Организационные основы выполнения реферата

Реферат выполняется в соответствии с учебными планами всех специальностей Государственного университета управления студентами очной и очно-заочной форм обучения и является рубежным контролем знаний студентов.

Если реферат соответствует предъявляемым требованиям, преподаватель оценивает его положительно и в письменной форме в виде краткой рецензии сообщает об этом студенту. Неудов­летворительно выполненная работа подлежит переработке в соответствии с замечаниями преподавателя, содержащимися в рецензии.

Повторно выполненная работа сдается на кафедрус первым вариантом реферата и рецензией на нее. После положительной оценки ее преподавателем она должна быть защищена. Порядок и сроки защиты определяет преподаватель. Как правило, защита реферата осуществляется в течение зачетной сессии. К сдаче экзамена по учебной дисциплине «Политическая экономия и история экономических учений» допускаются лишь те студенты, которые имеют положительные оценки по реферату.

Реферат студенту не возвращается и хранится на кафедре до окончания срока обучения студента.

СТРУКТУРА РЕФЕРАТА

Реферат по учебной дисциплине «Политическая экономия и история экономических учений» должен состоять из следующих частей: введения, основного текста, заключения и библиографического указателя. Структура реферата может меняться в зависимости от темы и ее сложности. Ориентировочный размер реферата – 1 печатный лист или около 24 машинописных страниц 14 шрифтом Times New Roman 1,5 интервала.

Во введении автор должен показать актуальность избранной проблемы, степень ее разработанности и сформулировать те задачи, которые будут решаться в работе. Введение должно быть кратким (1-2 страницы).

В основной части излагается содержание темы. Эту часть рекомендуется разделить на 2 - 4 вопроса, раскрывающих сущность проблемы. Увеличивать число вопросов не следует, так как это приведет к их поверхностной разработке или значительному превышению объема реферата. Изложение каждого вопроса надо четко ограничивать с тем, чтобы можно было ясно видеть, где начинается и где кончается их освещение. Основная часть работы может быть изложена на 18-20 страницах.

Третья часть работы – заключение, содержит краткие выводы, которые излагаются на 1-2 страницах. В заключении студент также может изложить собственные впечатления и мнения, указать те проблемные вопросы, которые остались невыясненными и заслуживают дополнительного исследования.

В конце реферата прилагается библиографический указатель, составленный в определенной последовательности, о которой будет сказано далее.

5. МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ РЕФЕРАТА

Каждый студент, выполняющий реферат, должен знать требования, которые предъявляются к письменным работам по учебной дисциплине «Политическая экономия и история экономических учений».

Основное внимание студент должен уделить всестороннему и глубокому теоретическому осмыслению изучаемой проблемы, как в целом, так и отдельных ее частей.

Написание реферата необходимо начинать с постановки и изложения содержания основного вопроса каждого раздела. Раскрытие содержания должно быть доказа­тельным, а не декларативным, научно аргументировано и разъяснено. Теоретические положения и выводы должны основываться на конкретных материалах реальной действительности. Причем факты и примеры должны быть не случайными, а типичными. Для того чтобы иметь правильные представления о тех или иных экономических явлениях и законах, желательно рассматривать их в историческом аспекте. Но это требование не следует понимать как необходимость всестороннего описания истории возникновения и форм проявления данных экономических явлений и законов. Очень важно, чтобы материал реферата излагался логически последовательно и четко.

Поэтому при написании реферата для правильного раскрытия содержания избранной темы студенту необходимо:

- изучить базовые работы классиков экономической мысли, «первоисточники» по данной теме;

- изучить научные работы по данной проблеме российских и зарубежных видных ученых;

- ознакомиться со статистическими данными, публикуемыми в периодической печати и в статистических сборниках;

- изучить статьи по избранной теме, публикуемые в журналах: «Вопросы экономики», «Российский экономический журнал», «Финансы и кредит», «Мировая экономика и международные отношения», «Вестник Московского университета», «Экономист», в еженедельнике «Экономика и жизнь» и др.

Кафедра политэкономии ГУУ имеет богатый творческий опыт в исследовании основных категорий и законов общественно-экономического устройства. Итоги данных исследований в новейший период развития страны (с 1992 г.) отражены во многих публикациях монографического характера, а также в периодических изданиях. Список публикаций сотрудников размещен на интернет-сайте кафедры: politec.by.ru. С 2006 г. кафедра выпускает собственный Альманах «Политическая экономия», в котором представлены публикации сотрудников и аспирантов кафедры, а также статьи авторов из других вузов и научных учреждений страны. Коренным отличием данного Альманаха от множества других журналов, сборников трудов и прочих периодических изданий является упор на категориальный, общетеоретический уровень рассматриваемых проблем. Статьи данного альманаха послужат хорошим теоретическим подспорьем при написании реферата.

Отдельно следует остановиться на использовании Интернет-ресурсов. В настоящее время все большая часть научных, аналитических и статистических материалов становится доступной в сети Интернет. Студент может использовать различные материалы из сети, поскольку там можно найти все, начиная от классических трудов выдающихся мыслителей экономики до школьных рефератов по элементарным вопросам, но студент обязан, во-первых, честно указать конкретный источник, из которого он почерпнул данный материал (т.е., адрес в Интернет-сети, а не название самой книги, приведенной в списке литературы выбранного реферата), и, во-вторых, позаботиться о том, чтобы данный Интернет-адрес не оказался единственным. Разумная комбинация нескольких Интернет-источников будет свидетельствовать о проявлении навыков аналитической работы. Разумеется, строго запрещен подлог в оформлении списка литературы, когда используются готовые реферативные работы или их части с уже оформленным списком литературы. Научная добросовестность студента заключается в указании только тех источников, которые он прочитал самостоятельно! Использование студентами готовых рефератов из сети Интернет достаточно легко распознается преподавателем и пресекается такими способами как, например, отправка на доработку с предъявлением конкретных требований к содержанию.

Общее количество использованных источников может отличаться в зависимости от выбранной темы, но, как правило, не может быть меньше 7-10 источников, среди которых 2-3 пункта должны составлять базовые монографии или произведения классиков экономической мысли.

Особенностью текущего периода является то, что развитого, нормально функционирующего рынка у нас нет. Поэтому о законченной теории рыночных отношений на отечественной почве говорить не приходится. Следовательно, возникает потребность обращения к имеющемуся в мире опыту. Но, изучая опыт других стран, хотелось бы предостеречь студента от попытки его абсолютизирования или бездумного копирования.

Экономические исследования в настоящее время ищут выход из деформации хозяйственной жизни нашего общества. Практика начала ставить проблемы и вопросы, к которым теория не всегда готова. Отсюда по многим проблемам политической экономии специалисты имеют разные точки зрения, и по ним ведутся дискуссии, которые находят отражение в литературе. В реферате студент на основе изученной экономической литературы должен определить свою точку зрения по спорному вопросу, аргументировать её, а потом изложить имеющиеся в литературе точки зрения по исследуемой проблеме и дать их критический разбор. Это придает работе полемический, творческий характер.

Одним из важнейших требований, предъявляемых к студентам, пишущим самостоятельные исследовательские работы, является самостоятельное и творческое их выполнение. Под этим понимается, конечно, не написание всей работы «своими словами», что невозможно для студента 1-2 курса. Самостоятельность выполнения заключается в связной, логически стройной компиляции выбранных положений источников, а также в умении соединять разнородные аргументы и факты в стройную последовательность.

К сожалению, некоторые студенты вместо этого занимаются механическим списыванием текста из опубликованных, часто устаревших статей, брошюр и книг. Такое выполнение реферата недопустимо, так как оно приводит к тому, что в работе появляются неправильные положения и устаревшие материалы, не отражающие действительной картины экономического развития страны. Бессвязное списывание создает проблему несопряженности разнородного материала, например, статистические данные разной размерности или касающиеся разных сторон измеряемого объекта. Подобные работы не приносят студентам пользы и оцениваются неудовлетворительно.

Язык, стиль изложения, умение строить краткие предложения, выражать свои мнения в понятной, доступной форме, не допускающей разночтении, играют высокую роль. Следует соблюдать единообразие в применении терминов, условных обозначений и сокращений слов, мер веса и длины. Как показывает практика, некоторые рефераты оценивается неудовлетворительно, потому что в них оказываются серьезные литературные погрешности, которые нередко приводят к искажению содержания вопросов и смысловым ошибкам. Чтобы избежать стилистических и других ошибок, рекомендуется пользование современными изданиями словарей В. Даля, С. Ожегова, иностранных словарей, политико-экономическим, философским и др.