Тестовая работа по теме «Моделирование и формализация»
1. Моделирование — это:
а) процесс замены реального объекта (процесса, явления) моделью, отражающей его существенные признаки с точки зрения достижения конкретной цели;
б) процесс демонстрации моделей одежды в салоне мод;
в) процесс постановки конкретной задачи;
г) процесс замены реального объекта (процесса, явления) другим материальным или идеальным объектом;
д) процесс выявления существенных признаков рассматриваемого объекта.
2. Модель — это:
а) фантастический образ реальной действительности;
б) материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий его пространственно-временные характеристики;
в) материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий его существенные характеристики;
г) описание изучаемого объекта средствами изобразительного искусства;
д) информация о несущественных свойствах объекта.
3. Процесс построения модели, как правило, предполагает:
а) описание всех свойств исследуемого объекта;
б) выделение наиболее существенных с точки зрения решаемой задачи свойств объекта;
в) выделение свойств объекта не относящихся к целям решаемой задачи;
г) описание всех пространственно-временных характеристик изучаемого объекта;
д) выделение не более трех существенных признаков объекта.
4. Информационной моделью объекта нельзя считать:
а) описание объекта-оригинала с помощью математических формул;
б) другой объект, не отражающий существенных признаков и свойств объекта-оригинала;
в) совокупность данных в виде таблицы, содержащих информацию о качественных и количественных характеристиках объекта-оригинала;
г) описание объекта-оригинала на естественном или формальном языке;
д) совокупность записанных на языке математики формул, описывающих поведение объекта-оригинала.
5. Информационная модель — это:
а) созданная из какого-либо материала модель, точно отражающая внешние признаки объекта-оригинала;
б) описание в виде схемы внутренней структуры изучаемого объекта;
в) набор величин, содержащий всю необходимую информацию об исследуемых объектах, процессах и явлениях;
г) совокупность записанных на языке математики формул, отражающих те или иные свойства объекта-оригинала или его поведение;
д) последовательность электрических сигналов.
6. К числу математических моделей относится:
а) милицейский протокол;
б) правила дорожного движения;
в) формула сложения чисел;
г) кулинарный рецепт;
д) инструкция по сборке мебели.
7. Укажите классификацию моделей по способу представления:
а) натурные, абстрактные, вербальные;
б) абстрактные, математические, информационные;
в) математические, компьютерные, информационные;
г) вербальные, математические, информационные;
д) материальные, воображаемые, информационные.
8. Формализация – это:
а) замена реального объекта (процесса, явления) его формальным описанием, то есть его информационной моделью;
б) замена реального предмета знаком или совокупностью знаков;
в) переход от нечетких задач, возникающих в реальной действительности, к формальным информационным моделям;
г) выделение существенной информации об объекте;
д) описание изучаемого объекта средствами изобразительного искусства.
9. Что такое компьютерная информационная модель:
а) представление объекта в виде теста на некотором искусственном языке, доступном компьютерной обработке;
б) совокупность информации, характеризующая свойства и состояние объекта, а также взаимосвязь с внешним миром;
в) модель в мысленной или разговорной форме, реализованная на компьютере;
г) метод исследования, связанный с вычислительной техникой;
д) этап перехода от содержательного описания связей между выделенными признаками объекта к описанию, использующему некоторый язык кодирования.
10. Компьютерный эксперимент состоит из последовательности этапов:
а) выбор численного метода - разработка алгоритма - исполнение программы на компьютере;
б) построение математической модели - выбор численного метода - разработка алгоритма - исполнение программы на компьютере, анализ решения;
в) разработка модели - разработка алгоритма - реализация алгоритма в виде программного средства;
г) построение математической модели - разработка алгоритма - исполнение программы на компьютере, анализ решения;
д) построение математической модели - исполнение программы на компьютере, анализ решения.