Теорія самоактуалізації абрахама маслоу

ЗМІСТ

ВСТУП

Тема 7. Психологія другої половини ХХ ст.

1. Гуманістична психологія (Маслоу, Роджерс, Франкл)

ТЕОРІЯ САМОАКТУАЛІЗАЦІЇ АБРАХАМА МАСЛОУ

ФЕНОМЕНОЛОГІЧНА ТЕОРІЯ КАРЛА РОДЖЕРСА

ОСОБИСТІСТЬ У ЛОГОТЕРАПІЇ ВІКТОРА ФРАНКЛА

2. Генетична психологія (Ж. Піаже , Д. С. Брунер)

3. Когнітивна психологія (Д. Міллер, У. Найссер, Г. Келлі)

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Тема 7. Психологія другої половини ХХ ст.

1. Гуманістична психологія (Маслоу, Роджерс, Франкл)

ТЕОРІЯ САМОАКТУАЛІЗАЦІЇ АБРАХАМА МАСЛОУ

Американський психолог А. Маслоу (1907-1970) - один із основоположників гуманістичної теорії, головною характеристикою особистості вважав потяг до самоактуалізації, самовираження, до творчості та любові, в основі яких лежить гуманістична потреба нести людям добро. Він стверджував, що людині не властиві природжені інстинкти жорстокості й агресії, як вважав 3. Фрейд. Навпаки, в них закладено інстинкт збереження своєї популяції, що змушує людей допомагати одне одному. Потреба в самоактуалізації своїх можливостей і здібностей властива здоровій людині, а найбільшою мірою - видатним людям. Суспільство може процвітати, якщо воно знаходить шляхи розвитку здорових, сильних, розумово повноцінних особистостей. Поступ суспільства відбувається не революційним шляхом, не соціальними перетвореннями, а задоволенням гуманістичних потреб людини. За А. Маслоу, ядро особистості утворюють гуманістичні потреби в добрі, моральності, доброзичливості, з якими народжується людина і які вона може реалізувати за певних умов. Однак, ці потреби в самоактуалізації задовольняються лише під час задоволення інших потреб і передусім фізіологічних. Більшості ж людей не вдається досягти задоволення навіть нижчих потреб. Ієрархія потреб, згідно з Маслоу, охоплює:

1. Фізіологічні потреби. Потреби цього рівня - це потреби фізичного виживання: в їжі, воді, кисневі, сні, активності, захисті від екстремальних температур, сенсорній стимуляції. Це основні, найбільш сильні і невідкладні потреби. Якщо людина не задовольнить цих потреб на якомусь мінімальному рівні, вона не буде зацікавленою в потребах вищих рівнів ієрархії.

2. Потреби безпеки та захисту. До цього рівня належать потреби в організації, в законі і порядку, в прогнозованості подій, у відсутності таких загрозливих сил, як хаос, хвороби, страх. Слід підкреслити, що умови стабільності, надійності, прогнозованості надзвичайно важливі для розвитку особистості дитини.

3. Потреби належності та любові Люди гостро переживають муки самотності, відсутність друзів і близьких або соціальне відчуження. Для здорового почуття власної гідності людині дуже важливо, щоб її визнавали інші та вважали гідною поваги. Любов є основною передумовою здорового розвитку особистості. Маслоу зробив висновки про існування суттєвої кореляції між щасливим дитинством та психічним здоров'ям дорослої людини.

4. Потреби самоповаги. Потреби самоповаги Маслоу поділив на дві групи: самоповага та повага інших. Особистості важливо усвідомлювати, що вона гідна самоповаги, може справлятися із завданнями та вимогами життя. Другий тип потреб характеризується таким категоріями, як престиж, визнання, репутація, статус, оцінка, прийняття у соціальному оточенні. У такому випадку для особистості важливо знати, що те, що вона робить, визнано та високо оцінюється значимими людьми. Маслоу підкреслював, що здорова самоповага ґрунтується на заслуженій повазі інших людей, а не на славі, лестощах чи соціальному статусі.

5. Потреби самоактуалізації, або потреби особистого самовдосконалення. Самоактуалізація визначається Маслоу як бажання людини максимально розвинути свої здібності, цілком розгорнути закладений природою потенціал. У процесі самоактуалізації особистість стає саме такою, якою вона може бути, і досягає вершини своїх можливостей.

Поясню трішки змінену піраміду. Доки людина не буде робити те, що вона може робити понад тваринні можливості, доти вона, як тварина, буде у вкрай обмежених обсягах задовольняти лише свої тваринні фізіологічні потреби. Якщо ж людина почне активно розвивати свої духовні розумові та соціальні якості, то вона легко задовольнить всі свої більш низькі, по Маслоу, потреби.

Одним із найслабших положень у теорії Маслоу є те, що дані потреби знаходяться у заданій ієрархії і "вищі" потреби (наприклад, в самоактуалізації) виникають лише після того, як задовольняються більш елементарні, наприклад, фізіологічні потреби. Не лише критики, але і послідовники Маслоу доводять, що дуже часто потреба в самоактуалізації домінує і визначає поведінку особистості, незважаючи на те, що її фізіологічні потреби залишилися незадоволеними. Самоактуалізації досягає лише невелика кількість людей, вважає Маслоу.

("Я роблю своє, а ти - своє. Я в цьому світі не для того, щоб відповідати твоїм очікуванням. І ти в цьому світі не для того, щоб відповідати моїм очікуванням. Я є я, ти є ти. Я поважаю і приймаю тебе таким, яким ти є");

Етапи деградації особистості за теорією Маслоу:

- формування психології "пішака", глобального відчуття своєї залежності від інших сил (феномен "безпорадності");

- створення дефіциту благ, у результаті чого вони стають первинними потребами в їжі та виживанні;

- створення "чистоти" соціального оточення - поділ людей на "добрих" і "поганих", "своїх" і "чужих", відчуття провини і сорому за себе;

- створення культу "самокритики";

- збереження "священних основ" (заборонено навіть замислюватися над провідною ідеологією);

- формування спеціалізованої мови (складні проблеми спресовуються у короткі, надзвичайно прості вирази, які легко запам'ятати).

Теорія Маслоу відповідає потребам сучасної людини, ЇЇ прагненням до творчості, до розкриття свого потенціалу, вона бере до уваги позитивні аспекти особистого життя і переконує, що кожна людина володіє потенціалом внутрішнього розвитку та самовдосконалення.