Тема 6 Психологічний зміст і супровід професійного становлення викладача

ЗАПИТАННЯ ДО СЕМІНАРІВ З ПСИХОЛОГІЇ ВИЩОЇ ШКОЛИ

Тема 1 Особистісне і професійне становлення студента

1. Розкрийте проблеми вищої освіти на сучасному етапі розвитку та запропонуйте шляхи їх вирішення.

2. Охарактеризуйте об'єкт, предмет, методи, науково-понятійний апарат психології вищої школи.

3. Розкрийте психологічні основи професійного самовизначення студента.

4. Розкрийте суперечливості та кризи студентського віку і шляхи їх вирішення.

5. Охарактеризуйте когнітивну сферу студента.

6. Дайте психологічну характеристику «Я-концепції» студента та особливостям її розвитку у процесі навчання.

7. Визначте види і особливості адаптації українських та іноземних студентів до ВНЗ.

Тема 2 Узалежнені форми поведінки у студентському віці

1. Проаналізуйте сутність та критерії нормативної поведінки особистості.

2. Розкрийте причини, подолання та профілактику куріння, алкоголізму та наркоманії у студентському молодіжному середовищі.

3. Розкрийте причини, подолання та профілактика компʼютерної адикції та ігрозалежності у студентському середовищі.

4. Визначте зміст, причини та подолання суїцідальної поведінки студентської молоді.

5. Визначте зміст діяльності та основні завдання психологічної служби в системі освіти.

6. Розкрийте сутність поняття «здоров’я» і охарактеризуйте здоровий спосіб життя студентської молоді.

Тема 3 Навчально-професійна діяльність і особливості виховання студентів

1. Розкрийте сутність та особливості професіоналізації у студентському віку.

2. Розкрийте психологічну сутність учіння студента. Дія механізму творчості.

3. Поясніть шляхи розвитку творчих можливостей студентів.

4. Визначте особливості розвитку емоційно-вольової сфери студента та прояв індивідуально-психологічних особливостей під час навчання.

5. Дайте психологічну характеристику самоактуалізованої особистості.

6. Проаналізуйте психологічні детермінанти розвитку особистості студента.

7. Розкрийте мету та особливості виховання у вищій школі

8. Поясніть психологічні механізми виховання студентської молоді.

Тема 4 Психологічні особливості розвитку студентської групи

1. Розкрийте зміст поняття “студентська група” та особливості її групової динаміки.

2. Розкрийте зміст діяльності куратора студентської академічної групи на етапах її становлення.

3. Дайте порівняльну характеристику лідерства та керівництва у студентській групі.

4. Розкрийте види міжособистісних стосунків у студентській групі.

5. Дайте психологічну характеристику студентського колективу та розкрийте його вплив на формування особистості студента.

Тема 5 Психологічна характеристика особистості і професійної діяльності викладача

1. Визначте психологічні особливості професійної адаптації викладачів ВНЗ.

2. Розкрийте зміст та компоненти професійної готовності викладача до діяльності.

3. Поясніть сутність професіоналізму діяльності викладача, його компоненти.

4. Проаналізуйте феномен індивідуального стилю діяльності та їх види.

5. Втома і перевтома у професійній діяльності викладача.

6. Проаналізуйте наукові погляди на структуру особистості викладача.

7. Поясніть психологічні способи впливу викладача на студента.

8. Розкрийте сутність, види та роль рефлексії у професійній діяльності викладача.

Тема 6 Психологічний зміст і супровід професійного становлення викладача

1. Охарактеризуйте концепції професіоналізації особистості.

2. Розкрийте основні професійні кризи та деформації особистості викладача.

3. Дайте психологічну характеристику професійним стресам викладача.

4. Розкрийте зміст професійного вигорання викладача та його симптоми.

5. Психологічні особливості професійного довголітня викладача ВНЗ.

6. Розкрийте зміст технологій подолання професійного стресу та деформацій викладача