Пресвитириан, индепендентов, левеллеров и диггеров

Основные положения	П	И	Л	Д
I. Политическая программа: - вопрос о власти /форма правления; - законодательная власть; - исполнительная власть; - судебная власть; - избирательные права; - вопрос о печати; - сословные привилегии. II. Экономическая программа: - вопрос о собственности; - вопрос о земле; - отношение к налоговой политике; - отношение к огораживаниям; - отношение к торговле. III. Религиозная программа

Тема 3. Становление американского государства и буржуазной демократии во второй половине XVIII в.

1. Экономическое развитие и политическое положение английских колоний в Северной Америке во II половине XVIII в.

2. Причины и основные этапы развития революции.

3. “Декларация независимости” – как программный документ.

4. Законодательное оформление процесса формирования американской государственности:

а) «Статьи конфедерации»: формирование центральных органов власти, их полномочия, взаимодействия с государственными органами штатов;

б) Конституционный конвент 1877г., его состав и деятельность.

5. Конституция 1787 г. и современность:

1) порядок избрания конгресса и функции конгресса США;

2) президент США: порядок избрания и полномочия;

3) поправки и дополнения к конституции, принятые в 1791 году.

6. Историческое значение американской революции XVIII в.

Рекомендуемые сообщения:

1. Джордж Вашингтон на посту главнокомандующего американской армией в войне за независимость.

2. Лафайет и борьба североамериканских колоний за независимость.

3. Россия и борьба североамериканских колоний за независимость.

4. Политический портрет Томаса Джефферсона.

Методические рекомендации

Во время подготовки к семинарскому занятию необходимо:

1. Доказать, что история США начинается при наличии уже сложившихся в начале XVIII в. элементов современного буржуазного общества, но вместе с тем в колониях сохранились и феодальные пережитки;

2. Выяснить предпосылки американской буржуазной революции XVIII в., которые складывались в условиях колониального гнета, что в значительной мере определило предысторию революции и ее характер;

3. Анализ “Декларации независимости” позволит выяснить причины ограниченности этого документа, а также определить прогрессивное значение его принятия, что заложило основы юридического оформления буржуазной демократии и государства.

Вопросы семинарского занятия предполагают прежде всего работу с документальными источниками.

В ходе семинарского занятия необходимо:

1. Выяснить причины, вызвавшие пересмотр “статей конференции”.

2. Ответить на вопрос: “Каким образом социальный состав конституционного конвента повлиял на его программу?”

3. Анализ конституции 1787 г. предполагает основательную работу с текстом документа:

- изучая статьи конституции 1787 г., определите функции законодательной, исполнительной и судебной власти.

4. Выясните особенности “системы сдержек и противовесов”.

5. Каковы прерогативы президента страны?

6. Охарактеризуйте функции сената и палаты представителей.

7. Какую роль конституция отводила конституционному суду?

8. Каким образом решался вопрос о гражданских и политических правах?

9. Как решался вопрос о рабстве и почему?

10. Дайте общий сравнительный анализ конституции 1787 г. и Декларации независимости.

11. Определите причины и значение принятия “Билля о правах”.

12. Каково историческое значение американской буржуазной революции XVIII в?

13. Сравните задачи, причины, ход и итоги английской буржуазной революции XVII в. и американской буржуазной революции XVIII в. Что общего и различного?

При подготовке к семинару следует также выяснить историческое значение принятия “Билля о правах”.

Конституция 1787 г. действует и поныне, поэтому необходимо кратко ознакомиться с теми изменениями и поправками, которые были с того времени внесены в конституцию. Каковы причины стабильности этого документа? Каково историческое значение принятия конституции 1787 г.

Источники и литература

1. Автобиография Б. Франклина. - М., 1988.

2. Американские просветители: Избр. соч. в 2 т. - М., 1968-1969.

3. Аптекер Г. Американская революция. 1763-1783. - М., 1962.

