Б1.в.дв.9.1 «управление персоналом»
направление подготовки
38.05.01 Экономическая безопасность
специализация
«Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности»
специалист
квалификация
очная форма обучения
Год набора - 2016
Ростов-на-Дону, 2017 г.
 |
Автор(ы)–составитель(и):
к.э.н., доцент
кафедры менеджмента Баева В.Д.
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы…………………………………….................................................................4 |
| 2. | Объем и место дисциплины в структуре образовательной программы………………………………………………………………………………...5 |
| 3. | Содержание и структура дисциплины…………………………………………………..6 |
| 4. | Материалы текущего контроля успеваемости и фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине………………………………………….…………………………………11 |
| 5. | Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины………..……48 |
| 6. | Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся по дисциплине …………………………………………………………48 |
| 6.1. Основная литература…………………………………………..…………...………… | |
| 6.2. Дополнительная литература…………………………………...…………..………… 6.3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы …………………… 6.4. Нормативно-правовые документы ………………………………………………… | |
| 6.5. Интернет-ресурсы……………………….……………………………………..……... | |
| 7. | Материально-техническая база, информационные технологии, программное обеспечение и информационные справочные системы …………………...…..……..49 |
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения программы
1.1. Дисциплина «Управление персоналом» обеспечивает овладение следующими компетенциями:
| Код компетенции | Наименование компетенции | Код этапа освоения компетенции | Наименование этапа освоения компетенции |
| УК ОС-3 | способность работать в коллективе в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | УК ОС-3.2 | способность различать специфику этнической, религиозной, гендерной, возрастной дискриминации и дискриминации людей с ограниченными возможностями здоровья в условиях межкультурного разнообразия общества. |
1.2. В результате освоения дисциплины у студентов должны быть сформированы следующие знания, умения и навыки:
| ОТФ/ТФ (при наличии профстандарта) | Код этапа освоения компетенции | Результаты обучения |
| Реализация внутреннего контроля в целях ПОД/ФТ в организации | УК ОС-3 | на уровне знаний: концептуальные основы кадровой политики организации; современные кадровые технологии; технологии подбора, отбора и найма персонала; элементы и принципы организации труда работников; факторы влияния на производительность труда работников; критерии и методы оценки персонала; теории мотивации персонала; современные системы стимулирования; системы оплаты труда в рыночной экономике; виды профессионального обучения; причины коррупционных проявлений в коллективе и кадровых рисков в организации. |
| на уровне умений: применение современных кадровых технологий в профессиональной деятельности; применение технологий подбора, отбора и найма персонала в соответствии с общими целями организации; классификация методов наблюдения за трудовой деятельностью персонала; выявление и анализ факторов влияния на производительность труда персонала; выбор соответствующих критериев и методов оценки персонала; классификация теорий мотивации и систем стимулирования труда персонала; выявление потенциала неформальных групп для созидательной трудовой деятельности, а также устранение негативного влияния неформальных групп на экономическую безопасность организации; дифференциация виды профессионального обучения и развития персонала; выбор оптимальных методов снижения кадровых рисков и угроз в коллективе. | ||
| на уровне владения: навыками анализа современных кадровых технологий и их роли в достижении целей организации; навыками анализа современных технологий подбора и отбора персонала и их роли в повышении экономической безопасности организации; приемами и методами анализа производительности труда персонала; навыками анализа факторов влияния на производительность труда в соответствии с заданными производственными условиями; методами оценки персонала; методами устранения негативного потенциала неформальных групп на экономическую безопасность организации; навыками выбора оптимального вида профессионального обучения и развития персонала; навыками анализа методов снижения кадровых рисков и угроз в коллективе. |
2. Объем и место дисциплины в структуре образовательной программы
Объем дисциплины:общая трудоемкость дисциплины – 4 зачетных единицы (144 часа). На контактную работу с преподавателем отведено для студентов:
- очной формы обучения – 54 академических часа (18 часов – лекции, 36 часов – семинары).
На самостоятельную работу выделено для студентов:
- очной формы обучения – 72 часа.
Промежуточная аттестация проводится: - для очной формы обучения во II семестре – в форме экзамена.
Место дисциплины:Дисциплина Б1.В.ДВ.9.1 «Управление персоналом» относится к дисциплинам по выбору вариативной части Блока 1 профессионального цикла дисциплин учебного плана подготовки специалистов по специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность», специализация: «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности». Дисциплина изучается на 1 курсе во 2 семестре для студентов очной формы обучения.
Освоение дисциплины опирается на минимально необходимый объем теоретических знаний в области психологии, экономики предприятия, а также на приобретенные ранее умения и навыки построения деловых коммуникаций, расчета оптимальных управленческих решений в коллективе, расчета экономических ресурсов для реализации целей организации.
Дисциплина реализуется после изучения дисциплин: Б1.Б.4 «Профессиональная этика и служебный этикет», Б1.В.ДВ.1.1 «Конфликтология», Б1.Б.8 «Экономическая теория», Б1.Б.16 «Экономика организации (предприятия)».
3. Содержание и структура дисциплины
Таблица 1.
| № п/п | Наименование тем (разделов), | Объем дисциплины (модуля), час. | Форма текущего контроля успеваемости**, промежуточной аттестации | |||||
| Всего (144) | Контактная работа обучающихся с преподавателем по видам учебных занятий (9) | СР (45) | ||||||
| Л | ЛР | ПЗ | КСР | |||||
| Очная форма обучения | ||||||||
| Тема 1 | Теоретические и методологические аспекты концепции управления персоналом | Д Т | ||||||
| 1.1 | Современная концепция управления персоналом | |||||||
| 1.1 | Рынок труда: сущность и современные тенденции | |||||||
| Тема 2 | Кадровая политика организации | Д Т ПЗ | ||||||
| 2.1 | Кадровая политика организации | |||||||
| 2.2 | Кадровые технологии | |||||||
| Тема 3 | Подбор, найм и адаптация персонала | Д Т ПЗ | ||||||
| 3.1 | Планирование потребности в человеческих ресурсах | |||||||
| 3.2 | Подбор, найм и адаптация персонала | |||||||
| Тема 4 | Организация работы с персоналом | 112 | Д Т ПЗ | |||||
| 4.1 | Структура персонала и регламентация управления | |||||||
| 4.2 | Организация труда работников | |||||||
| Тема 5 | Управление производительностью и эффективностью труда | Д Т ПЗ | ||||||
| 5.1 | Управление производительностью и эффективностью труда | |||||||
| Тема 6 | Оценка персонала | Д Т ПЗ | ||||||
| 6.1 | Сущность и цели оценки персонала | |||||||
| 6.2 | Оценка результативности труда персонала | |||||||
| Тема 7 | Мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала | Д Т ПЗ | ||||||
| 7.1 | Мотивация и потребности персонала | |||||||
| 7.2 | Стимулирование трудовой деятельности персонала | |||||||
| Тема 8 | Оплата труда персонала | Д Т ПЗ | ||||||
| 8.1 | Оплата труда персонала | |||||||
| Тема 9 | Развитие человеческих ресурсов | Д Т ПЗ | ||||||
| 9.1 | Корпоративное развитие человеческих ресурсов | |||||||
| 9.2 | Планирование и развитие карьеры сотрудников | |||||||
| Промежуточная аттестация | Экзамен | |||||||
| Всего: |
**Формы текущего контроля успеваемости: Дискуссия (Д), Тестирование (Т), Практическое задание (ПЗ).
Содержание дисциплины (модуля)
Тема 1. Теоретико-методологические аспекты концепции управления персоналом