Критерії оцінювання та форми контролю
РІВНЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ
Основою для визначення оцінки на екзамені є рівень засвоєння студентами матеріалу, передбаченого навчальною програмою відповідної дисципліни. При цьому викладач керується такими критеріями: оцінку «ВІДМІННО» заслуговує студент, який виявив усебічні, систематичні та глибокі знання навчально-програмного матеріалу, вміння вільно виконувати завдання, передбачені програмою, який засвоїв основну та знайомий із додатковою літературою, що рекомендована програмою. Як правило, оцінка «відмінно» ставлять студентам, які засвоїли взаємозв'язок основних понять дисципліни в їх значенні для отриманої професії, які виявили творчі здібності в розумінні та використанні навчально-програмного матеріалу;
- оцінку «ДОБРЕ» заслуговує студент, який виявив повне знання навчально-програмного матеріалу, успішно виконує передбачені програмою завдання, засвоїв основну літературу, рекомендовану в програмі. Як правило, оцінку «добре» виставляють студентам, які показали систематичні знання з навчальної дисципліни та здатність до їх самостійного поповнення й оновлення в процесі подальшого навчання та професійної діяльності;
- оцінку «ЗАДОВІЛЬНО» заслуговує студент, який виявив знання основного навчально-програмного матеріалу в обсязі, необхідному для подальшого навчання та професійної діяльності, який справляється з виконанням завдань, що передбачені програмою, а також знайомий з рекомендованою літературою. Оцінка «задовільно» ставлять студентам, які допустили похибки у відповіді на екзамені, але володіють необхідними знаннями для їх подолання під керівництвом викладача;
- оцінку «НЕЗАДОВІЛЬНО» ставлять студенту, який виявив вади в знаннях основного навчально-програмного матеріалу та допустив принципові помилки у виконанні передбачених програмою завдань. Як правило, оцінку «незадовільно» ставлять студентам, які не можуть продовжувати навчання та приступити до професійної діяльності без додаткових занять з відповідної дисципліни.
Критерії оцінювання знань студентів розроблені на підставі «Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах», затвердженого наказом Міністерства освіти України від 2 червня 1993 р. за №161, а також «Тимчасового положення про атестацію студентів», затвердженого вченою радою закладу 19 листопада 1996 р. (протокол № 3).
ФОРМИ КОНТРОЛЮ РІВНЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ:
Види самостійної роботи | Планові терміни виконання | Форми контролю та звітності | Максимальна кількість балів |
Сумлінність та активність на заняттях | Протягом семестру | Перевірка викладачем | 12 балів |
Написання двох модульних робіт | Протягом семестру | Перевірка викладачем | 24 бали |
Самостійне опрацювання питань за темами | Протягом семестру | Перевірка викладачем конспекту | 5 балів |
Реферат на одну із тем | Протягом семестру. | Участь у дискусії на занятті | 5 балів |
Доповідь на науковій конференції | За окремим графіком | Перевірка тез, аналіз виступу | Додаткові бали: 6 балів |
Усього балів: | Протягом семестру | Узагальнення викладачем | 46+6=52 бали |
Перерахунок балів в оцінки: | Задовільно: (4 – 6):15 – 24 | Добре: (7 – 9): 25 – 36 | Відмінно: (10 – 12): 37 – 52 |
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ.
1. Арістотель Політика. Кн.3-4//Соч. :В 4Т.-Т.4-М.,1984.
2. Алтара П. Происхождение фашизма. М.,1996.
3. Белый О., Быстрицкий Е. Построение государства в Украине: пути легитимации //Політична думка – 1997. №7.
4. Бергер А.К. Политическая мысль древнегреческой демократии.-М.,1996.
5. Бердяев Н. Истоки и смысл русского коммунизма. М.,1990.
6. Білецький С. Соціальний захист як ознака цивілізованості суспільства //Віче. – 1998. - №8.
7. Бодуен Ж. Вступ до політології.-К.,1995.
8. Вебер М. Політика как призвание и профессія//Избр.произв.М.,1990.
9. Гаджиев К.С. Политическая наука.-М.2000.
10. Гегель Г.В.Ф. Філософія права.М.,1990.
11. Гоббс Т.Левиафан //Соч.: В 2Т.-Т.2.-М., 1991.
12. Головатий М. Проблеми і біль становлення української еліти //Нова політика, 1999.- №2.- С.45-50.
13. Гладкий О. До проблеми політичної еліти України //Нова політика, 1999.- №3.- С. 43-46.
14. Деменко О. Українська геополітика ХХІ ст.Людина і політика.2004. № 1. С.73-81.
15. Дергачов В.А. Геополітика, К.,-2000.
16. Заєць А. Парламент України і правова система // Віче. – 1997. - №2.
17. История политических и правовых учений (ред. О.Е.Лейста).-М.,1991.
18. Конституція України.- К. 2011.
19. Кортунов О. Західні теорії нації. //Віче. – 1996. - №6.
20. Крищенко Л. Парламент без парламентаризму //Віче. – 1997. - №4.
21. Кухта Б. З історії української політичної думки.-К.,1994.
22. Кухта Б., Теплоухова Н. Політичні еліти і політичне лідерство.-К.,1997.
23. Куць О. Етнополітичні аспекти розбудови української держави.-Х.,1999.
24. Локк Дж. Два трактата о правлении. Кн.II.//Соч.:В 3Т.-Т.3.-М.1988.
25. Маер Томас. Демократичний соціалізм – соціологія демократії.- К., -2000.
26. Макиавелли Н. Государь.-М.,1990.
27. Мала енциклопедія етнодержавознавства.-К.,1996.
28. Монтескье М.Л. О духе законов. Кн.2-3,11//Изобр.соч.-М.,1955.
29. Нагорна Л.П. Політична культура українського народу. Історична ретроспектива і сучасні реалії. К.,- 1998.
30. Нові конституції СНД і Балтії. Збірник док-тів. М.,-1998.
31. Пахарєв А. Політична еліта: формальна,справжня.//Віче. 1997. №11. С. 14.
32. Платон. Государство. Кн.4,5,8//Собр.соч.: В 4т.-Т.3.-М.,1994.
33. Погорілий Д.Є. Політологія: кредитно-модульний курс. Навчальний посібник. - К.: Центр учбової літератури. Фірма «Інкос». 2008. - 432 с.
34. Політичні структури і процеси в сучасній Україні. Порівняльний аналіз /відп. ред. Ф. Рудич. – К., 1995.
35. Політична система сучасної України. Особливості становлення, тенденції розвитку.- К.,-1998.
36. Політологія (за ред. Н.И. Сазонова).-Х.,2001.
37. Політологія /За ред. А.Колодій.- К.,2003.-
38. Політологія /За ред.О.В. Бабкіної, В.П. Горбатенка. -К., 2001.
39. Поппер К. Відкрите суспільство та його вороги. В 2-х т. – К. 1994.
40. Приходько С.М. Політичні аспекти теорії еліти в українській сучасно-політичній думці ХХ ст. – К., 1999.
41. Рудакевич О.М. Гутор М.С. Політичне відродження українського народу (Шляхи формування новітньої української політичної культури) Київ –1996.
42. Рудич Ф.М.Політологія. Підручник.- Київ.,-2005.
43. Себайн Д., Торсон Т. Історія політичної думки.-К.,1997.
44. Українська політологія: витоки та еволюція. – К. 1995.
45. Урін О.В. Політологія. Конспекти курсу лекцій з таблицями та схемами (шосте видання). Кременчук.- 2010, с.323.
46. Шляхтун П. П. Політологія - К.,-2007.
Додаток А