Самостоятельная работа №12.

Составить конспекты лекций по Разделу 5 Россия и мир в конце XX - начале XXI века.

Задание. Используя материал учебника Артемов В. В. История, составьте конспект лекций по темам:
Тема 5.1. Постсоветское пространство в 90-е гг. ХХ в.
План:
1.Локальные национальные и религиозные конфликты на пространстве бывшего СССР в 1990-е гг. Планы НАТО в отношении России.
2. Участие международных организаций (ООН, ЮНЕСКО) в разрешении конфликтов на постсоветском пространстве.
3. Российская Федерация в планах международных организаций: военно-политическая конкуренция и экономическое сотрудничество. Планы НАТО в отношении России.
Тема 5.2. Укрепление влияния России на постсоветском пространстве.
1. Россия на постсоветском пространстве: договоры с Украиной, Белоруссией, Абхазией, Южной Осетией и пр.
2. Внутренняя политика России на Северном Кавказе. Причины, участники, содержание, результаты вооруженного конфликта в этом регионе.
3. Изменения в территориальном устройстве Российской Федерации.
Тема 5.3. Россия и мировые интеграционные процессы.
1. Расширение Евросоюза, формирование мирового «рынка труда», глобальная программа НАТО и политические ориентиры России.
2. Формирование единого образовательного и культурного пространства в Европе и отдельных регионах мира. Участие России в этом процессе.
Тема 5.4. Перспективы развития РФ в современном мире.
1. Перспективные направления и основные проблемы
развития РФ на современном этапе.
2. Территориальная целостность России, уважение прав ее населения и соседних народов – главное условие политического развития.
3. Инновационная деятельность – приоритетное направление в науке и экономике.
4. Сохранение традиционных нравственных ценностей и индивидуальных свобод человека – основа развития культуры в РФ.
Самостоятельная работа №13.

Подготовиться к вопросам дифференцированного зачета

Задание. Ответьте на следующие вопросы:

1. Истоки и причины «холодной войны»
2. «План Маршалла» и раскол Европы.
3. Раскол мира и образование ООН.
4. Начало военного соперничества.
5. Всеобщая декларация прав человека: сущность и характеристика.
6. Новая ядерная политика США: претензии на мировое господство.
7. Первые международные кризисы.
8. Война в Корее. 1950-1953 гг.
9. Начало политики мирного сосуществования.
10. НАТО: образование и проблемы развития.
11. Национально-освободительные движения. Деколонизация.
12. Конфликты и кризисы в развивающихся странах.
13. Развитие освободившихся стран.
14. Диктаторские режимы на Востоке, мусульманская агрессивность.
15. Рождение новой разновидности тоталитаризма – исламистского.
16. Экономические, геополитические итоги второй мировой войны для США.
17. Нарастание социальных проблем в американском обществе в 60-х гг. ХХ века.
18. Антивоенное и студенческое движение в США в послевоенный период.
19. Феминистское движение в США.
20. Превращение США в ведущую мировую державу.
21. Германия: раскол.
22. Экономическое и политическое развитие ФРГ. 1949 – 1990.
23. Немецкое постиндустриальное общество на современном этапе развития.
24. Германия: объединение.
25. Общие черты «строительства социализма» в странах «народной демократии».
26. Совет Экономической Взаимопомощи и Организация Варшавского Договора.
27. Формирование консервативной модели социализма.
28. Роль СССР в подавлении социально-политического движения в странах Восточной Европы.
29. Кризис тоталитарного социализма.
30. Экономическое и политическое положение Японии после второй мировой войны.
31. Утверждение самостоятельной роли Японии в мире.
32. Российско-японские отношения на современном этапе.
33. Гражданская война и победа народной революции.
34. Развитие Китая в 50-70-х гг. ХХ века.
35. Современный Китай.
36. Россия и Китай на современном этапе развития.
37. Завоевание Индией независимости.
38. Преобразования и реформы после второй мировой войны.
39. Современные проблемы Индии.
40. Причины краха «реального социализма» как общественной системы.
41. Революции 1989 – 1991 гг.
42. «Шоковая терапия» и ее итоги.
43. Интеграция восточноевропейских стран в мировую систему.
44. Условия развития стран Латинской Америки после второй мировой войны.
45. Кубинская революция и ее влияние в остальных странах Латинской Америки.
46. Латинская Америка в 1970-2000-е гг.
47. Интеграция стран Латинской Америки в мировую систему.
48. Политика конфронтации в международных отношениях во второй половине ХХ века.
49. Политика мирного сосуществования в международных отношениях во второй половине ХХ века.
50. Политика партнерства и соперничества в международных отношениях во второй половине ХХ века.
51. Российско-американские отношения на современном этапе.
52. Новая расстановка политических сил на международной арене: отход руководства России от соглашательской политики в отношении США.
53. Интеграция Европейских стран.
54. Развитие науки и техники во второй половине ХХ – начале ХХI вв.
55. Новые черты культуры во второй половине ХХ – начале ХХI вв.
56. Нравственные и духовные проблемы в странах Запада и России во второй половине ХХ – начале ХХI вв.
57. Развитие культуры в СССР в послевоенные годы.
58. Развитие культуры в СССР в период «оттепели».
59. Духовная жизнь и культура в СССР в период «развитого социализма».
60. Черты духовной жизни периода гласности и демократизации в СССР.
61. Развитие российской культуры.
62. Роль религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций.
63. Происхождение глобальных проблем современности.
64. Глобализация в конце ХХ - нач. ХХI вв.
65. Проблемы национальной безопасности в международных отношениях.
66. Основные виды национальной безопасности.
67. Деятельность РФ по укреплению мира и созданию устойчивой системы международной безопасности.
68. Разоружение и проблема выживания человеческой цивилизации.
69. Международные соглашения в области разоружения.
70. Международное сотрудничество в области противодействия международному терроризму.
71. Нормативно- правовая база борьбы с международным терроризмом.
72. Проблемы борьбы с международным терроризмом во внешней и внутренней политике РФ.
73. Международное противодействие идеологическому экстремизму.
74. Отношения с государствами СНГ.
75. Социально-экономическое развитие РФ в ХХI веке: сущность и проблемы.

