Единство мира в многообразии

Искусство. Структура искусства

Искусство –это специфическая форма общественного сознания и человеческой деятельности, представляющая собой отражение действительности в художественных образах.

Специфика искусства как формы художественного познания:

1. Образное и наглядное
2. Использует специфические средства, при помощи которых происходит создание художественных образов (слово, звук и т.д.)
3. Большая роль в процессе познания уделяется воображению и фантазии
4. Субъективность

Виды искусства:

- живопись

- музыка

- скульптура

- литература

- театр

- цирк

- кино

-балет

- фотоискусство

- декоративно-прикладное искусство

- архитектура

- эстрада

Споры о сущности искусства

Античность: Отношение к искусству как подражанию природе

Возрождение: Основная задача искусства – это отражение природы и величайшего ее творения – человека

Классицизм: На первом плане не натуралистическое воспроизведение природы и человека, а отражение человеческих типов

Просвещение: Искусство рассматривается как школа нравственности

Современность: Искусство является безграничной сферой проявления творческого потенциала

Функции искусства

1. Воспитательная – формирование личности, чувств и мыслей людей
2. Предвосхищения – способность предсказывать будущее
3. Эстетическая – способность формировать эстетические вкусы человека
4. Внушающая – воздействие на сознание человека
5. Познавательная – способность к освоению тех сторон жизни, которые труднодоступны науке

Современное искусство

Ж.Кокто: «Я знаю, что искусство совершенно необходимо, только не знаю, зачем»

Тема урока: «Массовая культура»

1. Культурное многообразие:

А) Народная культура

Формы народной культуры:

- устное народное творчество

- песенное творчество

- кукольный театр

- прикладное искусство

- народные танцы

Основные черты народной культуры:

- создается анонимными творцами

- создается для простых людей

- не знает распределения на создателей и потребителей

- несет в себе ценности: добра, красоты, справедливости

Б) Элитарная культура

Формы элитарной культуры:

- произведения изобразительного искусства

- произведения литературы

- произведения музыки

Основные черты элитатной культуры:

- создается привилегированной частью общества

- высокое искусство

- создается по заказу

Б) Массовая культура

Формы массовой культуры:

произведения литературы, музыки, кино, изобразительного искусства:

- комиксы

- поп-музыка

- плакаты

- триллеры и т.д.

Основные черты массовой культуры:

- общедоступность

- занимательность (вызывает интерес)

- серийность, тиражируемость

- пассивность восприятия (отсутствие эмоциональных усилий для восприятия)

- коммерческий характер

СМИ и массовая культура

3. Функции массовой культуры(информационная, познавательная, ценностная, внушающая, воспитательная и т.д.)

Противоречивое влияние массовой культуры

«За»:

- в массовой культуре наряду с низкопробной продукцией есть произведения, отвечающие высоким эстетическим критериям

- в доступности этой культуры можно увидеть проявления демократизма

- массы могут сами оценивать произведения искусства

- массовая культура способна опосредованно знакомить с произведениями элитарной культуры

«Против»:

- массовая культура, тиражируя образцы элитарной и народной культуры, уничтожает их истинную ценность

- сужает аудиторию «качественной» культуры и тем самым снижает культурный уровень развития общества

- нацеливает аудиторию на духовное потребительство

- насаждает ложные жизненные ценности (например, оценка человека не по уровню образования, культуры, а по размеру богатства

Массовая культура в России

Глава 4. Современный этап мирового развития

Тема урока: «Многообразие современного мира»

Единство мира в многообразии

Окружающий природный мир (климат, ландшафт, плодородие почвы) диктовал особенности и приоритеты в хозяйственной деятельности людей. Он предопределял способы обработки земли, приемы разведения скота, стимулировал производство тех или иных орудий труда, создавал предпосылки торговли и т.д.

Окружающая среда порождает особенные типы ментальности. Например, у русских:

- самоотверженность, жертвенность

- колебания между слабохарактерностью и героизмом

- религиозность

- широту души

- любовь к воле и т.д.