Тема 7. Криминалистическая габитоскопия (габитология)
Занятие 7.1 – практическое Время - 2 часа
Описание внешнего облика человека, изображенного на
фотоснимке, по методу «словесного портрета»
Контрольные вопросы
1. Понятие криминалистической габитоскопии как раздела криминалистической техники.
2. Система элементов и признаков внешнего облика человека.
3. Правила описания внешнего облика человека по методу «словесного портрета».
Методические рекомендации
1. При ответе на первый вопрос следует дать определение криминалистической габитоскопии (габитологии) как раздела криминалистической техники, определить ее значение в процессе раскрытия и расследования преступлений. Подробнее следует остановиться на основных направлениях использования габитоскопии в раскрытии, расследовании и предотвращении преступлений.
2. Излагая второй вопрос, следует дать определение «элемента» и «признака», а затем перейти к их системе: собственные и сопутствующие элементы и их признаки. Далее необходимо подробно рассмотреть элементы внешности и их признаки, обратив внимание на их относительное постоянство и возможность изменения.
3. При рассмотрении третьего вопроса следует изложить определение «словесного портрета», отметив, что существует две их разновидности: произвольное и систематизированное описание. Далее следует отметить, что при описании по методу «словесного портрета» используются специальные правила, которые необходимо подробно изложить.
Практические задания
1. Изучить внешний облик человека, изображенного на опознавательном фотоснимке и составить описание его признаков по методу «словесного портрета».
Схема описания
| Общефизические признаки | ||
| Анатомические признаки | ||
| №№ п/п | Элементы внешности | Характеристика признаков по: | ||||
| размеру | Форме | положению | цвету | особенностям | ||
| Функциональные признаки | ||
| Сопутствующие признаки | ||
2. Из данного описания выделить признаки, которые следует использовать при розыске и составить оперативно-розыскную ориентировку.
3. Изучить и сравнить признаки внешности лиц, изображенных на двух фотоснимках, указать совпадающие и различающиеся признаки. Высказать суждение: одно или разные лица изображены на них.
4. Составить фрагмент постановления о назначении судебной экспертизы.
Задание для самостоятельной работы.
Выполнить лабораторную работу в практикуме по криминалистической технике.
Занятие 7.2 – практическое Время - 2 часа
Описание внешности человека по методу словесного портрета
Контрольные вопросы
1. Описание внешнего облика человека по системе словесного портрета. Источники информации о внешнем облике человека.
2. Правила опознавательной фотосъемки живых лиц и трупов.
3. Понятие особых примет и броских примет.
Методические рекомендации
1. При изложении первого вопроса следует детально рассмотреть собственные признаки (общефизические, анатомические и функциональные) и сопутствующие признаки; последовательность их описания. При рассмотрении сопутствующих признаков необходимо рассмотреть их классификацию (постоянные и носимые). Производственные признаки, признаки их эксплуатации, а также ремонта является главными при изучении примет одежды (особенно при обнаружении неопознанных трупов без документов, обезображенного или расчлененного трупа и т.д.). Говоря об источниках информации о внешнем облике человека, необходимо отметить, что наряду объективными источниками (фотографии, рентгенограммы и т.п.), существуют и субъективные − очевидцы. Далее следует на практических примерах показать возможности источников подобной информации.
2. Раскрывая второй вопрос необходимо отталкиваться от необходимости правильного расположения фотографируемого лица относительно фотокамеры (при съемке живых лиц) и правильного расположения специалиста при съемке трупа. Затем необходимо раскрыть собственно правила проведения опознавательной фотосъемки.
3. При изложении третьего вопроса необходимо дать понятие особых примет и броских признаков, показать их сходство и различие и раскрыть их криминалистическое значение. Здесь следует отметить, что понятие «броские приметы» используется крайне редко, чаще их называют «особые приметы». Однако принципиальное различие их заключается в том, что броские признаки располагаются на открытых участках тела и обладают яркой выраженностью, наглядностью. В ряде случаев наличия особых примет или броских признаков вполне достаточно для розыска лица по ориентировке. Здесь же желательно раскрыть значение психологического портрета разыскиваемого лица (наличие различных привычек и навыков, знание приемов самообороны, наличие особых примет и т.д.)
