Декан факультета ординатуры и аспирантуры

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Тихоокеанский Государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации.

Индивидуальный план интерна

Интерн _______________Широкова Алёна Сергеевна_________

^Ф.И.О.

Специальность_________ «Эпидемиология»_____________________

^{наименование}

2016/2017 учебный год

Владивосток – 2016

Утверждено на заседании кафедры эпидемиологии и

военной эпидемиологии______________________

Протокол №_______от_____сентября 2016 г.

Зав. кафедрой эпидемиологии и

военной эпидемиологии, профессор ___________/Туркутюков В.Б./

Согласовано:

декан факультета ординатуры и аспирантуры

___________________________/ Геец Н.Ф. /

Дата «____»____________2016 г.

Подпись интерна____________________________

Целью обучения в интернатуреявляется подготовка квалифицированного специалиста,обладающего системой общекультурных и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности преимущественно в условиях: профилактической и санитарно-противоэпидемической помощи, направленной на обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения, сохранение и улучшение его здоровья, а также осуществление надзора в сфере защиты прав потребителей.

Требования к уровню подготовки врача-интерна, успешно освоившего образовательную программу послевузовского профессионального образования (определяются в соответствии с квалификационной характеристикой).

Знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения и обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения; организационные основы деятельности Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека; принципы и правовые основы деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, граждан, индивидуальных предпринимателей и юридических лиц в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения; принципы и организационные основы системы профилактики, меры борьбы и ликвидации инфекционных болезней; принципы, организацию и специфику проведения противоэпидемических мероприятий при инфекциях с различным механизмом передачи, инфекциях и болезнях, требующих санитарной охраны территории (ООИ) и при чрезвычайных ситуациях; правила делового поведения и психологию профессионального общения; формы и методы гигиенического воспитания и формирования здорового образа жизни; медицинскую этику и деонтологию; основы трудового законодательства; организацию лабораторной службы, методы лабораторных исследований;порядок ведения первичной учетно-отчетной документации, государственный учет и отчетность по инфекционным и паразитарным заболеваниям; правила внутреннего распорядка.

Уметь:обеспечивать деятельность Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по выполнению требований санитарного законодательства, законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями и гражданами;организовать сбор, учет и обработку информации об инфекционных заболеваниях, носительстве среди населения,проводить ежедневный анализ регистрации и учета инфекционной (паразитарной) заболеваемости; осуществлять контроль за полнотой ежедневно передаваемой информации о спорадической инфекционной (паразитарной) заболеваемости отдельными нозологическими формами, заболеваемости ВИЧ-инфекцией и групповой заболеваемости в учреждениях и быту; проводить самостоятельно (по предписанию) или совместно со специалистом Роспотребнадзора расследование спорадических или групповых случаев инфекционных (паразитарных) заболеваний; проводить составление и анализ карт эпидемиологического и эпизоотологического расследования; составлять и анализировать информационные материалы о состоянии инфекционной (паразитарной) заболеваемости в т.ч. в очагах особо-опасных инфекций; проводить в эпидемических очагах необходимые санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия, используя современные методы анализа эпидемиологической ситуации; проводить оперативный и ретроспективный эпидемиологический анализ заболеваемости, контроль за осуществлением комплекса противоэпидемических мероприятий; осуществлять эпидемиологический надзор за инфекционными и паразитарными заболеваниями с оценкой и прогнозом эпидемиологической ситуации по конкретной нозоформе на конкретной территории; проводить экспертизы, расследования, обследования, исследования и иные виды оценок; проводить анализ выполнения плана профилактических прививок;

Осуществлять зоолого-энтомологический мониторинг объектов возможного завоза особо-опасных инфекций; составлять и формировать государственные статистические отчетные формы по инфекционным и паразитарным заболеваниям, профилактическим прививкам; проводить научно-практические исследования по актуальным вопросам обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия региона; принимать участие в профессиональной гигиенической подготовке и аттестации должностных лиц и работников организаций и учреждений по вопросам профилактики инфекционных и паразитарных заболеваний.

Владеть: методикой эпидемиологической диагностики инфекционных и неинфекционных заболеваний; расследования очагов спорадических, групповых заболеваний и вспышек; критериями оценки эпидемической ситуации; определения характера и объема проводимых в очагах профилактических и противоэпидемических мероприятий; умением определить и обосновать правовые аспекты профессиональной деятельности.

Врач-специалист должен обладатьобщекультурными (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК):

Общекультурные компетенции характеризуются:

- способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах своей профессиональной деятельности;

- способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, публичной речи, ведению дискуссии и полемики, редактированию текстов профессионального содержания, осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности в отношении религиозных убеждений, национальных традиций;

- способностью и готовностью использовать методы управления, организовывать работу исполнителей, находить и принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей профессиональной компетенции;

- способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики в работе с пациентами, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну.

Профессиональные компетенции характеризуются:

в общепрофессиональной деятельности:

- способностью и готовностью к работе в команде, к ответственному участию в политической жизни, способностью к кооперации с коллегами, умением анализировать значимые политические события, в том числе в области здравоохранения, владением политической культурой, владением способами разрешения конфликтов, умением организовать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения при различных мнениях, принимать ответственные решения в рамках своей профессиональной компетенции;

- способностью в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, приобретению новых знаний, использованию различных форм обучения, информационно-образовательных технологий;

- владением основами делопроизводства с использованием и анализом учетно-отчетной документации;

- владением компьютерной техникой, готовностью к работе с информацией, полученной из различных источников, к применению современных информационных технологий для решения профессиональных задач;

в профилактической деятельности:

- способностью и готовностью к изучению и оценке факторов среды обитания человека и реакции организма на их воздействия;

- способностью и готовностью к использованию современных методов оценки и коррекции естественных природных, социальных и других условий жизни, к осуществлению санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий по предупреждению инфекционных и массовых неинфекционных заболеваний, а также к осуществлению противоэпидемической защиты населения;

- способностью и готовностью к организации и проведению санитарно-эпидемиологического надзора за инфекционными и неинфекционными заболеваниями;

- способностью и готовностью к анализу санитарно-эпидемиологических последствий катастроф и чрезвычайных ситуаций;

- способностью и готовностью к проведению санитарно-эпидемиологических экспертиз, расследований, обследований, исследований, испытаний в целях установления причин возникновения и распространения инфекционных заболеваний и массовых неинфекционных заболеваний, соответствия (несоответствия) установленным требованиям;

в диагностической деятельности:

- способностью и готовностью к выявлению причинно-следственных связей в системе «факторы среды обитания человека – здоровье населения» ;

- способностью и готовностью к формулировке, оценке и проверке гипотез, объясняющих причину, условия и механизм возникновения заболеваний, их распространения;

в лечебной деятельности:

- способностью и готовностью к оказанию первой врачебной помощи при неотложных состояниях на догоспитальном этапе, а также в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения;

- способностью и готовностью к проведению санитарно-просветительской работы с населением по вопросам профилактической медицины, к работе с учебной, научной, нормативной и справочной литературой, проведению поиска информации для решения профессиональных задач;

- способностью и готовностью к реализации этических и деонтологических аспектов врачебной деятельности в общении с коллегами;

- способностью и готовностью к обучению населения правилам медицинского поведения, к проведению гигиенических процедур, формированию навыков здорового образа жизни;

в организационно-управленческой деятельности:

- способностью и готовностью к принятию управленческих решений, направленных на сохранение здоровья населения в связи с неблагоприятным воздействием факторов среды обитания человека;

- способностью и готовностью к проведению санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий, защите населения в очагах особо опасных инфекций, при стихийных бедствиях и различных чрезвычайных ситуациях;

- способностью и готовностью к анализу результатов собственной деятельности и деятельности органов, осуществляющих функции по контролю и надзору в сфере обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, защиты прав потребителей и потребительского рынка, учреждений, осуществляющих свою деятельность в целях обеспечения государственного санитарно-эпидемиологического надзора в Российской Федерации, иных учреждений здравоохранения с учетом требований официальных законодательных, нормативных и правовых документов;

- способностью и готовностью к разработке, рекомендациям к использованию и оценке эффективности профилактических стратегий, отдельно или в сотрудничестве с другими специалистами для обеспечения эффективного контроля.

Индивидуальный план освоения обязательной профессиональной образовательной программы интернатуры по специальности

« Эпидемиология»

Код элемента	Название дисциплины	Учебная нагрузка	Самостоятельная работа	Дата прохождения раздела образовательной составляющей
ЗЕ	Часы	Аудиторная нагрузка часы	Часы
всего	лекции	ПЗ	СР
ОД.И.00	Обязательные дисциплины
ОД.И.01	Специальные дисциплины						01.09. – 27.10.16; 07.11-08.11; 11.11-12.11.16 г.
ОД.И.01.01	Эпидемиология
ОД.И.02	Смежные дисциплины						21.11-26.11; 05.12-07.12.16 г.
ОД.И.02.01	Пат. физиология						05.12-07.12.16 г.
ОД.И.02.02	Организация здравоохранения						12.12-14.12.16 г.
ОД.И.02.03	Инфекционные болезни						21.11-23.11.16; 09.11.16 г.
ОД.И.02.04	Микробиология						24.11-26.11.16; 09.11.16 г.
ОД.И.02.05	Общая гигиена						09.11-10.11.16 г.
ОД.И.03	Фундаментальные дисциплины						14.11-19.11.16; 10.11. 16 г.
ОД.И.03.01	Информационные технологии						14.11-19.11.16; 10.11. 16 г.
ОД.И.04.	Дисциплина по выбору						28.10-03.11.2016 г.
ФД.И.01	Факультативные дисциплины						08.12-10.12.16; 15.12-24.12.16 г.
ОСК.И.00	Обучающий симуляционный курс						ОСК 1 01.12-03.12.16 г. (сердечно-легочная реанимация.) ОСК 2 28.11-30.11.16 г. (спец. профес. навыки)
ПИ.00	Практика						02.01.2017 г. -27.07.2017 г.
	Стационар
	Поликлиника
ИГА.И.00	Итоговая государственная аттестация						28.07-01.08.2016 г.
	Выпускной экзамен по специальности

Заведующий кафедрой________________________________/_Туркутюков В.Б._/

Руководитель интерна_______________________________/___Мартынова А.В.______/