Основні методики активізації процесу навчання, що використовуються під час проведення лекційних занять
| № | Назва теми | Методики активізації |
| 1. | Тема 1. Загальні положення корпоративного права. | Оглядова лекція з елементами проблемності |
| 2. | Тема 2. Поняття та види юридичних осіб | Оглядова лекція |
| 3. | Тема 3. Створення юридичних осіб. Права та обов'язки учасників (засновників) юридичних осіб | Проблемна лекція |
| 4. | Тема 4. Органи юридичних осіб. Правовий режим майна юридичних осіб | Проблемна лекція |
| 5. | Тема 5. Припинення юридичних осіб. | Проблемна лекція |
| 6. | Тема 6. Корпоративні права. | Оглядова лекція з елементами проблемності |
| 7. | Тема 7. Відповідальність за порушення норм корпоративного права | Оглядова лекція з елементами проблемності |
| 8. | Тема 8. Корпоративні спори. | Оглядова лекція |
Основні методики активізації процесу навчання, що використовуються під час проведення семінарських та практичних занять
| № | Назва теми | Методики активізації |
| 1. | Тема 1. Загальні положення корпоративного права. | Семінар-дискусія з елементами міні-лекції |
| 2. | Тема 2. Поняття та види юридичних осіб | Семінар-дискусія з елементами міні-лекції |
| 3. | Тема 3. Створення юридичних осіб. Права та обов'язки учасників (засновників) юридичних осіб | Семінар-дискусія з елементами методу мозкового штурму та кейс-методу |
| 4. | Тема 4. Органи юридичних осіб. Правовий режим майна юридичних осіб | Семінар-дискусія з елементами кейс-методу |
| 5. | Тема 5. Припинення юридичних осіб. | Семінар-дискусія з елементами методу мозкового штурму, робота в малих групах |
| 6. | Тема 6. Корпоративні права. | Семінар-дискусія з елементами методу рольових ігор та кейс методу, робота в малих групах |
| 7. | Тема 7. Відповідальність за порушення норм корпоративного права | Семінар-дискусія з елементами кейс методу, робота в малих групах |
| 8. | Тема 8. Корпоративні спори. | Семінар-дискусія з елементами методу мозкового штурму |
СИСТЕМА ПОТОЧНОГО ТА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ
Поточний контроль здійснюється під час проведення практичних та семінарських занять і має на меті перевірку рівня підготовленості студента до виконання конкретної роботи. Застосовуються такі форми поточного контролю як опитування студентів, вирішення практичних завдань, написання контрольних робіт, вирішення тестів, написання рефератів. Для студентів заочної форми навчання передбачено виконання контрольних робіт. За результатами виконання контрольної роботи викладач може здійснити підсумковий контроль.
Система поточного та підсумкового оцінювання знань студентів з дисципліни “Право інтелектуальної власності” має комплексний характер і поєднує національну чотирибальну систему оцінювання знань (“незадовільно”, “задовільно”, “добре”, “відмінно”) та систему оцінювання знань за правилами ECTS.
Поточне оцінювання знань студентів складається з оцінювання знань студентів, виявлених під час проведення семінарських та практичних знань студентів, а також з модульного оцінювання знань студентів. Поточне оцінювання знань ґрунтується студентів на національній чотирибальній системі оцінювання знань:
· оцінка 5 („відмінно”) виставляється, якщо студент демонструє чітке розуміння питання, що розглядається, аргументовано викладає свою точку зору на зміст проблеми та способи її вирішення, вільно володіє понятійним апаратом та правильно його використовує, уміло користується нормативним матеріалом, демонструє знання не тільки основної але й додаткової літератури, впевнено та аргументовано відповідає на додаткові питання.
· оцінка 4 („добре”) виставляється за умов, якщо студент в основному демонструє розуміння питання, що розглядається, досить аргументовано викладає свою точку зору на зміст проблеми та способи її вирішення, вільно володіє понятійним апаратом та правильно його використовує, уміло користується нормативним матеріалом, але при цьому припускається несуттєвих помилок або неточностей.
· оцінка 3 („задовільно”) виставляється, якщо студент в основному демонструє розуміння питання, що розглядається, може сформулювати свою точку зору на зміст проблеми та способи її вирішення, в основному володіє понятійним апаратом, демонструє певне уміння у користуванні нормативним матеріалом, але при цьому припускається суттєвих помилок або неточностей, неправильно використовує окремі правові категорії або не може належним чином аргументувати свою відповідь на поставлені питання.
· оцінка 2 („незадовільно”) виставляється, якщо відповідь студента не відповідає критеріям встановленим для оцінки 3 („задовільно”) або у разі непідготовленості студента до заняття.
У разі відсутності відповіді на питання, виставляється "0".
Оцінки, одержані студентами під час семінарських та практичних занять та в ході модульного контрольного оцінювання складаються наростаючим підсумком та враховуються під час підсумкового контролю знань.
Модульний контроль знань проводиться у формі письмової контрольної роботи. Кожен із варіантів контрольної роботи містить три питання, відповідь на які оцінюється за чотирибальною системою з виставленням оцінок 5 („відмінно"), 4 („добре"), 3 („задовільно") та 2 („незадовільно").
Підсумкова оцінка за контрольну роботу складається із суми оцінок отриманих по кожному із питань. Максимальна оцінка за контрольну роботу -15 балів.
Максимальна кількість балів, що може бути набрана одним студентом за результатами поточного оцінювання знань – 55 балів.
Підсумковий контроль проводиться з метою оцінки результатів вивчення курсу корпоративного права і здійснюється шляхом складання семестрового заліку в обсязі навчального матеріалу, визначеного програмою і в строки, встановлені навчальним планом. Результати складання заліку оцінюються за двобальною шкалою („зараховано”, „незараховано”).
Критерії оцінки:
“зараховано” - студент знає і правильно застосовує чинне фінансове законодавство, визначає його недоліки, викриває суперечності, прогнозує його розвиток, володіє теоретичними знаннями, успішно їх застосовує при коментуванні фінансово-правових норм, але допускає незначні помилки які суттєво не впливають;
“незадовільно” – студент не володіє теоретичними знаннями, не посилається на нормативно-правові акти, при відповіді допускає помилки
Підсумковий контроль знань проводиться шляхом усних відповідей за білетами, кожний з яких містить три питання. Оцінка відповідей здійснюється на підставі вищезгаданих критеріїв за 10-бальною шкалою. Підсумкова оцінка вираховується як сума оцінок отриманих за відповіді на окремі питання білету. Для уточнення оцінки використовуються додаткові питання. Максимальна оцінка за залік - 30 балів.
Загальна підсумкова оцінка за результатами вивчення навчальної дисципліни “Корпоративне право” формується наростаючим підсумком як сума балів, отриманих за результатами поточного оцінювання знань, поточного контролю змістових модулів та заліку. Максимальна сума балів - 100.
Додаткові бали у кількості до 15 можуть бути додані до загальної підсумкової оцінки у разі, якщо студент дисципліновано відвідує всі види занять, проявляє активність на семінарських заняттях, займається науковою роботою за предметом навчальної дисципліни.
Максимальна кількість балів, що може бути набрана одним студентом з курсу “Правознавство”
| Поточне оцінювання | Підсумкове оцінювання | Усього з курсу | |||
| Семінарські і практичні заняття | Модульний контроль | Усього за поточним оцінюванням | Активність студента | Залік | |