Практические задания
1. Составить описание внешности человека с натуры по схеме к практическому занятию 7.1.
2. Из данного описания выделить признаки, которые следует использовать при розыске, и составить розыскную ориентировку.
3. Ознакомиться с оперативно-розыскными ориентировками, используемыми в практической деятельности органов внутренних дел.
Задание для самостоятельной работы.
Выполнить лабораторную работу в практикуме по криминалистической технике.
Занятие 7.3 – практическое Время - 2 часа
Составление субъективных портретов
Контрольные вопросы
1. Понятие субъективных портретов и способы их изготовления.
2. Правила представления материалов на судебно-портретную экспертизу.
3. Вопросы, разрешаемые при проведении судебно-портретной экспертизы.
Методические рекомендации
1. При ответе на первый вопрос следует раскрыть понятие субъективного портрета, виды и подробно изложить способы и этапы их изготовления. Далее следует показать их криминалистическое значение, и определить, к какому виду отображения они относятся (субъективному или объективному).
2. Излагая второй вопрос необходимо отметить, что данный вид экспертизы на практике применяется нечасто в силу его сложности. Материалы, которые представляются на судебно-портретную экспертизу, должны соответствовать определенным требованиям: достоверности, допустимости и т.д. При изучении фотоснимков, представленных на экспертизу, следует проверить их на предмет сопоставимости по ракурсу, временному промежутку фотоснимков, освещенности, контрастности и т.д. Далее следует кратко назвать стадии производства судебно-портретной экспертизы и кратко их охарактеризовать.
3. При изложении третьего вопроса следует отметить, что судебно-портретная экспертиза может быть как идентификационной, так и диагностической. Основным вопросом, который выносится на ее разрешение, является: одно и то же лицо изображено на исследуемом фотоснимке и фотоснимке с изображением гр. А? Диагностический же характер исследование носит, в основном, при проведении реконструкции лица по черепу.
Практические задания
1. Ознакомиться с прибором «Портрет» и методическим пособием «ТЭВ».
2. С помощью прибора «Портрет» составить субъективный портрет по заданию преподавателя.
3. С помощью методических пособий «ТЭВ» изготовить на кальке субъективные портреты по заданию преподавателя.
Задание для самостоятельной работы.
Выполнить лабораторную работу в практикуме по криминалистической технике.
Литература:
1. Приказ № 511.
2. Приказ МВД № 612, 70.
3. Приказ МВД № 676.
4. Учебник - 2006
5. Учебник-2004, гл. 8.
6. Учебное пособие, с. 59-66.
7. Альбом схем-2001, с.54-61.
8. Зинин А.М., Овсянникова М.Н. Криминалистическая габитоскопия (криминалистическое учение о внешнем облике человека). Уч.-мет. пособие. – М.: МА: МВД России, 2000 г.
9. Зинин А.М., Подволоцкий И.Н. Габитоскопия. Уч. пособие. – М.: Издательство «Юрлитинформ», 2006.
10. Зинин А.М. Руководство по портретной экспертизе: учебное пособие / А.М. Зинин. − М.: Эксмо, 2006.
Контрольные вопросы по теме №7
1. Понятие криминалистической габитоскопии (габитологии) как раздела криминалистической техники.
2. Система элементов и признаков внешнего облика человека, их криминалистическое значение.
3. Правила описания внешнего облика человека по методу словесного портрета.
4. Последовательность описания внешнего облика человека по системе словесного портрета.
5. Понятие особых примет и броских признаков.
6. Понятие субъективных портретов и способы их изготовления.
7. Вопросы, разрешаемые при проведении судебно-портретной экспертизы.
8. Источники информации о внешних признаках человека и методы ее фиксации.
9. Правила представления материалов для производства судебно-портретной экспертизы.
10. Правила опознавательной фотосъемки живых лиц и трупов.
11. Значение субъективных портретов в раскрытии преступлений и розыске преступников.