Методы контроля самостоятельной работы. Кафедра гражданского права

Уральский филиал

Кафедра гражданского права

Методические рекомендации по выполнению различных форм самостоятельной работы

для студентов очной формы обучения

специальность 40.03.01 Юриспруденция

Гражданское право (Общая часть)

ЧЕЛЯБИНСК

Авторы:

Дулатова Н.В., старший преподаватель кафедры гражданского права Уральского филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия».

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 40.03.01 Юриспруденция.

Одобрен на заседании кафедры гражданского права, протокол № 02 от 13 октября 2015 г.

Уральский филиал, 2015

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.

Целью самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов является обучение навыкам работы с научно–теоретической литературой и практическими материалами, необходимыми для углубленного изучения курса гражданского права, а также развитие у них устойчивых способностей к самостоятельному (без помощи преподавателя) изучению и изложению полученной информации.

Основными формами самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов являются:

– подготовка сообщений, докладов, рефератов по отдельным темам программы по гражданскому праву;

– участие в работе научного студенческого кружка по гражданскому праву;

– участие в научных студенческих конференциях;

– подготовка курсовых работ по гражданскому праву;

– составление различных правовых документов (доверенностей, договоров, исковых заявлений и др.);

– написание домашних контрольных работ;

В рамках ряда форм самостоятельной работы студентов основное внимание необходимо уделять следующим принципиальным вопросам.

1.Чтение по рекомендации преподавателя новейших монографических изданий по гражданскому праву, а также наиболее значимых статей в юридических журналах; конспектирование этих работ с последующим докладом и обсуждением на практических занятиях или на заседании научного студенческого кружка (на научной студенческой конференции).

2.Составление кратких обзоров по наиболее характерным гражданским делам, опубликованным в Бюллетене Верховного Суда РФ и Вестнике Высшего Арбитражного Суда РФ. Итоги таких обзоров должны критически обсуждаться на практических занятиях или на заседании научного студенческого кружка (на научной студенческой конференции).

3. Составление проектов гражданско-правовых документов в качестве домашних заседаний (доверенности, исковые заявления, договоры). На практических заседаниях следует разобрать наиболее и наименее удачные документы.

4. Составление сравнительных таблиц, схем.

При подготовке к семинару студент должен тщательно изучить все теоретические материалы: во-первых, нормативную базу (рекомендованные законы, подзаконные нормативные акты); во-вторых, лекции, разделы в учебниках, посвященные данной теме; в-третьих, монографии и статьи в периодических изданиях. Затем необходимо изучить складывающуюся судебную практику по конкретному вопросу (особенно это касается семинаров, посвященных конкретным видам договоров). Для изучения судебной практики рекомендуем использовать справочно-правовые системы (Гарант, Консультант–Плюс), а также ресурсы сети Интернет (www.consultant.ru – официальный сайт ЗАО «Консультант Плюс», www.garant.ru – официальный сайт ООО «НПП Гарант–Сервис», www.kodeks.ru – официальный сайт информационно–правового консорциума «Кодекс», http://www.law.edu.ru – федеральный правовой портал, http://www.rg.ru/ – официальный сайт «Российская газета», http://pravo.fso.gov.ru/ – Официальный интернет–портал правовой информации и др.).

Особенно следует обращать внимание на противоречивую судебную практику, обосновывать свою точку зрения по спорным вопросам. Также студентам необходимо постоянно следить за изменениями в законодательстве.

Методы контроля самостоятельной работы

1) Проверка продукта творческой деятельности, представленного в письменной, электронной или печатной форме,

2) прослушивание докладов и сообщений,

3) проверка решения задач с использованием компьютерных программ,

4) проведение контрольных работ, тестирований и др.