Тема № 6. Порядок прохождения таможенной службы.
Типовые контрольные задания:
1.Подготовка доклада и презентации по темам (ПК-24):
1. Порядок и условия прохождения службы в таможенных органах
2. Требования, предъявляемые к таможенникам Российской Федерации.
3. Исторический опыт таможенной службы за рубежом.
4. Роль самовоспитания и самообразования в профессиональном становлении.
5. Порядок взаимодействия таможенных органов с другими правоохранительными структурами.
6. Проблемы и пути совершенствования информационного международного взаимодействия в сфере таможенного контроля.
7. Взаимодействие таможенных органов с другими государственными контролирующими структурами.
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания:
Оценка «ОТЛИЧНО» ставится обучающему, который подготовил доклад и презентацию в срок и на высоком уровне, проявил самостоятельность, творческий подход и инициативу, раскрыл полностью заявленную тему, глубоко и развернуто ответил на все вопросы и продемонстрировал успешное овладение компетенциями.
Оценка «ХОРОШО» ставится обучающему, который подготовил доклад и презентацию в срок, полностью раскрыл тему и выполнил поставленные задачи, но допустил единичные ошибки в содержании доклада и презентации и/или технические погрешности и неточности в презентации, ответил на все вопросы, продемонстрировал успешное овладение компетенциями.
Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится обучающему, который выполнил доклад и презентацию в срок, но не проявил глубоких теоретических знаний и умений применять их на практике, допустил содержательные ошибки в докладе и презентации, не смог ответить на все вопросы педагога, не в полной мере овладел компетенциями.
Оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится обучающему, который не приготовил доклад и презентацию в установленный срок, или заявленная тема доклада не соответствует его содержанию или раскрыта не в полной мере, и/или обучающийся ответил правильно менее чем на 50 % вопросов педагога.
Перечень вопросов к зачёту:
1. Предмет и объект изучения дисциплины «Основы таможенного дела».
2. Основные закономерности развития внешнеэкономической деятельности.
3. История развития таможенного дела в России.
4. Особенности досоветского периода развития таможенной системы России.
5. Цели таможенной политики Российской Федерации на современном этапе.
6. Факторы, обусловившие принятие Таможенного кодекса РФ 2003г., содержание корректировок и принятие новой редакции таможенного Кодекса РФ 2009 г.
7. Содержание международно-правовых соглашений по таможенным вопросам.
8. Особенности организации таможенного дела в России в условиях вступления в Таможенный союз.
9. Роль таможенной службы в государственном регулировании внешнеэкономической деятельности.
10. Цели и принципы государственного регулирования ВЭД России.
11. Содержание механизмов регулирования ВЭД.
12. Методы и средства реализации политико-экономических задач в регулировании ВЭД.
13. Основные виды деятельности в области таможенного дела.
14. Система формирования таможенных органов РФ.
15. Основные задачи и функции таможенных органов
16. Основы системного международного взаимодействия таможенных органов.
17. Модернизация таможенной системы и задачи повышения эффективности таможенного дела в современных экономических условиях.
18. Концепция развития таможенной службы Российской Федерации.
19. Инфраструктурное обеспечение таможенной деятельности.
20. Основные технологии информационно-технического и аналитического обеспечения таможенной деятельности.
21. Административно-хозяйственная деятельность таможенных органов.
22. Основы организации таможенного контроля при перемещении товаров и транспортных средств через границу РФ.
23. Основные принципы перемещения товаров через таможенную границу Российской Федерации.
24. Порядок производства таможенного оформления товаров, перемещаемых через таможенную границу.
25. Порядок производства таможенного оформления и принципы проведения таможенного контроля товаров и транспортных средств при прибытии на таможенную территорию Российской Федерации и убытии с нее.
26. Таможенный режим. Назначение, условия и порядок применения для таможенных целей.
27. Значение установления страны происхождения товаров в таможенном регулировании ВЭД.
28. Таможенный контроль. Формы, принципы и порядок его проведения.
