Цена и источники Великой Победы

Великая отечественная война была выиграна нашей страной ценой невероятных потерь. Погибло более 27 млн. человек. В ходе военных действий были уничтожены
1710 городов и посёлков городского типа, многие из них были после войны построены заново. Сожжено свыше
70 тыс. сёл, деревень, полностью разрушено более 31 тыс. заводов и фабрик. Взорваны и уничтожены сотни тыс. км железнодорожного полотна и т.д. Несмотря на неимоверные страдания и жертвы, советский народ сумел разгромить мощнейшего противника. Здесь роль сыграли несколько факторов.

Советские люди сражались за правое дело, за свободу своей Родины, за своё будущее и будущее своих детей и внуков. Если бы страна проиграла, у людей не было бы никакого будущего, ибо враг поставил перед собой цель физического уничтожения народов СССР. Патриотизм сыграл огромную роль. Ярким его проявлением явился тот факт, что за время войны более 20 млн. чел. подали заявление о добровольной отправке в армию. Любовь к Родине родила массовый героизм на фронте и в тылу. В годы войны во всей мощи проявилась дружба, а нередко самое настоящее братство народов нашей страны.

Немалую роль, как бы не относились к этому сейчас, сыграла и руководящая и объединяющая роль Коммунистической партии. Излишняя идеологизация жизни, негативно влияющая на общество в мирные годы, во время войны позволила сплотить людей вокруг общей цели. Сформировалась плеяда выдающихся советских полководцев, среди которых имена Г.К. Жукова, А.М. Василевского, К.К. Рокоссовского, Л.А. Говорова, К.А. Мерецкова, Н.Ф. Ватутина, И.Д. Черняховского и многих других. Немалое значение для нашей победы имели также профессионализм и творческий потенциал советских учёных, конструкторов, производственников. К этому же следует добавить, что немалую роль в достижении победы сыграла советская система хозяйствования с её предельной централизацией управления. Военная экономика СССР в условиях войны оказалась более эффективной, чем экономика Германии.

Вопросы к теоретическому курсу

1. Укажите причины кризиса в России в начале ХХ в.

2. В чем причины поражения России в войне 1905 г.?

3. Для чего создан блок Тройственное согласие?

4. Назовите страны-победители в Первой мировой войне.

5. Причины победы Красной Армии в Гражданской войне.

6. Что означает НЭП и продразверстка?

7. Сталинские репрессии 1930–40-х гг.

8. Распад СССР.

9. Дайте оценку развития страны в 1920–40-е гг.

Вопросы к зачету

1. Актуальные проблемы исторической науки.

2. Русская и советская историография России. Выдающиеся русские историки Н.М. Карамзин, С.М. Соловьёв, В.О. Ключевский.

3. Историческая наука и формирование исторического сознания. Мифы и реальность.

4. Историческое понимание «смысла истории».

5. Методология исторического исследования: цивилизованный, формационный и другие подходы.

6. Методы исторического познания.

7. Вклад отечественной историко-философской школы в разработку концепции истории России.

8. Основные принципы исторической науки.

9. Образование Древнерусского государства – Киевская Русь.

10. Культура Древней Руси XI–XIV вв.

11. Отношение Руси и Византии.

12. Принятие христианства. Развитие Руси при Владимире I.

13. Феодальная раздробленность Руси, ее предпосылки. Три основных центра в период раздробленности и их культура.

14. Новгородская и Псковская феодальные республики.

15. Первые завоевания монголов, причины их успехов. Битва на р. Калке.

16. Нашествие Батыя на Русь. Установление монголо-татарского ига и его последствия для народов Руси.

17. Борьба русского народа с агрессией шведских и немецких феодалов в середине XIII в. Александр Невский. Значение борьбы.

18. Образование и укрепление русского централизованного государства. Возвышение Москвы.

19. Москва – организатор общерусской борьбы против Ордынского ига. Роль церкви в борьбе против ига. Куликовская битва.

20. Феодальная война второй четверти XV в. (1431–1453 гг.).

21. Русь и Флорентийская уния.

22. Русская церковь в конце XV–начале XVI вв.

23. Россия при Иване Грозном. «Избранная Рада», реформы 50-х гг. XVI в. Опричина, ее суть и последствия. Личность Ивана IV в оценках современников.

24. Политический и социальный кризис начала XVII в. «Смутное время». Польско-шведская интервенция. Народные ополчения.

25. Начало династии Романовых. Россия в первой половине XVII в.

26. Причины «бунташности» XVII в. Городские восстания. Крестьянская война под руководством С. Разина.

27. Россия на рубеже XVII–XVIII в. Предпосылки преобразования и начало правления Петра I.

28. Государственные и военные преобразования Петровской России.

29. Северная война и ее влияние на внутреннее положение России.

30. Преобразования Петра I в области культуры и экономике.

Вопросы к экзамену

1. Образование Древнерусского государства – Киевская Русь.

2. Принятие христианства. Развитие Руси при Владимире I.

3. Феодальная раздробленность Руси, ее предпосылки. Три основных центра в период раздробленности и их культура.

4. Первые завоевания монголов, причины их успехов. Битва на р. Калке.

5. Нашествие Батыя на Русь. Установление монголо-татарского ига и его последствия для народов Руси.

6. Борьба русского народа с агрессией шведских и немецких феодалов в середине XIII в. Александр Невский. Значение борьбы.

7. Образование и укрепление русского централизованного государства. Возвышение Москвы.

8. Москва – организатор общерусской борьбы против Ордынского ига. Роль церкви в борьбе против ига. Куликовская битва.

9. Россия при Иване Грозном. «Избранная Рада», реформы 50-х годов XVI в. Опричина, ее суть и последствия. Личность Ивана IV в оценках современников.

10. Политический и социальный кризис начала XVII в. «Смутное время». Польско-шведская интервенция. Народные ополчения.

11. Начало династии Романовых. Россия в первой половине XVII в.

12. Причины «бунташности» XVII в. Городские восстания. Крестьянская война под руководством С. Разина.

13. Россия на рубеже XVII–XVIII вв. Предпосылки преобразования и начало правления Петра I.

14. Государственные и военные преобразования Петровской России.

15. Северная война и ее влияние на внутреннее положение России.

16. Преобразования Петра I в области культуры и экономике.

17. Дворцовые перевороты. Роль гвардии. Расширение привилегий дворян.

18. Политика «Просвещенного абсолютизма» Екатерины II.

19. Крестьянская война под предводительством
Е.И. Пугачева.

20. Реформаторская деятельность Александра I.

21. Отечественная война 1812 г., ее историческое значение. Заграничный подход русской армии 1813–1814 гг.

22. Движение декабристов: организации, программы. Восстание декабристов.

23. Кризис феодально-крепостнического строя в
30–50-х гг. XIX в. Развитие капиталистических отношений.

24. Внутренняя политика Николая I. Положение дворян, крестьянский вопрос.

25. Русская национальная культура первой половины XIX в.

26. Отмена крепостного права. Предпосылки реформы 1861 г., содержание, сущность, значения.

27. Буржуазные реформы 60–70-х гг. XIX в., предпосылки, цели, содержание, значение.

28. Революционно-демократическое движение 1970–80-х гг.

29. Политика контрреформ Александра III.

30. Рабочее движение и распространение марксизма в России.

31. Образование политических партий в начале XX в., особенности их формирования.

32. Первая российская буржуазно-демократическая революция.

33. Столыпинская аграрная реформа, ее последствия.

34. Первая мировая война, ее причины, характер, участие в ней России. Влияние войны на экономическое и политическое положение в стране.

35. Культура в России в начале XX в., ее особенности.

36. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г. в России.

37. Курс большевиков на вооруженное восстание. Октябрьская революция.

38. Причины гражданской войны и интервенции, их начало, основные факты.

39. Экономический и политический кризис конца 1920–1921 гг. Переход к НЭПу, его сущность, значения, трудности и противоречия.

40. Создание и укрепление советской тоталитарной системы. Усиление репрессивной политики.

41. Причины и характер Второй мировой войны. Начало Великой отечественной войны. Превращение страны в единый военный лагерь.

42. Военно-политические итоги Второй мировой войны. Источники, уроки, значение победы СССР.

43. Международное положение СССР после Второй мировой войны. Начало «холодной войны», ее причины.

44. Общественно-политическая жизнь России (1945–1990-е гг.)

45. Попытки реформирования экономики страны в 1950–70-х гг.

46. Перестройка и современная внешняя политика.

47. Распад СССР. Углубление противоречий. Августовский путч 1991 г. Создание СНГ.

48. Россия на современном этапе. Трудности развития, причины, противоречия.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Тойнби, А.Дж. Постижение истории [Текст] /
А. Дж. Тойнби. – М.: Прогресс, 2010.

2. Философия истории: Антология [Текст] / под ред. Ю.А. Кимелева. – М.: Аспект-Пресс, 2011.

3. Шпенглер, О. Закат Европы [Текст] / О. Шпенглер. – М., 1993. – С. 15.

4. Ясперс, К. Смысл и назначение истории [Текст] /
К. Ясперс. – М.: Политиздат, 1991.

5. Ключевский, В.О. Курс русской истории [Текст] / В.О. Ключевский. – М.: АЛЬФА–КНИГА, 2009. – 1197 с.

6. Костомаров, Н.И. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей [Текст] / Н.И. Костомаров. – М.: АЛЬФА–КНИГА, 2010.

7. Платонов, С.Ф. Русская история [Текст] / С.Ф. Платонов. – М.: ЭКСМО, 2009. – 480 с.

8. Майорова, Е.В. История России [Текст]: курс лекций / Е.В. Майорова, Т.А. Смирнов, О.Н. Хакимулина; Норильский индустр. ин-т. – Норильск: НИИ, 2011. – 199 c.

9. Гумилев, Л.Н. От Руси до России: Очерки этнической истории [Текст] / Л.Н. Гумилев. – СПб.: Юна, 1992.

10. Ключевский, В.О. Исторические портреты [Текст] / В.О. Ключевский. – М.: Вече, 2005. – 460 с.

11. Орлов, А.С. История России [Текст]: учебник / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: ПРОСПЕКТ, 2012. – 544 с.

12. Тесты по истории России [Электронный ресурс]. – URL: www. history-test.ru

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………………………..
Темы самостоятельной работы ……………………………..……………
Планы семинарских занятий………………………………….……………...
Тезаурус (терминологический словарь)………………………………
Темы контрольных работ………….........………………………………………
Тематический раздел для самостоятельной подготовки домашних заданий и контрольных работ………….………………….
Вопросы к зачету …………………………………………………….…………….
Вопросы к экзамену………………………………………………….……………
Библиографический список……………………………………………………..