Тема 2. Проведение возбуждения в сенсорных системах

Контрольное задание № 8

На рисунке 6 обозначьте:

1. Первичный сенсорный нейрон.

2. Нейрон первого порядка.

3. Нейрон второго порядка.

4. Рецептирующие структуры.

5. Нейроны, контактирующие по принципу конвергенции.

6. Нейроны, контактирующие по принципу дивергенции.

Контрольные вопросы

1. Что такое многоэтажность и многоканальность сенсорных систем?

2. Дать синоним переключающему нейрону.

3. Что такое специфические и неспецифические проводящие пути сенсорных систем?

4. Особенность олигосинаптических и полисинаптических путей.

Контрольное задание № 9

На рисунке 6 укажите: специфический сенсорный путь; неспецифический путь.

Контрольные вопросы

1. Сколько модальностей объединяет в себе: специфический? неспецифический путь?

2. Что такое простая конвергенция?

3. Что такое сложная конвергенция?

4. Топическую организацию имеют: олигосинаптические? полисинаптические пути?

5. Что называется детекцией признаков?

6. Какие процессы характерны для проводящих сенсорных сетей?

Контрольное задание № 10

На рисунке 7 назовите по порядку нейроны и укажите отдел мозга, в котором происходит переключение нервного импульса с одного нейрона на другой.

Возможные варианты:

1. Спинномозговые узлы.

2. Спинной мозг.

3. Средний мозг.

4. Продолговатый мозг.

5. Промежуточный мозг.

6. Кора больших полушарий.

Контрольные вопросы

1. С какими полями коры больших полушарий связаны процессы осознания воспринимающих образов?

2. Перечислить области третичных полей.

3. Перечислить корковые отделы сенсорных систем.

4. Перечислить нейроны, связывающие рецепторы с корковыми клетками.

5. Где располагаются первичные и вторичные поля?

6. Физиологическое значение первичных и вторичных полей.

7. Функция третичных полей.

8. Сущность латерализации функций.

9. Сущность функциональной асимметрии мозга.

10. Назвать доминантное и субдоминантное полушарие у правшей.

Контрольное задание № 11

Изучите схемы строения зрительной сенсорной системы (рис. 8а-д.). На этом рисунке обозначьте цифрами следующие образования:

рисунок 8а: 1 - роговица; 2 - белочная оболочка; 3 - сосудистая оболочка; 4 - сетчатка; 5 - хрусталик; 6 - зрачок; 7 - радужка; 8 - ресничное тело; 9 - зрительный нерв; 10 - стекловидное тело.

рисунок 8б: 1 - палочковые клетки; 2 - колбочковые клетки; 3 - биполярные клетки; 4 - ганглиозные клетки.

рисунок 8в: 1 - центральная ямка; 2 - слепое пятно.

рисунок 8г: 1 - глазное яблоко; 2 - зрачок; 3 - мышцы глаза.

рисунок 8д: 1 - зрачок; 2 - радужка; 3 - глазное яблоко; 4 - конъюнктива; 5 - слезная железа; 6 - слезный проток; 7 - слезный канал.

Контрольное задание № 12

Изучите строение фоторецепторных клеток - палочковой и колбочковой на рисунке 9. На этом рисунке обозначьте цифрами следующие образования:

рисунок 9а: 1 - наружный сегмент палочковой клетки; 2 - внутренний сегмент палочковой клетки; 3 - ядро палочковой клетки; 4 синаптическая часть.

рисунок 9б: 5 - наружный сегмент колбочковой клетки; 6 - внутренний сегмент колбочковой клетки; 7 - ядро колбочковой клетки; 8 - синаптическая часть.

Контрольное задание № 13

Изучите схему строения сетчатки глаза (рис.10). На этом рисунке обозначьте цифрами следующие слои сетчатки (обозначьте стрелкой направление света):

рисунок 10: 1 - слой пигментных клеток; 2 - слой палочковых и колбочковых клеток; 3 - слой биполярных клеток; 4 - слой ганглиозных клеток; 5 - слой нервных волокон; 6 - горизонтальные клетки, обеспечивающие горизонтальные взаимодействия фоторецепторов; 7 - первый нейрон зрительной сенсорной системы (фоторецепторная клетка); 8 - второй нейрон зрительной сенсорной системы (биполярная клетка); 9 - третий нейрон зрительной сенсорной системы (ганглиозная клетка); 10 - амакриновая клетка.

Контрольные вопросы

1. Указать структуры и назвать нейроны, по которым осуществляется проведение нервного импульса в сетчатке по самому короткому пути.

2. На каких нейронах сетчатки формируется РП (рецепторный потенциал), ГП (генераторный потенциал). ПД (потенциал действия)?

3. Приведите примеры электрических и химических синапсов на нейронах сетчатки.

4. Аксоны каких нейронов сетчатки формируют зрительный нерв?

5. Какие нейроны сетчатки обеспечивают латеральное торможение?

6. Значение латерального торможения в сетчатке.

Контрольное задание № 14

На рисунке 10 выделите палочковые и колбочковые системы, система - это все фоторецепторные и биполярные клетки, приходящиеся на одну ганглиозную. Сравните, какое количество фоторецепторов приходится на одну ганглиозную клетку в палочковой системе и какое количество - в колбочковой системе. Какие системы крупнее палочковые или колбочковые? С чем это связано?

Контрольное задание № 15

РОДОПСИН → РЕТИНАЛЬ+ ОПСИН

←

­Ї

РЕТИНОЛ

Указать над стрелками какие процессы идут в темноте и какие - на свету.

Контрольные вопросы

1. Назвать пигменты колбочек и палочек.

2. Значение пигментного эпителия для фоторецепции.

3. Реакция выцветания родопсина сопровождается появлением (выбрать нужное) ПД, раннего РП, ГП.

4. Как изменяется МП наружных сегментов фоторецепторов на свету: де- или гиперполяризуется?

5. Что такое "темновой ток"? Какими ионами он обусловлен?

Контрольное задание № 16

На рисунке 11 обозначьте:

1. Близорукость и дальнозоркость.

2. Какая корректирующая линза должна быть использована в случае близорукости и дальнозоркости: а) двояковогнутая; б) двояковыпуклая.

Контрольные вопросы

1. Как изменяется поперечное сечение глазного яблока при близорукости и дальнозоркости?

2. Назовите структуры оптической системы глаза.

3. Чему равна общая преломляющая сила глаза?

4. Что такое диоптрия?

5. Что такое фокусное расстояние?

6. Как изменяется преломляющая сила глаза при аккомодации (на какое количество диоптрий)?

Контрольное задание № 17

Изучите схему проводящих путей зрительной сенсорной системы (рис. 12). На этом рисунке обозначьте цифрами следующие образования:

рисунок 12: 1 - глазное яблоко; 2 - зрительный нерв; 3 - перекрест зрительных нервов; 4 - зрительный тракт; 5 - волокна зрительного тракта, идущие от противоположного глаза (перекрещенные); 6 - волокна зрительного тракта, идущие от соответствующего глаза (не перекрещенные); 7 - ножки мозга; 8 - наружное коленчатое тело; 9 - волокна, идущие к наружному коленчатому телу; 10 - зрительная лучистость - волокна, идущие от наружного коленчатого тела к зрительной коре; 11 - корковый зрительный центр (шпорная борозда коры больших полушарий); 12 - место расположения первого, второго и третьего нейрона зрительной цепи (сетчатка глаза); 13 - место расположения четвертого нейрона зрительной цепи (наружное коленчатое тело); 14 - место расположения пятого нейрона зрительной цепи (корковый зрительный центр).

Контрольные вопросы

1. Какие элементы входят в состав зрительной сенсорной системы?

2. Что называется глазным яблоком?

3. Какие Вы знаете оболочки глаза?

4. Какие Вы знаете камеры глаза? Где они находятся?

5. Перечислите образования, относящиеся к вспомогательному аппарату глаза.

6. Где вырабатывается слезная жидкость и каково ее значение? Каким образом избыток ее попадает в полость носа?

7. Что такое - конъюнктива и каково ее значение?

8. Как построены веки и какую функцию они выполняют?

9. Глазодвигательный аппарат и его значение.

10. Роговица и ее значение.

11. Как построена сосудистая оболочка, на какие отделы она подразделяется и какие функции она выполняет?

12. Что такое - радужная оболочка, какую функцию она выполняет? От чего зависит цвет глаз?

13. Что ещё известно Вам о "радужке" в свете современных представлений о соматотопических соотношений радужки с состоянием внутренних органов?

14. Что такое - зрачок? Какова его функция? За счет чего изменяется величина зрачка?

15. Как называется светочувствительная оболочка глаза? Из каких слоев она состоит?

16. Каковы структурные и функциональные различия палочковых и колбочковых клеток?

17. Что такое - желтое пятно и слепое пятно сетчатки?

18. Чем образован зрительный нерв?

19. Как построен хрусталик? Каково его значение? Каким образом изменяется кривизна хрусталика?

20. Передняя и задняя камеры глаза, их положение.

21. Что такое - стекловидное тело, какова его функция?

22. В чем сходство глаза и фотоаппарата?

23. Почему для зрительного процесса необходимы движения глаз и с помощью чего они осуществляются?

24. В каких отделах мозга расположены зрительные центры и какую роль они играют?

25. В области какой борозды расположен корковый зрительный центр?

26. Все ли зрительные волокна в области перекреста переходят на противоположную сторону?

27. Что такое - первичные (центральные. и вторичные (периферические. зрительные поля коры больших полушарий?

28. В чем состоит многообразие фоторецепторов?

29. Латеральное взаимодействие в сетчатке, его значение.

30. Физиологические особенности яркостных альфа-клеток и цветопозирующих горизонтальных с-клеток.

31. Физиологические основы цветового зрения.

32. Что такое - рефракция?

33. Что такое - острота зрения?

34. Какие системы в сетчатке - палочковые или колбочковые - оказываются более индивидуализированными и как это связано с остротой зрения?

35. Что такое - бинокулярное зрение?

36. В чем суть трехкомпонентной теории цветового зрения?

37. Какие Вы знаете разновидности дальтонизма?

38. Принципы построения зрительного образа в коре больших полушарий.