Фаза сепарации-индивидуации. 4 подфазы

Депрессивная позиция (после 6 месяцев).

интеграция плохой и хорошей части.

прежняя размытость границ Я и не-Я постепенно пре­одолевается и, таким образом, наконец образ матери приобретает черты константности.

Защиты от депрессивной тревоги:

-паранойдная защита – произвольное расщепление объекта

-маниакальная тревога – представление, что данные объектные отношения не слишком важны. Не так уж мне и нужен этот объект любви.

-обсессивные защиты – власть и контроль над объектом . в фантазиях объект любви изменяется, злоба, ненависть.

Томас Огден – вводит аутистическо-сенсорную позицию, которая предшествует параноидно-шизоидной позиции. - позиция сенсорного прилегания - когда ребенок ищет сенсорного контакта с матерью.

Теория Фейербейрна. – 6 констелляций – отщепившихся вместе с нежелатлеьным содержанием кусочков Эго

Винникот:переходный объект, Переходное пространстве, Холдинг - удерживание ребенка, Достаточно хорошая мать способ­на вместить страх такой интенсивности и «вернуть» младенцу его переживания в «переработанном» виде как более подконтрольные.

Бионработал с психотичическими пациентами - его работы во многом способствовали прорыву.

«контейниирования», страх перед неуправляемыми чув­ствами и «вкладывает» его в мать, как в контейнер. Бион считает, что способность матери к выполнению «контейниирующей» функ­ции имеет решающее значение для нормального развития ребенка. Реинтроцировать его после пребывания у груди в виде, Если нет - безымянный ужас.

Концепция Малер. Концепция сепарации-индивидуации. Вклад межличностных отношений в развитие интрапсихической патологии ребенка.

Термином сепарация, или разделение, - фор­мирует внутрипсихическую репрезентацию самого себя

Инди­видуация- построение соб­ственной уникальной идентичности.

1-Аутистическая фаза. 3-4 недели.

2-Фаза нормального симбиоза 2-6 мес. «иллюзорное переживание общих гра­ниц», в патологии доходящее до «галлюцинаторного, соматопсихического, основанного на всемогуществе, слиянии без границ».

«продлевающийся» симбиоз, отвечающий уже не столько нуждам младенца, сколько личностной незрелости самой матери способен превратиться в «злокачественный» и насильственный, фиксирующий зависимость и препятствующий психологическому рождению индивидуальности.

Фаза сепарации-индивидуации. 4 подфазы

А. Началом подфазы дифференциации 6-10 месяцев. Различение. Мать редуцирует тревогу, она внешняя ф-я Эго.

Б. Подфаза практикования (10-11 месяцев - 1,5 года) физически отдаляться и возвращаться к матери.Эмоционально зависимым,сохранением зрительно­го контакта. игры с другими детьми, однако время от времени поглядывая в сторону мамы.

В. подфаза сближения, воссоединения (15 -18 месяцев - 2,5 года).Способность ма­тери выдерживать весь комплекс противоречивых чувств.

3 пути:

- оптимально: поддерживать ребенка и фрустрировать его

- удерживать ребенка, не фрустрируя

- очень завышенная фрустрация, нет принятия.

Г. 2-3 года. Консолидация объекта, либидинальная константность объекта. до­стигнута и интеграция позитивных и негативных материнских инт­роектов, преодолено примитивное рас­щепление;