Практическое задание. Прочитайте стихотворение «Моя нервная система» Б

Прочитайте стихотворение «Моя нервная система» Б. Слуцкого. Подберите стихотворения о психике человека.

Б. Слуцкий

Тело душу тешило сперва,

А теперь тащу его едва.

После не мешало духу тело,

А теперь все это пролетело.

Словно тачку доверху груженную,

А таскать перед собой готов

Нервную систему, пораженную

Усталью. Тяжелый груз годов.

Нервная система перегружена

Отмененной карточной системой.

А потом – почти разрушена

Всполошенной солнечной системой.

Что-то вроде труб и проводов,

Под землею городов идущих,

Съеденных ржавчиной годов,

От подземных вод – гудущих.

Это моя нервная системка.

Вот и все. Хоть головой об стенку.

Вопросы для самопроверки

1. Изложите суть понятия «психика».

2. Чем отличаются взгляды сторонников идеализма и материализма на понятие и происхождение психики?

3. Какие доказательства правильности своих взглядов на психику приводят материалисты и идеалисты?

4. Объясните, как познание и практические действия людей зависят от материалистического и идеалистического пониманиям ими психики.

5. Как современная наука раскрывает положение об идеальности психического?

6. Что такое отражение?

7. Назовите формы отражения, возникшие в процессе развития природы и общества.

8. Что является содержанием психики?

9. Какова структура психики?

10. Перечислите функции психики.

11. Чем отличается отражение в живой природе от физико-химических и других форм отражения в неживой природе?

12. Какие ошибочные выводы следуют из утверждения, будто психика человека тождественна физиологической деятельности мозга?

13. Как можно доказать, что психике свойственно опережающее отражение действительности?

14. Чем объяснить, что психика выступает в качестве регулятора поведения животных и человека?

15. В чем ценность учения И.П. Павлова об условных рефлексах и второй сигнальной системе для психологии?

16. Раскройте основные положения подхода С.Л. Рубинштейна к проблеме отражения и идеальности психического.

17. Каково соотношение психики, сознания и бессознательного?

18. Перечислите базовые свойства психики.

19. Что такое филогенез?

20. В чем заключается отличие психики ребенка?

21. Охарактеризуйте современные взгляды ученых на понимание психики.

Рекомендуемая литература

1. Бехтерев В.М. Психика и жизнь // Избранные труды по психологии личности: В 2-х т. Т. 1. Психика и жизнь. – СПб., 1999.

2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М., 1996.

3. Гримак Л.П. Резервы человеческой психики. – М., 1989.

4. Дильтей В. Структура душевной жизни // Предмет и метод психологии / Под ред. Е.Б. Старовойтенко. – М., 2005. – С. 61-76.

5. Дубровский Д.И. Проблема идеального. Субъективная реальность. – М., 2002.

6. Иванников В.А. Основы психологии. Курс лекций. – СПб., 2010.

7. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. – М., 2000. – С. 49-53 (Предметная деятельность как основание психики); 78-81 (Формы психического отражения у человека).

8. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб., 2011.

9. Сакс О. Антрополог на Марсе. – М., 2009.

10. Снегирёв В.А. Психология. – М., 2008.

11. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону, 1996.

12. Узнадзе Д.Н. Общая психология. – М., СПб., 2004.

13. Челпанов Г.И. Мозг и душа: Критика материализма и очерк современных учений о душе. – М., 2009.

14. Шадриков В.Д. Мир внутренней жизни человека. – М., 2006. – С. 11-31 (Глава 1. Характеристика внутреннего мира); С. 32-63 (Глава 2. Развитие внутреннего мира); С. 64-92 (Глава 3. Структура и функции внутреннего мира).