Рейд бойынша «Супер эго» ұғымы нені білдіреді?

33. Сананың қалыптасуының негізгі себебі:

34. Қайта жаңғыртуды материалдың негізгі мазмұнын жеткізумен байланыстыратын ес түрі:

35. Ырықты естің орнығуына себепші фактор:

36. Интроспекция келесi сөздiң синонимi:

37. Объектті қайта қабылдау кезінде көрінетін ес процесі:

38. Еске түсіре алмай, не танымай, қателесуде көрінетін ес процесі:

39. Есте сақтаудың негізгі процестері:

40. Бейнелі және эмоционалды ес қабілетті жан иесі:

41. Адамның өмірлік бағыт-бағдарында қалыптасатын ес:

42. Психикалық әрекетті туындатушы орган:

43. Механикалық есте қалдырудың негізі:

44. Музыкалық шығарманы дауыспен қайталай алмаса да, бимен көрсету шеберлігіне негіз болар ес түрі:

45. Жүйке жүйесінің ең жоғарғы, күрделі бөлігі:

46. Бас мидың оң жақ жарты шарлары неге жауап береді:

47. Бас мидың сол жақ жарты шарлары неге жауап береді:

48. Жеке адам санасының дамуы тәуелді:

49. Ес үрдісіндегі байланыстар:

50. Ес процесінің мәні:

51. Жеке тұлғаның коршаған ортаға белсенділік білдіруі:

52. Әлеуметтік қатынастар субъекті әрі әлеуметтік мәнді қасиеттердің иегері:

53. «Жеке адам» терминіне байланысты, ең алдымен, түсінетініміз:

54. Жеке адам дәрежесіне көтерілудің негізгі көзі:

55. Жеке адамның тұрақты қасиеттерін қалыптастырушы фактор:

56. Арнайы есте қалдыру, не еске түсіру мақсаты болмаған психикалық процесс:

57. Ырықты естің орнығуына себепші фактор:

58. Жүйелі білімдер қалыптастырушы ес түрі:

59. Жеке адамның бағыт-бағдарының негізі:

60. Адамның тұлға болып қалыптасуының басты шарты:

61. Жеке адамның тұйық әлеуметтік топқа бағынышты болмауы және кемелденгенінің дәлелі:

62. Берік есте қалдыруды жеңілдету шарты:

63. Ес үрдісіндегі байланыстар:

64. Адам қоғамындағы айрықша көрініске ие белсенділік:

65. Тұлға белсенділігі неден байқалады:

66. «Адам», «индивид», «тұлға», «әрекет субъктісі», «даралық» - деген түсініктер мазмұнынан ең кең ыңғайсыз түсінік, бұл:

67. «Адам», «индивид», «тұлға», «әрекет субъктісі», «даралық» - деген түсініктер мазмұнынан ең кең ыңғайлы түсінік, бұл:

68. Адамның барлық толғаныс тебіріністері мен әрекеттеріне өң беретін біршама ұзақ эмоционалдық күй:

69. Окып, білім алуына, шығармашылық пен өнерге үйренуіне негіз жоғары сезім түрі:

70. Мақсатқа жету жолында кездесетін қиындықтар тудыратын адамның күйі:

71. Жеке адамның әлеуметтік тұлға ретінде қалыптасуының биологиялық негізін танытатын психологиялық қасиет:

72. Темпераменттік қасиеттер басқа психикалық құбылыстарға қарағанда:

73. Темпераменттер жөніндегі ғылымның іргетасын қалаған ежелгі грек дәрігері:

74. Темперамент түрлерін анықтауда И.П.Павлов негізге алған фактор:

75. Күшті, қозуы басым темперамент:

76. Сангвиник темпераментінің жүйкелік сипаты:

77. Қайталануы көп, жалықтыратын, қарапайым істерді атқаруға бейім тип:

78. Тұрақты, бір тәртіппен орындалатын қызметтерде тиімді темперамент типі:

79. Өте күшті эмоциялық әрекет көрінісі:

80. Темпераменттің критерилері (белгісі) болуы, бұл:

81. Темпераменттің бірінші психологиялық «портретттерін» бейнелеген:

82. Гиппократтың темпераментке көзқарасы:

83. Мінездің қалыптасу негізі:

84. Мінез көрсеткіші:

85. Жеке адамның еліктегіш мінезінің себебі:

86. Қатал мінез бітісінің көрсеткіші:

87. Мінез, бұл:

88. Мінез құбылысын зерттеуші психология саласы:

89. Мінез дамуына негіз болар психологиялық қасиет:

90. Адамдарды сыртқы келбетіне қарай топқа біріктіріп, олардың мінез сипатын анықтайтын білім:

91. Әрбір ұлт пен ұлысқа тән мінез қасиеттерін зерттейтін ғылым саласы:

92. Әрқандай іс-әрекетті орындауына қажет және сол істің тиімді нәтижесін қамтамасыз етуші жеке адам сапасы:

93. Данышпандық мәні:

94. Шабыт бұл:

95. Шеберліктің бастау көзі:

96. Таланттың оянуы тәуелді:

97. Шығармашылық қабілет дамуының жоғарғы сатысы:

98. Қабілеттің дамуының алғы шарттары:

99. Қабілеттер бөлінеді:

100. Адамның өз борышын орындауы тәуелді:

101. Еріктік қылықтың басты көрсеткіші:

102. Шешім қабылдаумен адамда пайда болатын еріктік әрекеттің ерекше сипаты:

103. Қажеттіліктің толық қанағаттандырылуына байланысты туындайтын сезім түрі:

104. Іске деген құлық, ниет, оны орындауға талпыныс болмаудан туындайтын ұнамсыз қасиет:

105. Адамның өз борышын орындау тәуелді:

106. Теориялық оймен ұштасқан әрекет:

107. Еріктік әрекет жемісінің бастапқы басқышының негізгі міндеті:

108. Ерік қолдану желісінде әрекетке келтіруші себепші түсіну кезеңі:

109. Тұлғалық ерік сапасына жатпайтыны:

110. Адам тіршілігінің эстетикалық мәні:

107. Эмоцияның бірте-бірте күшеюінен көрінетін жағдай:

108. Шығармашыл ойлау:

109. Күтілмеген оқиғаға байланысты пайда болатын эмоциялық белгі:

110. Қаһардың дүлей көрінісі:

111. Ойлаудың түпкілікті негізі мен ең жоғары формасы:

112. Айтыскер ақыңдардың бір ауыз тапқыр сөзіне бола қошемет айқай салуы:

113. Жұмыс қабілеттілігі азайғандағы шаршау қалпы:

114. Эстетикалық сезім деген не:

115. Көніл-күі көтеріңкі, өзін қуанышты сезіну күйі қалай аталады:

116. Стеникалық сезімдер дегеніміз-бұл:

117. Ежелден ойлау проблемасымен шұғылданған ғылым саласы:

118. Кажеттіліктің жоғарғы сатысы:

119. Қоғам талабына орай адамның өз мінезінің лайық не лайық еместігін білу сезімі:

120. Жек көру себебі:

121. Объектив шындық қорытындысы:

122. Іс-әрекеттін негізгі түрлері: