Разработки семинарских занятий

УТВЕРЖДАЮ

Директор института

_______Смирнов Д.С

«__» _______________ 2015 г.

ПРАВОВЕДЕНИЕ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Специальность	10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем
Специализация	Защищенные автоматизированные системы управления
Квалификация	Специалист
Форма обучения	очная
Учебный план	2015г.
Изучается в 2 семестре

Ставрополь, 2015

МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное

Образовательное учреждение высшего профессионального образования

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПРАВОВЕДЕНИЕ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Специальности

10.05.03 Информационная безопасность

автоматизированных систем

Специализация

Защищенные автоматизированные

системы управления

Квалификация выпускника

Специалист

Ставрополь 2015

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие………………………………………………………………….3

Учебно-тематический план…………………………………………………5

Разработки семинарских занятий…………………………………………..6

ПРЕДИСЛОВИЕ

Предлагаемая дисциплина, ориентирует студентов на усвоение знаний по юриспруденции, необходимых для понимания юридических норм и самостоятельного применения их в практической деятельности.

Целями освоения дисциплины «Правоведение» являются:

формирование компетенций, направленных на усвоение основ правовых знаний, которые дадут возможность студентам ориентироваться в общественной жизни, повысить их уровень правосознания и правового воспитания.

Задачами освоения дисциплины Правоведение являются:

выработка умения понимать законы и другие нормативно-правовые акты;

обеспечивать соблюдение законодательства, принимать решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;

анализировать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной юридической литературе.

Учебная дисциплина Правоведение включена в базовую часть общенаучного цикла ООП по специальности 10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем», Специализация «Защищенные автоматизированные системы управления», квалификация «Специалист» и реализуется на 1 курсе. Ее освоение происходит в 2 семестре.

В результате освоения дисциплины бакалавр должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

-способностью действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, исполнять свой гражданский и профессиональный долг, руководствуясь принципами законности и патриотизма-ОК-1;

-способностью осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе морально-нравственных и правовых норм, соблюдать принципы профессиональной этики-ОК-2;

-способностью анализировать социально значимые явления и процессы, в том числе политического и экономического характера, мировоззренческие и философские проблемы, применять основные положения и методы гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач-ОК-3;

-способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, роль личности в истории, политической организации общества, способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию, толерантно воспринимать социальные и культурные различия-ОК-4;

-способностью к работе в коллективе, кооперации с коллегами, способностью в качестве руководителя подразделения, лидера группы сотрудников формировать цели команды, принимать организационно-управленческие решения в ситуациях риска и нести за них ответственность, предупреждать и конструктивно разрешать конфликтные ситуации в процессе профессиональной деятельности-ОК-6;

-способностью использовать нормативные правовые акты в своей профессиональной деятельности-ПК-6;

способностью разрабатывать проекты нормативных и методических материалов, регламентирующих работу по обеспечению информационной безопасности автоматизированных систем, а также положений, инструкций и других организационно-распорядительных документов в сфере профессиональной деятельности -ПК-31.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· Знать:

современные представления о научном познании; юридические типы научного познания; понятие и принципы юридической науки; методологию юриспруденции как самостоятельной области научного познания; юридическое познание как деятельность; различные стили и образы юридического познания.- основные нормативные правовые документы;

· Уметь:

применять полученные знания для использования в процессе педагогической деятельности, методической и научно-исследовательской работы.

· Владеть:

культурой правового мышления; навыками применения положений действующего законодательства в профессиональной практике; методикой самостоятельного изучения и анализа становления и развития политико-правовой идеологии, юридической науки.

При изложении учебного материала рекомендуется знакомить слушателей с текстами нормативно-правовых актов, учитывать динамичное обновление законодательства, а при изучении отдельных тем курса желательно предложить им решить практические задачи. Завершается изучение курса принятием экзамена.

Учебно-тематический план дисциплины

№ п/п	Раздел дисциплины (модуля)	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость в зач.ед. (часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по разделам дисциплины) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Лекции	Практические занятия	Лабораторные работы	СРС
	Тема 1. Основы теории государства и права.						подготовка презентаций
	Тема 2. Конституционное право РФ.						тесты
	Тема 3. Гражданское право.						подготовка презентаций
	Тема 4. Семейное право.						доклады
	Тема 5. Трудовое право.			6 (0,16)			подготовка презентаций
	Тема 6. Административное право. Правовые основы защиты информации.		4 (0,11)	8 (0,22)		2 (0,05)	доклады
	Тема 7. Уголовное право.						подготовка презентаций
	Тема 8. Экологическое право.						тесты
	Итого		18 (0,5)	36 (1)		18 (0,5)	зачет

РАЗРАБОТКИ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