Рівень знань студентів може бути оцінено на підставі правильності відповідей на тести.
Тестування студентів проводиться після вивчення ними певних тем навчальної програми курсу “Основи римського цивільного права”. Для його проведення відводиться до 20 хвилин.
У групах, де буде впроваджена тестова форма перевірки знань, тестування повинно бути обов’язковим для кожного студента і є необхідною умовою допуску до підсумкового іспиту.
Щодо визначення впливу результатів тестування на підсумкову оцінку з курсу, доцільно виходити з того, що в складі інших форм контролю тестування може займати не більше 40%.
Для проведення тестування, студентам надаються листи тестового контролю, що містять питання з відповідної теми.
Тест містить 4 варіанти відповідей, один або кілька з яких правильні.
У листі тестового контролю вказані номери тестів (питань) та літери (наприклад, А, Б, В, Г, Д), які позначають варіанти відповідей на них. У процесі тестування, після уважного ознайомлення із запитанням і вибору відповіді, студент перекреслює літеру (літери), які відповідають правильній відповіді на поставлене запитання .
Критерії оцінки знань:
• оцінка «відмінно» виставляється при наявності не менше 90% правильних відповідей;
• оцінка «добре» виставляється при наявності не менше 80% правильних відповідей;
• оцінка «задовільно» виставляється при наявності не менше 70% правильних відповідей;
• оцінка «незадовільно» виставляється при правильній відповіді менше ніж на 70% запитань.
КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА
З дисципліни
«Проблеми правового захисту прав людини в діяльності державних органів» право для студентів спеціальності "Правознавство"
| Види самостійної роботи | Планові терміни виконання | Форми контролю та звітності | Максимальна кількість балів |
| Денна форма навчання (6-й семестр) | |||
| І. Обов’язкові | |||
| 1.1. Підготовка до семінарських занять | за розкладом занять | Активність та результативність під час семінарського заняття | |
| 1.2. Виконання двох модульних завдань | Семінарське заняття № 1, 4 | Виконання завдання для модульного контролю | |
| 1.3. Вивчення тем та питань, що відводяться на самостійне опрацювання | Усне опитування під час індивідуально-консультативної роботи | ||
| Разом балів | |||
| ІІ. Вибіркові | |||
| 2.2. Виконання індивідуального завдання практичного характеру | До 20.05 поточного року | Захист роботи під час індивідуально-консультативної роботи | |
| 2.3. Інші види індивідуальної роботи | За планом | Участь у науково-практичних конференціях, студентських олімпіадах тощо | |
| Разом балів за вибіркові види СРС | |||
| Іспит | |||
| Всього балів | |||
| Заочна форма навчання (6-й семестр) | |||
| І. Обов’язкові | |||
| 1.1. Виконання завдань модульного контролю | За розкладом занять | Виконання модульних завдань | |
| ІІ. Вибіркові | |||
| 2.1. Виконання завдань практичного характеру | В години ІКР. Не пізніше, ніж за 2 тижні до початку сесії | Написання під контролем викладача | |
| 2.2. Вивчення тем та питань, що відводяться на самостійне опрацювання | В години ІКР. Не пізніше, ніж за 2 тижні до початку сесії | Усне опитування під час індивідуально-консультативної роботи | |
| Іспит | |||
| Разом балів за вибіркові види СРС | |||
| Всього балів за СРС у 6 семестрі |
Розподіл балів, які отримують студенти
ІІ семестр
| Поточний контроль знань | Іспит | Сума | ||
| Контрольний модуль 1 | Контрольний модуль 2 | Індивідуальне завдання | ||
| Змістовний модуль 1 | Змістовний модуль 2 | |||
Шкала оцінювання: національна та ECTS
| За шкалою ECTS | За шкалою університету | За національною шкалою |
| Іспит | ||
| A | 90 – 100 (відмінно) | 5 (відмінно) |
| B | 85 – 89 (дуже добре) | 4 (добре) |
| C | 75 – 84 (добре) | |
| D | 70 – 74 (задовільно) | 3 (задовільно) |
| E | 60 – 69 (достатньо) | |
| FX | 35 – 59 (незадовільно – з можливістю повторного складання) | 2 (незадовільно) |
| F | 1 – 34 (незадовільно – з обов’язковим повторним курсом) |
Порядок оцінювання знань студентів за результатами вивчення дисципліни