Изучить деятельность следователя при обращении в суд с ходатайством о производстве следственных действий, которые допускаются по судебному решению.

Прохождения учебной практики в следственных подразделениях

В ходе учебной практики слушатель Омской академии МВД России должен приобрести опыт практической деятельности органов внутренних дел
в соответствии с функциональными обязанностями по занимаемой должности и отработать вопросы практического несения службы, указанные в плане.

1. Изучение деятельности следственного подразделения:

1.1. Изучить общие вопросы деятельности следственного подразделения:

– численность и структуру следственного подразделения;

– принципы организации и содержание деятельности следственного подразделения;

– формы контроля начальника следственного подразделения за работой следователей;

– правила работы следователя со служебными документами;

– организацию делопроизводства в следственном подразделении;

– систему учета уголовных дел и статистической отчетности в следственном подразделении;

– правила и условия хранения вещественных доказательств в следственном подразделении;

– организацию обучения следователей в системе служебной подготовки.

Ознакомиться со структурой и задачами подразделений органов внутренних дел, а также других правоохранительных органов, судов, с которыми взаимодействует следователь в ходе расследования уголовных дел.

2. Изучение организации работы следователя:

2.1. Изучить порядок выполнения обязанностей в структурном подразделении, в котором слушатель проходит службу:

– функциональные обязанности следователя;

– организацию рабочего места следователя;

– планирование следователем своего рабочего дня и работы по уголовным делам;

– статистическую отчетность и делопроизводство следователя;

– порядок ознакомления с документами, имеющими грифы, и их использование при расследовании преступлений;

– порядок и формы взаимодействия следователя с сотрудниками органов внутренних дел, прокуратуры, адвокатуры, суда и других правоохранительных учреждений при расследовании преступлений;

– использование следователем технико-криминалистических средств, а также помощи специалистов при расследовании преступлений;

– практику общения следователя с представителями различных социальных, культурных, этнических групп при производстве предварительного следствия;

– использование следователем средств массовой информации при расследовании преступлений;

– особенности работы следователя в составе следственно-оперативных групп различных видов.

2.2. Изучение уголовных дел, находящихся в производстве
следователя – руководителя практики:

– поводы и основания к возбуждению уголовного дела;

– перечень и содержание первоначальных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий;

– виды планов расследования (план по уголовному делу, в т. ч. многоэпизодному; планы производства отдельных следственных действий; календарный план);

– порядок использования результатов оперативно-розыскной деятельности при производстве предварительного следствия по уголовным делам;

– ходатайства участников процесса, рассматриваемые следователем при производстве предварительного следствия;

– решения, принимаемые следователем при окончании предварительного следствия;

– способы систематизации уголовных дел, в т. ч. многоэпизодных.

2.3. Присутствие при производстве следователем-наставником следственных и процессуальных действий:

– рассмотрение заявлений и сообщений о совершенных преступлениях и принятии по ним предусмотренных законом решений;

– производство осмотров мест происшествия (составление протоколов, планов, схем; производство фото-видеосъемки, изъятии следов рук, изготовлении слепков и т.п.);

– производство неотложных первоначальных следственных и розыскных действий в целях раскрытия преступления;

– осуществление уголовно-правовой квалификации совершенных преступлений, а также деяний подозреваемого и обвиняемого;

– составление согласованных планов следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий по уголовным делам и планов производства отдельных следственных действий;

– производство следственных действий;

– принятие мер по обеспечению прав участников процесса (потерпевшего, гражданского истца, подозреваемого, обвиняемого, гражданского ответчика и др.);

– принятие мер по обеспечению возмещения материального ущерба или возможной конфискации имущества;

– предъявление обвинения и производство допросов обвиняемых;

– принятие решений об избрании и применении мер пресечения;

– подготовка необходимых документов при объявлении розыска обвиняемого;

– решение вопросов о продлении срока предварительного следствия и содержания под стражей обвиняемого;

– приостановление предварительного следствия по основаниям, предусмотренным в уголовно-процессуальном законе;

– ознакомление участников процесса с материалами уголовного дела и рассмотрение заявленных ими ходатайств;

– составление обвинительных заключений и направление уголовных дел прокурору;

– составление статистических карточек при производстве предварительного следствия.

2.4. Изучить методику расследования отдельных категорий уголовных дел:

– передовой опыт работы следователей, специализирующихся на расследовании преступлений отдельных видов;

– методические рекомендации (материалы) по расследованию отдельных видов преступлений, имеющиеся в следственном подразделении;

– информационные возможности подразделений органов внутренних дел, а также криминалистические учеты, используемые при расследовании преступлений отдельных видов.

Изучить деятельность следователя при обращении в суд с ходатайством о производстве следственных действий, которые допускаются по судебному решению.