Этапы работы с научным руководителем
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»
Факультет международных отношений и социально-гуманитарных коммуникаций
Кафедра рекламы и связей с общественностью
ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке подготовки, оформления и защиты курсовых работ
очного отделения бакалавриата по направлению
«41.03.05 – Международные отношения»
Екатеринбург 2016
УДК 378.147.88
ББК Ч481.268
П 52
| Печатается по решению Ученого совета Института социального образования | Утверждено На заседании Ученого совета Института социального образования протокол № 3 от 14 октября 2016 г. Председатель Ученого совета ___________________И.А.Ларионова |
П52 Положение о порядке подготовки, оформления и защиты курсовых работ для студентов очного отделения направления «41.03.05 – Международные отношения» / авт.–сост. А.Е. Авдюкова, И.В. Грибан, А.В. Коротун, И.А. Попп, Ю.Р. Тагильцева, О.В. Уфимцева. – Екатеринбург, Урал. гос. пед. ун-т, 2016. – 29 с.
В Положении представлены рекомендации по написанию и требования к оформлению курсовых работ, выполняемых студентами, обучающимися по направлению бакалавриата «Международные отношения», а также процедура их защиты.
Положение может быть полезно студентам очной формы обучения и преподавателям, осуществляющим руководство курсовыми работами.
УДК 378.147.88
ББК Ч481.268
П 52
© УрГПУ,
© ИСОбр
© авторы
СОДЕРЖАНИЕ
| с. | |
| 1. Общие положения ……………………………………………………………... | |
| 2. Этапы выполнения курсовой работы ………………………………………… | |
| 3. Структура, содержание, общие требования к курсовой работе ……………. | |
| 4. Порядок сдачи и защиты курсовой работы ………………………………….. | |
| Приложения………………………………………….....................………………. |
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки «41.03.05 – Международные отношения» для студентов очной формы обучения.
Выполнение курсовой работы – это промежуточный этап обучения студентов в высшем учебном заведении, который определяет уровень овладения ими навыками научно-исследовательской работы, а именно:
· усвоение материала дисциплин, предусмотренных учебным планом направления;
· владение навыками, необходимыми для профессиональной деятельности бакалавра;
· демонстрацию уровня самостоятельности и ответственности в написании научно-исследовательской работы.
Курсовая работа – это обязательная самостоятельная учебная научно-исследовательская работа студента, выполняемая в соответствии с учебным планоми графиком учебного процесса. Курсовая работа должна отразить уровень приобретенных теоретических знаний и практических навыков по дисциплинам, а также результаты самостоятельных исследований в рамках выбранной темы.
Цель курсовой работы – систематизация и углубление полученных знаний по соответствующим научным дисциплинам, выработка навыков применения их в решении конкретных исследовательских задач, овладение методикой самостоятельного научного исследования.
Руководителем курсовой работы является преподаватель кафедры рекламы и связей с общественностью, назначенный заведующим кафедрой.
ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Выбор темы
Тематика курсовых работ формируется и утверждается на заседании кафедры рекламы и связей с общественностью до 1 июня учебного года, предшествующего защите.
Перечень рекомендуемых тем представлен в рабочих учебных программах дисциплин или учебно-методических комплексах. Кроме этого, кафедра предоставляет информацию о научных руководителях и количестве курсовых работ у каждого научного руководителя.
Студенту предоставляется право выбора темы курсовой работы в пределах учебной нагрузки преподавателей кафедры. Студент может предложить свою формулировку темы с обоснованием целесообразности ее исследования и согласовать ее с руководителем.
Определяя тему исследования, студенту необходимо выбрать направление исследования(история международных отношений, теория международных отношений, современные международные отношения, мировая политика, международная безопасность, международное право и т.д.).
При формулировании темы исследования целесообразно использовать следующие приемы:
1. Конкретизация темы: необходимо определить
- аспект, который будет изучен;
- территориальные рамки исследования (регион или государство, которым ограничивается исследование);
- хронологические рамки исследования;
- источниковую базу исследования.
— (Например: «Палестино-израильский конфликт: тенденции развития в XXI веке», «Российско-германские отношения в первой половине 1990-х гг.», «Фактор силы в современной системе международных отношений», «Образ России в современной германской прессе»)
Или
2. Проблематизация темы: выделить существующие в определенной сфере противоречия или проблемы
— (Например: «Европейский Союз в XXI веке: проблемы и перспективы развития», «ООН и проблема разрешения международных конфликтов в XXI веке», «Демократические консолидации «третьей волны» в контексте нового миропорядка», «Энергетическая безопасность: перспективы международного сотрудничества»)
Выбирая тему, студент может определить направление своей научно-исследовательской работы на все последующие годы обучения и завершить ее написанием выпускной квалификационной работы.
Выбор темы курсовой работы оформляется заявлением на имя заведующего кафедрой (Приложение 1). Тема курсовой работы должна соответствовать профессиональным интересам в сфере международных отношений.
Этапы работы с научным руководителем
Научный руководитель курсовой работы:
· предлагает список примерных тем;
· совместно со студентом формулирует конкретную тему, определяет график работы;
· дает рекомендации по наиболее эффективной организации работы над темой исследования (структура работы, примерный список основной литературы, круг источников и справочных материалов по теме исследования);
· составляет контрольный лист по выполнению курсовой работы (Приложение 2);
· проводит консультирование студентов в процессе подготовки курсовой работы;
· осуществляет контроль готовности курсовой работы;
· проверяет текст предмет заимствований и правильности цитирования источников текста;
· проверяет и оценивает курсовую работу (руководитель после проверки подписывает титульный лист, выставляет на нем оценку. После этого работа брошюруется и передается в деканат);
· присутствует на защите студентом курсовой работы.
.
Студент НЕ ДОПУСКАЕТСЯ до защиты курсовой работы, если:
1. Работа оформлена не в соответствии с требованиями настоящего Положения.
2. Содержание работы не соответствует теме исследования.
3. Студент нарушил график прохождения «контрольных точек», обозначенных в контрольном листе.
4. Работа является намеренным плагиатом (заимствованная полностью или частично без соответствующих ссылок).
5. Студент не представил с курсовой работой статью, подписанную научным руководителем, диск с электронным вариантом курсовой работы, презентацию (презентация как обязательный элемент присущ курсовой работе №2).
- СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ, общие требования к КУРСОВОЙ РАБОТе
| № П/П | ПАРАМЕТР | ПЕРВАЯ КР | ВТОРАЯ КР | |||||||||||||||
| 1. | ХАРАКТЕР | теоретическая | с обязательной эмпирической частью | |||||||||||||||
| 2. | ОБЪЕМ | 40-45 страниц до списка литературы | 50-55 страниц до списка литературы | |||||||||||||||
| 3. | СТРУКТУРА | Титульный лист Содержание Введение 1. 2. 3. и т.д. (по количеству параграфов) Заключение Список использованных источников и литературы Приложения Минимальное количество параграфов – три. | Титульный лист Оглавление Введение Глава 1 1.1. 1.2. и т.д. Глава 2 2.1. 2.2. и т.д. Заключение Список использованных источников и литературы Приложения ! Принцип разделения на главы может быть хронологическим, проблемно-тематическим или комбинированным Минимальное количество параграфов в каждой главе – два. | |||||||||||||||
| 3.1. | Введение | Обоснование актуальности темы исследования Необходимо аргументировать важность изучения выбранной проблемы и ее значимость для современных международных отношений. Для этого надо поставить свое исследование в более широкий контекст, т.е. показать, как изучаемые явления соотносятся с процессами, происходящими в настоящее время в международных отношениях и мировой политике, почему обращение к данной теме актуально. | ||||||||||||||||
| Объект исследования – то явление или процесс, который рассматривается в работе. Предмет исследования – особенности этого явления (процесса), перспективы его развития и т.д. ! Объект – более широкое понятие, чем предмет. Примеры — Объект исследования – международные отношения на Дальнем Востоке в конце XIX – начале XX века. Предмет исследования – российско-японские отношения на Дальнем Востоке. — Объект исследования – Европейский Союз как политическое объединение. Предмет исследования – проблемы и перспективы развития Европейского Союза в XXI в. — Объект исследования – революция как фактор развития международных отношений. — Предмет исследования – причины и особенности современных революций в Ближневосточном регионе. | ||||||||||||||||||
| Хронологические рамки исследования – необходимо обозначить, какой временной период рассматривается в работе. Из текста введения должно быть понятно, почему автор выбрал для изучения именно этот период. Территориальные рамки исследования – необходимо указать, какой регион (страна, группа государств) рассматривается в работе. Примеры: · Территориальные и хронологические рамки исследования. Исследование охватывает период с момента образования Российской Федерации как нового актора международных отношений в 1991 году по настоящее время. · Территориальные и хронологические рамки исследования. В рамках исследования рассматриваются интеграционные процессы, происходившие в Западной и Восточной Европе в 1951 – 2012 гг. · Территориальные и хронологические рамки исследования.В первой главе, посвященной историческим аспектам феномена революции, затронуты наиболее значимые революционные процессы, происходившие в Нидерландах, Англии, Франции, США, России и Китае. На современном этапе революционные процессы рассматриваются в странах Ближнего Востока, где произошли наиболее масштабные события «Арабской весны» - Тунис (2010 – 2011 гг.), Египет (2011 г.), Йемен (2011 г.), Ливия (2011 г.) и Сирия (с 2011 г.). · Хронологические рамки исследования охватывают период с провозглашения Государства Израиль в 1948 г. до настоящего времени. При рассмотрении исторических предпосылок развития конфликта в первой главе возникла необходимость расширения хронологических рамок и обращения к событиям XIX в. | ||||||||||||||||||
| Степень изученности темы Необходимо кратко охарактеризовать использованную в работе литературу и указать авторов, которые занимались изучением данной темы. | Степень изученности темы Необходимо дать оценку степени изученности темы отечественными и зарубежными исследователями, определить неисследованные или менее исследованные аспекты проблемы. Для этого нужно систематизировать, проанализировать и охарактеризовать использованную в работе литературу (научную, справочную, учебную, публикации в периодической печати и т.д.), при этом не подменять историографический анализ простым перечислением работ и авторов (приложение 3). | |||||||||||||||||
| Цель работы -это основной результат, который студент намерен получить в процессе исследования посредством разрешения поставленных задач. Цель исследования должна быть связана со степенью изученности темы: проанализировав, какие аспекты темы изучены недостаточно, надо сформулировать, для чего написана эта работа. Цель формулируется при помощи отглагольного существительного (изучение, исследование, анализ, рассмотрение и т.д.). Примеры: · Цель исследования: изучение особенностей ведения информационной войны в период конфликта в Югославии и грузино-осетинского конфликта 2008 г. · Цель исследования: анализ происходящих в XXI веке революционных событий с точки зрения их влияния на современную систему международных отношений. Задачи работы –то, что нужно выполнить для достижения поставленной цели. Количество задач, как правило, соответствует количеству параграфов. Задачи формулируются при помощи глаголов: — выявить…, — исследовать…, — объяснить … — создать …, — сравнить, — проследить, — выработать, — описать…, — разработать…, — проанализировать…, — охарактеризовать…, — обобщить…, — систематизировать…, — раскрыть…., и т.д. | ||||||||||||||||||
| Источниковая база исследования Необходимо кратко охарактеризовать источники – документы, статьи, труды, содержащие первичную (эмпирическую информацию) по теме. Исследования, в которых эта информация осмыслена, проработана, оценена, относятся к литературе. | Источниковая база исследования Необходимо максимально полно охарактеризовать источники, использованные для написания курсовой работы, классифицировать их и обосновать, какие задачи помогли выполнить те или иные источники. | |||||||||||||||||
| Наиболее часто используемые виды источников: источники личного происхождения (мемуары, воспоминания, дневники государственных деятелей, военных, дипломатов), материалы официального делопроизводства (директивы, распоряжения, приказы, документы международно-правового характера, дипломатическая переписка, материалы периодической печати, публицистические источники, кино- и фотодокументы, картографические источники. | ||||||||||||||||||
| Методы исследования (теоретические) См. Приложение 6. | Методы исследования (теоретические и эмпирические) (не менее 3-х эмпирических метода) См. Приложение 6. | |||||||||||||||||
| Описание структуры курсовой работы — составляется до написания основного текста, перерабатывается и корректируется после его завершения. Объем введения – 2-3 страницы. | Описание структуры курсовой работы — составляется до написания основного текста, перерабатывается и корректируется после его завершения. Объем введения – 3-4 страницы. | |||||||||||||||||
| 3.2. | Основная часть | Состоит только из параграфов в соответствии с логикой изложения. Каждый параграф заканчивается выводом по изложенному материалу. | Состоит из двух глав, в каждой из которой – не менее двух параграфов, выделенных в соответствии с логикой изложения. Каждый параграф заканчивается выводом по изложенному материалу. | |||||||||||||||
| 3.3. | Заключение | Взаключении должны быть сжато и четко сформулированы основные выводы и результаты проведенного исследования, намечены пути и цели дальнейшей работы над темой. Необходимо соотнести полученные выводы с целью и задачами, поставленными во введении, оценить успешность проделанной работы. В заключении не приводится новый фактический материал, а лишь подтверждаются теоретические положения и основные результаты работы. Объем заключения не должен превышать трех страниц. | Заключение не должно содержать пересказ содержания исследования и новые факты. Здесь подводятся итоги теоретической и практической разработки темы, отражается степень достижения цели и задач, поставленных во введении, предлагаются обобщения и выводы по исследуемой теме, формулируются предложения и рекомендации. Объем заключения не должен превышать трех страниц. | |||||||||||||||
| 3.4. | Список источников и литературы | Не менее 30 наименований + не менее 10 источников на иностранных языках. Список источников и литературы оформляется в алфавитном порядке. Сначала приводятся источники, а затем – литература. | Не менее 40 наименований + не менее 15 источников на иностранных языках Список источников и литературы оформляется в алфавитном порядке. Сначала приводятся источники, а затем – литература. | |||||||||||||||
| 3.5. | Приложения | Приложениями являются различного рода материальные свидетельства, иллюстрирующие и/или подтверждающие сформированные и выдвинутые в курсовой работе тезисы (графики и таблицы (более 1 страницы), выдержки из документов, анкеты, иллюстрации, артефакты, вырезки из периодических изданий, фотографии и др.) с условием того, что на каждое приложение имеется соответствующая ссылка в тексте. Каждое приложение должно иметь заголовок и номер и начинаться с новой страницы. | ||||||||||||||||
| 4. | ОБЩЕЕ ОФОРМЛЕНИЕ | 1. Курсовая работа должна быть выполнена компьютерным способом (с применением печатающих устройств). 2. Текст должен быть напечатан без переносов. 3. Требования к формату: · размеры листа стандартные: 210 х 297 мм (формат А4); · ориентация книжная, текст размещается на одной стороне страницы; · поля: левое – 3см, правое – 1,5см, верхнее – 2см, нижнее – 2смм, листы бумаги рамками не ограничиваются; · гарнитура шрифта – Times New Roman; · шрифт – 14; · интервал – 1,5; · абзацный отступ – 1,25 (5 пт). Между абзацами дополнительный отступ не предусматривается; · выравнивание: основной текст – по ширине, заголовки – по центру. 4. Номерстраницы печатается внизу по центру страницы. На первой странице номер не ставится. | ||||||||||||||||
| 4.1. | Оформление основных структурных частей | С новойстраницы начинаются: Содержание Введение Первый параграф Заключение Список использованных источников и литературы Приложение. | С новойстраницы начинаются: Оглавление. Введение. Главы. Заключение. Список использованных источников и литературы. Приложение. Параграфы начинаются сразу после главы, с учетом необходимых пробелов. В главедолжно быть не менее двух параграфов. | |||||||||||||||
| 4.1.1. | Титульный лист | На титульном листе последовательно сверху вниз, помещаются следующие реквизиты: · полное наименование ведомства, в структуру которого входит УрГПУ; · полное название учебного заведения; · полное название института/факультета; · наименование кафедры; · тема курсовой работы (слово «тема» не пишется); · наименование основной образовательной программы (если курсовая работа выполнена по основной образовательной программе по ФГОС ВПО); · сведения об исполнителе; · сведения о научном руководителе; · местонахождение вуза; · год написания работы. | ||||||||||||||||
| 4.1.2. | Основной текст | Основной текст включает в себя параграфы. Знак параграфа не ставится. Параграфы курсовой работы нумеруются арабскими цифрами. Цифры разделяются точкой (1, 2, 3 и т.д.). Введение, список использованной литературы и заключение не нумеруются. Каждый новый параграф начинается на той же странице, на которой закончился предыдущий. Расстояние между названием параграфов и последующим текстом должно равняться трем интервалам. Такое же расстояние выдерживается между параграфами. Нумерация страниц начинается с титульного листа, на котором цифра «1» не проставляется. На следующей странице («Содержание») проставляется цифра «2». Далее весь последующий текст курсовой работы, включая библиографический список и приложения, нумеруется по порядку до последней страницы. Ее порядковый номер печатается по центру внизу страницы. Заголовки параграфов не должны повторять название работы. Заголовок параграфа не должен быть последней строкой на странице. Все заголовки пишутся строчными буквами, кроме первой прописной, по центру полужирным шрифтом. Не допускается подчеркивание заголовка. Точка в конце заголовка не ставится! Работа выполняется в единой стилевой манере, строго научным языком, в ней не должны допускаться грамматические, пунктуационные, стилистические ошибки и опечатки. | Основной текст включает в себя главы, параграфы. Главы и параграфы курсовой работы нумеруются арабскими цифрами. Цифры разделяются точкой. Главы последовательно нумеруются арабскими цифрами; после цифры ставится точка и делается один пробел перед текстом названия главы. Знак параграфа не ставится. Параграфы внутри главы нумеруются двумя арабскими цифрами: первая цифра - номер главы; вторая - номер параграфа в главе 1.1., 1.2., 2.1., 2.2. и т.