Аналіз та інтерпретація отриманих даних лідера

Методика Т. Лірі

Кількісний аналіз

Ключ до тесту	неформальний лідер –«Я-реальне»	неформальний лідер- «Я-ідеальне»	формальний лідер- «Я-реальне»	формальний лідер- «Я-ідеальне»
1 октант: питання 1-4, 33-36, 65-68, 97-100	4+4+4+3=15	3+4+3+3=13	1+2+1+0=4	1+1+2+1=5
2 октант: питання 5-8, 37-40, 69-72, 101-104	4+4+1+0=9	2+1+1+1=5	1+2+1+1=5	1+3+0+0=4
3 октант: питання 9-12, 41-44, 73-76, 105-108	2+1+1+0=3	1+2+1+2=6	2+1+1+1=5	1+1+3+0=5
4 октант: питання 13-16, 45-48, 77-80, 109-112	0+1+0+0=1	1+1+3+1=6	1+1+1+2=5	0+4+0+0=4
5 октант: питання 17-20, 49-52, 81-84, 113-116	3+0+1+0=4	2+1+2+0=5	3+1+1+3=8	3+4+1+1=9
6 октант: питання 21-24, 53-56, 85-88, 117-120	4+4+0+0=8	2+4+0+0=6	3+2+0+0=5	2+2+0+1=5
7 октант: питання 25-28, 57-60, 89-92, 121-124	4+4+0+0=8	4+3+3+3=13	4+2+3+3=12	4+3+2+3=13
8 октант: питання 29-32, 61-64, 93-96, 125-128	2+2+2+0=6	2+2+3+1=8	2+2+3+2=9	3+1+1+2=7

Якісний аналіз

Формальний лідер «Я-реальне»

І. Авторитарний (15 балів)

13-16 балів. Владний, домінативний, диспотичний характер, всіх повчає.

ІІ. Егоїстичний (9 балів)

9-12 балів. Самовдоволений, із вираженим почуттям власної гідності, переваги над оточуючими.

ІІІ. Агресивний (3 бали)

0-8 балів. Упевнений, незалежний, орієнтований на себе, схильний до суперництва тип.

IV. Підозрілий (1 бал)

0-8 балів. Реалістичний в думках і вчинках, критичний у ставленні до оточуючих, скептик.

V. Покірний (4 балів)

0-8 балів. Сором’язливий, покірливий, легко збентежується, схильний підкорятись більш сильному без врахування ситуації.

VI. Залежний (8 балів)

0-8 балів. Конформний, мякий, чекає допомоги і порад, довірливий, схильний до захоплення оточуючими, ввічливий, потребує визнання.

VII. Дружелюбний (8 балів)

0-8 балів. Схильний до співпраці, кооперації, гнучкий і компромісний у вирішенні проблем і в конфліктних ситуаціях, прагне погоджуватись з думкою оточуючих, свідомо конформний, слідує умовностям, правилам і принципам гарного тону у відносинах із людьми, ініціативний ентузіаст в досягненні цілей групи, прагне допомагати, відчувати себе в центрі уваги, заслужити увагу та любов, товариський, проявляє любов та теплоту у відносинах.

VIII. Альтруїстичний (6 бали)

0-8 балів.Відповідальний по відношенню до людей, делікатний, мякий, добрий, емоційне відношення до людей проявляє у співчутті і співпереживанні(емпатії), симпатії, турботі, ніжності, уміє підбадьорити і заспокоїти оточуючих, безкорисливий і чуйний.

Формальний лідер «Я-ідеальне»

І. Авторитарний (5 балів)

0-8 балів. Упевнений в собі, наполегливий, цілеспрямований, може бути хорошим наставником і організаторм. Володіє властивостями керівника.

ІІ. Егоїстичний ( 4 бали)

0-8 балів. Упевнений, незалежний, орієнтований на себе, схильний до суперництва тип.

ІІІ. Агресивний ( 5 балів)

0-8 балів. Упертий, наполегливий, цілеспрямований в досягненні мети, енергійний, безпосередній.

IV. Підозрілий ( 4 бали)

0-8 балів. Реалістичний в думках і вчинках, критичний у ставленні до оточуючих, скептик.

V. Покірний ( 9 балів)

9-12 балів. сором’язливий, покірливий, легко збентежується, схильний підкорятися більш сильному без урахування ситуації.

VI. Залежний ( 5 балів)

0-8 балів. Конформний, м’який, чекає допомоги і порад, довірливий, схильний до захоплення, ввічливий, потребує визнання.

VII. Дружелюбний ( 13 балів)

9-16 балів.Доброзичливий і люб’язний зі всіма, є орієнтований на ухвалу і соціальне схвалення, прагне задовольнити вимоги всіх, бути хорошим для всіх без урахування ситуації, мікрогрупи, має розвинуті механізми витіснення і придушення, емоційно лабільний (істероїдний тип характеру).

VIII. Альтруїстичний ( 7 балів)

0-8 балів. Відповідальний по відношенню до людей, делікатний, м’який, добрий, емоційне відношення до людей проявляє в співчутті і співпереживанні ( емпатії), симпатії, турботі, ніжності, уміє підбадьорити і заспокоїти оточуючих, безкорисливий і чуйний.

Формальний лідер «Я-реальне»

І. Авторитарний ( 4 бали)

ІІ. Егоїстичний ( 5 балів)

0-8 балів. Упевнений, незалежний, орієнтований на себе, схильний до суперництва тип.

ІІІ. Агресивний (5 балів)

0-8 балів. Упертий, наполегливий, цілеспрямований в досягненні мети, енергійний, безпосередній.

IV. Підозрілий ( 5 балів)

0-8 балів. Реалістичний в думках і вчинках, критичний у ставленні до оточуючих, скептик.

V. Покірний ( 8 балів)

0-8 балів. Скромний, боязкий, поступливий, емоційно стриманий, здатний підкорятися, не має власної думки, слухняно і чесно виконє свої обов’язки.

VI. Залежний ( 5 балів)

VII. Дружелюбний ( 12 балів)

VIII. Альтруїстичний ( 9 балів)

0-8 балів. Відповідальний по відношенню до людей, делікатний, м’який, добрий, емоційне відношення до людей проявляє в співчутті і співпереживанні (емпатії), симпатії, турботі, ніжності, уміє підбадьорити і заспокоїти оточуючих, безкорисливий і чуйний.

Неформальний лідер «Я-ідеальне»

І. Авторитарний ( 13 балів)

13-16 балів. Владний, номінативний, деспотичний характер, всіх повчає, дидактичний стиль висловів, не схильний приймати поради інших, прагне лідерства і суперництва, керувати іншими, сильна особистість зрисами деспотизму. Високий ступінь використання різноманітних конфліктогенів спілкування й ескалації конфліктів.

ІІ. Егоїстичний ( 4 бали)

0-8 балів. Упевнений, незалежний, орієнтований на себе, схильний до суперництва тип.

ІІІ. Агресивний (6 балів)

0-8 балів. Упертий, наполегливий, цілеспрямований в досягненні мети, енергійний, безпосередній.

IV. Підозрілий ( 6 балів)

0-8 балів. Реалістичний в думках і вчинках, критичний у ставленні до оточуючих, скептик.

V. Покірний ( 5балів)

VI. Залежний ( 6 балів)

VII. Дружелюбний ( 13 балів)

VIII. Альтруїстичний ( 8 балів)

Розгорнута характеристика особистості досліджуваних:

формальний лідер — «Я-реальне»

Обробляючи результати, можна побачити, що в реальності неформальний лідер («Я-реальне») більш авторитарний, владний, лідируючий. З нього може вийти хороший керівник, порадник. Намагається всіх повчати, не схильний приймати поради інших, прагне лідерства і суперництва.

Також досліджуваний досить упертий і самовдоволений, із вираженим почуттям власної гідності, переваги над оточуючими. Ще можна сказати, що клієнт схильний до співпраці, кооперації, гнучкий і компромісний у вирішенні проблем, свідомо комфортний, ініціативний ентузіаст в досягненні цілей групи, відчуває себе в центрі уваги.

Також слід зазначити, що по 3 і 4 октантах, досліджуваний приховував, та давав неправдиві відповіді. Це можна побачити по низькім балам, тому що низькі показники по всіх октантах (0-3 бал) можуть бути результатом прихованості і невідвертості випробовуваного.

Не можна сказати, що досліджуваний неконфліктна особа, тому що є характеристики, які виходять за 8 балів. Це свідчить про акцентуацію властивостей, що виявляються відповідним октантом.

неформальний лідер — «Я-ідеальне»

Якщо говорити про «Я-ідеальне» у неформального лідера, то воно в дечому відрізняється від «Я-реального». Він прагне бути дружелюбним, доброзичливим і люб'язним зі всіма. В міру орієнтований на ухвалу і соціальне схвалення. Тут він відповідальний по відношенню до інших, делікатний, м'який, добрий. Емоційне відношення до людей проявля у співчутті, симпатії, турботі, уміє підбадьорити і заспокоїти оточуючих. Але разом з цим він упертий, цілеспрямований, енергійний, упевнений та незалежний. Реалістичний в думках і вчинках, критичний у ставленні до оточуючих. Володіє певними властивостями керівника: владний і домінантний.

Отже, неформальний лідер у групі має можливості, для того, щоб бути наставником і організатором (наприклад староста).

Формальний лідер («Я-реальне»)

Формальний лідер у групі насправді менш схильний до лідерства, хоча упевнений в собі, наполегливий та цілеспрямований. Він емоційно стриманий, боязкий, здатний підкорятися, слухняно і чесно виконує свої обов'язки. Комформний, ввічливий, доброзичливий та люб'язний зі всіма. Делікатний, м'який, відповідальний по відношенню до людей.

Формальний лідер «Я-ідеальне»

«Я-ідеальне» у формального лідера майже співпадає з «Я-реальним». Лише варто зазначити те, що в нього бажання підкорятися більш сильному перевищує бажання бути лідером. Отже, можна припустити те, що йому не цілком підходить роль старости.

Метод соціометрії(Я.Л. Морено)

Етапи обробки отриманих результатів:

Ø табличний;

Ø графічний;

Ø індексологічний.

Кількісний аналіз

№

Хто вибирає

Кого вибирають

Прізвище, ім’я учня