні, управління оперативної інформації міліції, органи реєстрації актів громадянського стану (РАГС), нотаріальні контори та ін.
Представники управління оперативної інформації міліції, органів РАГС, лікарень просили виключити їх із цього переліку, оскільки запобігання злочинності взагалі не входить до їх функцій.
Обґрунтуйте цю заяву. Кого можна вважати суб’єктом запобігання злочинності? Назвіть основні ознаки суб’єкта спеціально-кримінологічного запобігання злочинності.
31. До районного комплексного плану боротьби зі злочинністю запропоновані такі запобіжні заходи:
– осіб, які мають судимість за вчинення тяжких злочинів, не реєструвати за місцем проживання;
– поставити осіб, звільнених із місць позбавлення волі, на профілактичний облік;
– серед учнів старших класів поліпшити виховну й культурно-масову роботу;
– осіб, які мають судимість за вчинення тяжких злочинів, заборонити приймати на роботу;
– удосконалити пропускну систему на підприємствах з метою здійснення постійного контролю за часом прибуття, перебування на роботі та її залишення працівниками;
– притягти до відповідальності усіх хворих на алкоголізм і наркоманію;
– відновити й поширити мережу громадських формувань для участі в охороні правопорядку і профілактичній роботі;
– вивчити стан і поширеність дитячої бездоглядності та безпритульності, способи втягнення неповнолітніх у злочинні групи, а також криміногенний вплив злочинного елемента на підлітків;
– опрацювати правові й організаційні основи ведення обліку, обстеження та лікування осіб, які мають залежність від алкоголю;
– розробити і здійснити запобіжні заходи щодо повного виключення проникнення корупції, організованої злочинності у правоохоронні та інші владні структури.
Ознайомтесь із запропонованими заходами та визначте щодо кожного з них (з посиланням у разі необхідності на нормативно-правові акти), чи відповідають вони таким вимогам, як законність, обґрунтованість, реальність, комплексність, конкретність.
32. Вимоги до заходів запобігання злочинам: відомість, універсальність, законність, ефективність, економічна доцільність, докорінність, конкретність, реальність, гуманність, гласність, комплексність, цілеспрямованість.
Чи правильно вони названі?
33. Назвіть і обгрунтуйте правове забезпечення спеціально-кримінологічного запобігання злочинності в Україні.
34. Випишіть із Кримінального кодексу України статті, у диспозиції яких безпосередньо вказані ознаки віктимної поведінки потерпілих, що пом’якшують кримінальну відповідальність.
35. Колективу вчених і практичних робітників було доручено підготувати короткочасний прогноз злочинності у місті на один рік уперед. Їм надали: статистичні дані про злочинність у місті за минулий рік; відомості про осіб, яких було засуджено до позбавлення волі; інформацію про територіальну поширеність злочинів; перелік підприємств, на яких зареєстровано найбільшу кількість правопорушників.
Яким методом прогнозування в даному випадку слід користуватися? Чи достатньо цих матеріалів для побудови кримінологічного прогнозу?
36. Об’єктом кримінологічного дослідження обрано велике промислове підприємство. Для його проведення залучено представників правоохоронних органів, профспілковий актив, громадськість підприємства.
Складіть схему плану-програми вивчення злочинності на окремому об’єкті.
Тема 6. Правоохоронні органи і суд –