д.). Введение, список использованной литературы и заключение не нумеруются. Каждая новая глава начинается с новой страницы; это же правило относится к другим основным структурным частям работы (введению, заключению, списку литературы, приложениям и т.д.). Новый параграф внутри одной главы начинается на той же странице, на которой закончился предыдущий. Если первая курсовая состоит только из параграфов, новый параграф начинается на той же странице, на которой закончился предыдущий. Расстояние между названием глав и последующим текстом должно равняться трем интервалам. Такое же расстояние выдерживается между заголовками главы и параграфа и между параграфами. Нумерация страниц начинается с титульного листа, на котором цифра «1» не проставляется. На следующей странице («Содержание») проставляется цифра «2». Далее весь последующий текст курсовой работы, включая библиографический список и приложения, нумеруется по порядку до последней страницы. Ее порядковый номер печатается по центру внизу страницы. Заголовки глав не должны повторять название работы, а заголовки параграфов - название глав. Заголовок главы, параграфа не должен быть последней строкой на странице. Все заголовки пишутся строчными буквами, кроме первой прописной, по центру полужирным шрифтом. Не допускается подчеркивание заголовка. Точка в конце заголовка не ставится! Работа выполняется в единой стилевой манере, строго научным языком, в ней не должны допускаться грамматические, пунктуационные, стилистические ошибки и опечатки. | |||||||||||||||
| 4.2. | Оформление цитат и ссылок | Основной текст курсовой работы должен содержать ссылки на информацию, почерпнутую из различных научных источников. Общие требования к цитированию: · текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания; · цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого текста и без искажений мысли автора; · пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается без искажения цитируемого текста и обозначается многоточием в угловых скобках; · допускается непрямое цитирование; при этом следует быть предельно точным в изложении мысли автора и давать соответствующие ссылки на источник; · каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник, библиографическое описание которого должно приводиться в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5.-2008 («Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления»). Ссылки на источник оформляются в конце цитаты, а также при каждом упоминании фамилий авторов, приведении статистических данных, описании чужих классификаций, подходов и т.д., в квадратных скобках, с указанием фамилии и инициалов автора, года издания и страницы, с которой была сделана цитата. Например, «…..» [Сорокин П., 2005, с. 44] или [Российская юстиция, 1998, №4, с.15]. Точка в конце предложения ставится после ссылки на литературу. В тексте работы необходимо сделать ссылки на источники, указанные в списке литературы. Ссылка на интернет-источник оформляется следующим образом: автор (фамилия, инициалы), название статьи, адрес сайта, в скобках - дата обращения на данный сайт. Например, [Бердяев Н. А., 1990, режим доступа: http://www.vehi.net/berdyaev/istoki/ (дата обращения 18.12.2013)]. На одной странице текста работы должно быть не менее 2-3 ссылок на источники литературы. В тексте работы желательно сделать ссылки на все источники, указанные в списке литературы. Ссылки на приложения оформляются в круглых скобках. Например: «…..» (Приложение 1). | ||||||||||||||||
| 4.3. | Оформление таблиц и рисунков | |||||||||||||||||
| 4.3.1. | Таблицы | Каждая таблица должна иметь заголовок, расположенный над ней по правому краю. Название таблицы помещают по центру. Таблица имеет номер - 2 (двенадцатая таблица курсовой работы). Точка после номера таблицы не ставится. На каждую таблицу в тексте должна быть ссылка «… в таблице 2» Таблицы помещают после текста, в котором они упоминаются, при необходимости - в приложениях. Если в тексте только одна таблица, то она не нумеруется. Если таблица не умещается на стандартном листе бумаги, ее можно давать с продолжением на следующей странице, где пишется «Продолжение таблицы 12». Название таблицы на новой странице не повторяется. Если данные в таблице отсутствуют, то ставится тире. Заголовки пишутся в единственном числе, именительном падеже, с прописной буквы. Пример: Таблица 2 Календарь событий программы «Год Германии в России» в г. Екатеринбург
Требования к формату оформления таблицы: · шрифт: гарнитура Times New Roman; · кегль – 12; · интервал – 1; · текст читабельный; · деловой стиль – цвет не должен мешать восприятию; · итоговые цифры можно выделить цветом или тоном; · в заголовках таблицы могут быть использованы общепринятые сокращения: м., км., кг., руб., т., чел./кв.м., %, руб./чел. и т.д. Наши рекомендации |