4. Аптекер Г. История американского народа. - М., 1962. т.2.

5. Болховитинов Н.Н. Некоторые проблемы историографии американской революции // ННИ, 1973, №6.

6. Болховитинов Н.Н. Россия и война США за независимость. 1775-1783. - М., 1976.

7. Болховитинов Н.Н. США: проблемы истории и современная историография. - М., 1980.

8. Война за независимость и образование США. Под ред. Севостьянова Г.Н. - М., 1976.

9. Галкин И.В., Маныкин А.С., Печатнов В.О. Двухпартийная система в политической истории США // ВИ, 1987, №9. - С.50-67.

10. Дементьев И.П. Теория американской исключительности в исторической мысли США // ВИ, 1986, №2.

11. Джефферсон Т. Автобиография. - Л., 1990.

12. Долин С.А. Экономические проблемы войны за независимость // США, 1976, №6. - С.52-65.

13. Ефимов А.В. Очерки истории США. - М., 1958.

14. Ефимов А.В. У истоков американской истории. - М., 1989.

15. Зотов А.А. США: негры и война за независимость. - М., 199?

16. Зубок А. Англия и ее североамериканские колонии в преддверии войны за независимость. // ННИ, 1982, №2. - С.58-73.

17. Зубок Л.И. Очерки истории США. - М., 1956.

18. Иванов Р.Ф, Франклин. - М., 1972.

19. История внешней политики и дипломатия США. 1775-1877. - М., 1994.

20. Кислица Н.А. Американская революция XVIII в. Практикум по новой истории. - М., 1968, ч.1. - С.46-68.

21. Краткая история США: Пер. с англ. - М., 1993.

22. Пейн Т. Избр. соч. - М., 1959.

23. Печатнов В.О. Гамильтон и Джефферсон. - М., 1984.

24. Практикум по новой истории (1640-1870). Вып.1. / Сост. Иванов Ю., Муравьев Ю. - М., 1981.

25. Радовский М.И. Вениамин Франклин. 1706-1790. - М.-Л.,1965.

26. Россия и США: становление отношений. 1765-1815. - М., 1980.

27. Рочестер А. Американский капитализм 1607-1800. - Пер. с англ. - М., 1950.

28. Севостьянов Г.Н., Уткин А.И. Т.Джефферсон. - М., 1976.

29. Слезкин Л.Ю. У истоков американской истории. - М., 1989.

30. Согрин В.В. Буржуазные революции в США: общее и особенное // ВИ, 1983, №3. - С.32-46.

31. Согрин В.В. Джефферсон. - М., 1989.

32. Согрин В.В. К идейным истокам за независимость // ВИ, 1975, №9. - С.52-68.

33. Согрин В.В. Основатели США: исторические портреты. - М., 1983.

34. Степанова О.Л. 4 июля 1776 г. - М., 1976.

35. Ушаков В.А. Америка при Вашингтоне. 1789-1797. - Л., 1983.

36. Франклин В. Избр. произ. - М., 1956.

37. Фурсенко А.А. Конституционный конвент // США: экономика, политика, идеология. - 1987, №7. - С.64-72.

38. Хрестоматия по новой истории. / Под ред. Губера А., Ефимова А. - М., 1963. - Т.1.

39. Черкасов П.П. Лафайет. - М., 1991.

40. Ширяев Б.А. Политическая борьба в США. 1783-1801 гг. - Л., 1981.

41. Шпатов Б.М. Восстание американских фермеров под руководством Шейса // ННИ, 1975, №4. - С.54-68.

42. Яковлев Н.Н. Вашингтон. - М., 1976.

43. Яковлев Н.Н. Декларация независимости // США, 1976, №7. - С.37-49.

Художественная литература

1. Купер Ф. Зверобой. - М., 1991.

2. Купер Ф. Шпион. - М., 1991.

3. Фейхтвангер Л. Лисы в винограднике. - М., 1957.