Критерии оценки сообщения:

1. Содержательность, т.е. полное, правильное и конкретное освещение заявленной темы, вопроса, проблемы.

2. Логичность, т.е. последовательность изложения, аргументация теоретических положений фактами или обобщение фактов и формулирование выводов.

3. Концептуальность изложения: рассмотрения различных точек зрения, концепций, выражения своей точки зрения.

4. Правильность и чистота речи, владение терминологией.

5. Эмоциональное богатство речи, образное и яркое выражение мыслей.

Список литературы и интернет - ресурсов.

Учебные пособия:

1. Артемов В.В. История: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. М.: Издательский центр «Академия», 2012.

Дополнительная учебная литература:

1. Загладин Н. В., Петров Ю. А. История. Конец XIX – начало XXI века: учебник для 10 классаобщеобразовательных учреждений. Базовый уровень/Н. В. Загладин, Ю. А. Петров.-М.:ООО «Русское слово - учебник», 2014.- 4448 с.: ил.- (Инновационная школа). ISBN 978-5-00007-552-4

2. Загладин Н. В., Петров Ю. А. История. Конец XIX – начало XXI века: учебник для 11 классаобщеобразовательных учреждений. Базовый уровень/Н. В. Загладин, Ю. А. Петров.-М.:ООО «Русское слово - учебник», 2014.- 448 с.: ил.- (Инновационная школа). ISBN 978-5-00007-715-3

3. Артемов В. В. История для специальностей технического, естественно-научного, социально-экономического профилей: учебник для нач. и сред. проф. образования: в 2 ч. Ч. 1 / В. В. Артемов, Ю. Н Лубченков.- 6-е изд., испр. –М.: Издательский цент «Академия», 2013.- 320 с., цв. ил. ISBN ISBN 978-5-7695-9955-2

4. Артемов В. В. История для специальностей технического, естественно-научного, социально-экономического профилей: учебник для нач. и сред. проф. образования: в 2 ч. Ч. 2 / В. В. Артемов, Ю. Н Лубченков.- 6-е изд., испр. –М.: Издательский цент «Академия», 2013.- 320 с., цв. ил. ISBN 978-5-7695-9957-6

Интернет – ресурсы

http://www.history.ru/ histr. htm - Отечественная история: каталог ресурсов.

http://fcior.edu.ru Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов.