Какие утверждения характеризуют взгляды Ж.Ж. Руссо на общественный договор?

а) возникновение государства и права – закономерный исторический процесс, продукт войн

б) государство создается на основе общественного договора для обеспечения прав граждан

в) причиной перехода к гражданскому обществу является зарождение частной собственности и нарушение гармонии человека с природой и окружающими людьми

г) нравственный облик народа, характер его законов и образ правления обусловлены географическими факторами

д) народ имеет право на революционный разрыв «общественного договора»

Кто создал теорию разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную?

а) Дж. Локк б) Ш. Монтескье в) Ж.Ж. Руссо

27. Французские философы – просветители считали, что:

а) критерием прогресса является развитие науки, культуры, разума, просвещение народа

б) единство мира определяется не Божественным началом, а развитием человеческого разума

в) общество неуклонно движется по пути, ведущему к основанному на законе и разуме порядку

г) правильно все перечисленное выше

Какому французскому философу эпохи Просвещения принадлежат слова: «Из всех живых существ человек наиболее совершенен»?

а) Вольтеру б) Ж.Ж. Руссо в) Ш. Фурье

29. Французский просветитель XVIII в., защищавший в своем труде «О духе законов» конституционно-монархическую форму правления – это :

а) Вольтер б) Ш. Монтескье в) Ж.Ж. Руссо

30. Ш. Монтескье утверждал, что каждой форме правления соответствует ведущий принцип. Соотнесите формы правления и принципы:

1) республика 2) монархия 3) деспотия

а) честь

б) политическая добродетель

в) страх

31. Понятие «цивилизация» в XVIII в.:

а) соответствовало понятию «культура»

б) противопоставлялось «дикости» и «варварству» первобытных народов

в) обозначало все перечисленное выше

32. Шотландский экономист и философ XVIII в., автор «Исследования о природе и причинах богатства народов» и теории трудового общества – это:

а) Д. Рикардо б) Р. Оуэн в) А. Смит

33. Для благосостояния государства, по мысли А. Смита, нужны:

а) ограничение личной инициативы

б) мир

в) легкие налоги

г) вмешательство государства в экономику

д) терпимость в управлении

34. Государство должно участвовать в экономике, как считал А. Смит, для того, чтобы:

а) обеспечить права собственности и экономической свободы

б) создать конкурентную среду через налоги и законы

в) обеспечить развитие жизненно важных, но не выгодных для частных лиц области экономики (транспорт, образование, медицина и т.п.)

г) обеспечить все перечисленное выше

35. А. Смит считал, что каждый социальный класс имеет свой источник дохода. Соотнесите основные классы общества и источники их дохода:

а) наемные рабочие

б) капиталисты

в) крупные земельные

1) земельная рента

2) заработная плата

3) прибыль

По мысли А. Смита, частный интерес и общее благо обеспечивает «невидимая рука». Что понимал он под нею?

а) государственное регулирование

б) естественные рыночные механизмы

в) свободную конкуренцию

37. Богатство общества, по мысли А. Смита, создается:

а) плодородием земли и её продуктами

б) торговлей, получением денег

в) трудом работников

38. Производительным трудом А. Смит считал:

а) труд наемных рабочих

б) труд всех работников, занятых в производстве

в) труд наемных рабочих и крестьян

39. Соотнесите начало и завершение фраз, принадлежащих А. Смиту:

1) «первой ценой, первоначальным платежным средством, каким было заплачено за все вещи, был…»

2) «колесо обращения – это …»

3) общество возникает из …

а) … разделения труда»

б) … труд»

в) … деньги»

40. Основами экономического учения А. Смита являются:

а) свобода конкуренции

б) необходимость экономической и политической свободы

в) активное вмешательство государства в экономику

Ответы. Тема 2.ч.1

№ вопроса	Ответ
1.	Б
2.	Г
3.	1-в, 2-а, 3-б, 4-г
4.	Б
5.	Г
6.	Б, В
7.	В
8.	Б
9.	Б
10.	А-3, б-4, в-1, г-2
11.	В
	Г
13.	В
14.	А, В, Г
15.	В
16.	Платон-1,2,4,7; Аристотель – 3,5,6,7,8.
17.	А, В
18.	В
19.	В
20.	Б
21.	В
22.	В
23.	Т. Гоббс – 2,3,5,8; Дж. Локк – 1,4,6,7.
24.	Б
25.	Б, В, Д
26.	Б
27.	Г
28.	А
29.	Б
30.	1-б, 2-а, 3-в
31.	В
32.	В
33.	Б, В, Д
34.	Г
35.	А-2, Б-3, В-1
36.	Б, В
37.	В
38.	Б
39.	1-б, 2-в, 3-а
40.	А, Б