Инсценировка фрагмента сказки. У короля пир. Он пригласил всех принцев, которые хотели жениться на его дочери

У короля пир. Он пригласил всех принцев, которые хотели жениться на его дочери. А она находила у каждого какие-нибудь недостатки внешности и смеялась над ними. Здесь она впервые встретила короля, которого назвала Дроздовиком.

— Ребята, скажите, какой вы увидели в этой сцене принцессу?
— Избалованной, капризной, гордячкой, которая любит только себя.
— Над чем она смеялась?
— Над внешностью людей.
— Скажите, а можно ли смеяться над внешностью человека?
— Нельзя.
— Конечно, это безнравственно, ведь от нас не зависит, маленькие мы или большие, толстые или худые. Такими создала нас природа. Что случилось дальше?
— Король-отец разозлился и решил выдать принцессу за первого, кто постучится в дверь.
— Кто же достался в мужья ей?
— Грязный, оборванный музыкант.
— Это был Король-Дроздовик, но он королевне не признался. Отец выпроводил принцессу вместе с мужем, ей пришлось идти пешком. Как она отреагировала, когда узнала, что огромные леса, поля, река, город — все принадлежит Дроздовику?
— Она говорила: «Ах, как жалко, что нельзя вернуть Дроздовика».
— Почему она так заговорила?
— Потому что неважно уже было, как он выглядит, а важно то, что он богат и живет в роскоши, а ей приходится идти пешком, жить в маленькой низкой избушке и все по дому делать самой без слуг.
— Ребята, как вы считаете, не слишком ли жестоко поступил Король-Дроздовик?
— Нет, она заслужила это. Он хотел, чтобы она увидела, какова жизнь на самом деле, жестокость его была во благо.
— Давайте вспомним фрагмент, в котором описывается, что «музыкант» сначала заставил ее делать.
— «...Ну-ка живей растапливай печь и ставь воду, чтоб мне приготовить обед, я очень устал...»
— Когда она не смогла это сделать, как он поступил?
— Он сам принялся за работу, и дело кое-как обошлось.
— Ребята, очень важно, чтобы, когда молодые начинают совместную жизнь, они помогали друг другу, а не упрекали, если кто-то не может с чем-то справиться. Семья не может существовать за счет кого-то, молодые сами должны приложить к этому усилия. А как дальше развивались события?
— Так он понемногу стал приучать ее к работе. Дроздовик показал ей, что она многого не может и не такая идеальная, как она считала. Но королевна не сама виновата в том, что была капризной. Она выросла в окружении людей, которые ее идеализировали и баловали.
— Чему научил принцессу Дроздовик?
— Он научил ее зарабатывать для своей семьи, приносить домой еду.
— Правильно, у нее появилось чувство ответственности за свою семью. Вспомните, как она расстроилась, когда гусар разбил ее горшки. Что же стало с нашей принцессой?
— Она стала выполнять всю самую черную работу, была посудомойкой, приносила домой объедки, которые ей доставались.