ТЕМА: Історія психології епохи Відродження.
· Розвиток філософської і психологічної думки в епоху Відродження.
· Б. Телезіо (1509-1588): засновник емпірично-натуралістичного напряму.
· Леонардо да Вінчі (1452-1519): реалізація в творчості нового типу ставлення до дійсності: синтез чуттєвого споглядання.
· Емпіричний напрям психології в Іспанії. X. Лупе Вівас (1492-1540).
· X. Уарте (1529—1592). «Дослідження здібностей до наук»: основні здібності: уява, пам'ять, інтелект.
Практичні завдання
Підготувати реферати на теми:
1. Титанізм як принцип ренесансної психології творчості.
2. Універсалізм та індивідуація у психології Леонардо да Вінчі.
3. Джордано Бруно і героїчний ентузіазм.
4. Гуманізм як найважливіше явище духовного життя ренесансної Європи.
5. Ідеї, тенденції, спрямування гуманістико-відродницької думки: неоплатонізм, аристотелізм, скептицизм.
6. Еразм Роттердамський і “філософія Христа”.
7. Мартін Лютер і реформація церкви.
8. Ніколло Макіавеллі і теоретизація автономії політики.
9. Микола Коперник. Галілео Галілей. Ісаак Ньютон.
СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТЯ 6
( 4 години)
ТЕМА: Психологічні вчення XVIIст.
· Психологія XVII ст. в межах культури бароко: самодостатність і стражденність людини.
· Ф. Бекон (1561—1626): ідеї досліду-експерименту. XVII ст: зародження механістичного детермінізму.
· Р. Декарт. Оказіоналізм про взаємодію душі і тіла.
· Т. Гоббс (1588-1679).
· Б. Спіноза (1632-1677). Приборкання афектів — шлях до свободи.
· Готфрід Вільгельм Лейбніц (1646-1716). Живе дзеркало Всесвіту. «Монадологічна психологія Лейбніца».
· Дж. Локк (1632-1704). Психіка як «чиста дошка». «Немає нічого в інтелекті, чого раніше не було б у відчуттях».
Практичні завдання
1) Вивчити указану нижче теоретичну працю за темоюта скласти її короткий конспект (одну працю на вибір студента):
- Декарт Р. Страсти души. Сочинения в 2 т. Т. 1. - М.: Мысль, 1989.
- Гоббс Т. Человеческая природа. Соч. в 2-х т. Т. 1. - М.: Мысль, 1989.
- ЛоккДж. Опыт о человеческом разумении. Соч. в3-х т. Т.1. - М.: Мысль, 1985.
2) Теми для рефератів:
- Психологічна думка нового часу (XVIIв.).
- Порівняння психологічних поглядів Р.Декарта та Б.Спінози.
- Психологічні погляди Т.Гоббса.
- Психологічні погляди Дж. Локка.
- Психологічна думка в епоху Просвітництва.
- Психологічні погляди Ж.-Ж. Руссо.
- Зародження матеріалістичного напрямку в російській психології XVIII в.
- Психологічні ідеї в німецькій класичній філософії XVIII в.
СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТЯ 7
( 4 години)
ТЕМА: Історія психології в XVIII ст.
· Епоха Просвітництва і рух філософсько-психологічної думки. Домінування емпіризму і асоціанізму в психології XVIII ст.
· Гартлі (1705—1757) — засновник класичного асоціанізму.
· Берклі (1685—1753) «Нова теорія зору».
· Д. Юм (1711-1776).
· X. Вольф (1679-1754). Ідея психології здібностей «Емпірична психологія», «Раціональна психологія».
· Д. Стюарт (1753-1828). Розвиток вчення про нервово-психічні функції.
· Віко (1668-1744). Ідея розвитку суспільства, що проходить послідовно через три епохи: богів, героїв і людей; ідея про психічні риси людини, що виникають в ході історії суспільства.
· Вольтер (1694-1778) і Кондильяк (1715-1780). Ідея поєднати рефлексію з відчуттям.
· Ламетрі (1709—1751).
· Ж. Руссо: людина від природи народжується доброю, а псує її оточуюче суспільство.
· Дідро (1713—1784)- лідер французьких матеріалістів.
· Кабаніс (1757—1808).
Практичні завдання
Теми для рефератів:
- Психологічна думка в епоху Просвітництва.
- Психологічні погляди Ж.-Ж. Руссо.
- Зародження матеріалістичного напрямку в російській психології XVIII в.
- Природничонаукова спрямованість психологічних поглядів вчених США (XVIII в.)
- Психологічні ідеї в німецькій класичній філософії XVIII в.
СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТЯ 8
( 2 години)
ТЕМА: Природничо-наукові передумови перетворення психології в самостійну науку.
· Дослідження в області локалізації коркових функцій. Френологія Ф.Галля (1758 – 1828).
· Експериментальна психологія Г.Гельмгольца (1821 -1894).
· Психофізика Е.Вебера (1795 – 1878) та Т.Фехнера (1801 – 1887).
· Еволюційна теорія Ч.Дарвіна (1809 -1882) та її вплив на розвиток психології.
· Розвиток дитячої психології. Теорія рекапітуляції С. Холла (1884 – 1924) та Дж.Болдуіна (1861 – 1934).
· Теорія конвергенції В.Штерна (1871 – 1938).
· Еволюційна психологія Г.Спенсера та принцип адаптації.
Практичні завдання
Теми для рефератів:
- Рефлекторний принцип у психології.
- Принцип індивідуалізації у психології XIX ст.
СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТЯ 9
( 4 години)