29. Перемещение транспортных средств через таможенную границу РФ.
30. Основы правоохранительной деятельности таможенных органов.
31. Таможенная служба как особый вид государственной службы.
32. Порядок и условия прохождения службы в таможенных органах
33. Требования, предъявляемые к таможенникам Российской Федерации.
34. Порядок и условия поступления на службу в таможенные органы РФ.
35. Исторический опыт таможенной службы за рубежом.
36. Роль самовоспитания в профессиональном становлении.
37. Профессиональное самообразование.
38. Порядок взаимодействия таможенных органов с другими правоохранительными структурами.
39. Проблемы и пути совершенствования информационного международного взаимодействия в сфере таможенного контроля.
40. Взаимодействие таможенных органов с другими государственными контролирующими структурами.
Зачёт в форме устного собеседования предполагает форму оценивания по системе «зачёт»/«незачёт» на основе следующих критериев: полноты, структурированности и правильности ответа по сути поставленных в билете вопросов.
«ЗАЧЁТ» соответствуют наиболее полному и правильному структурированному ответу. При этом, допускается, что ответ, в целом, соответствует содержанию поставленных вопросов, раскрыты суть и наибольшее число аспектов темы, однако присутствуют неточности.
«НЕЗАЧЁТ» ставится обучающему, если в ответе недостаточно раскрыта тема поставленных вопросов, присутствует упущение ряда аспектов темы, формулировки расплывчаты и некорректны.
ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, переченьРЕСУРСОВ ИНТЕРНЕТ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
Перечень основной и дополнительной учебной литературы, перечень ресурсов сети “Интернет”, необходимых для освоения дисциплины
Рекомендуемая литература | |||||
Основная литература | |||||
№ | Авторы, составители | Название | Издательство, год | Кол. экз.в библиотеке | Наличие в ЭБС |
Ю.А. Щербанин [и др.] | Таможенное дело [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов | М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.— 375 c.— | [Электронный ресурс] | Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/8543 | |
Дополнительная литература | |||||
В.В. Байкалова | Основы таможенного дела. Первоначальная подготовка должностных лиц таможенных органов. Часть 1: учебное пособие | Владивосток: Владивостокский филиал Российской таможенной академии, 2011.— 410 c | [Электронный ресурс] | Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/25772 | |
Быковская Н.В., Асмарян О.Г | 4. Правовые и организационные основы таможенного контроля и правоохранительной деятельности таможенных органов РФ: учебное пособие | М.: Российский государственный аграрный заочный университет, 2010.— 76 c | [Электронный ресурс] | Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/20661 | |
Библиотека специалистов по таможенному делу |
| Саратов: Вузовское образование, 2012.— 550 c. | [Электронный ресурс] | Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10560 | |
Коник Н.В., Невешкина Е.В. | Таможенное дело: учебное пособие/ | Саратов: Научная книга, 2012.— 154 c. | [Электронный ресурс] | Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/6341 |
Методические указания по видам занятий освоения дисциплины | ||||||
Перечень ресурсов информационно-коммуникационной сети «Интернет », необходимых для освоения дисциплины | ||||||
www.castoms.ru – официальный сайт таможенной службы России | ||||||
vch.ru – виртуальная таможня | ||||||
ЭБС «IPRBooks.ru» http://www.iprbookshop.ru/ | ||||||
Нормативно-правовые документы:
1. Таможенный кодекс Российской Федерации от 28.05.2003 № 61-ФЗ в ред. от 28.11.2009 // СПС Консультант плюс. 2015
2. Закон РФ от 21.05.1993 № 5003-1 в ред. от 28.06.2009 «О таможенном тарифе» // СПС Консультант плюс. 2015
ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
Перечень информационных технологий, программных продуктов, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине | |
Операционная система (MS Windows XP/Vista/7); | |
Пакет офисных программ (MicrosoftOffice или OpenOffice); | |
Антивирусная программа (NOD32, Dr.Web, Kaspersky и др.); | |
Программа для распознавания текста (FineReader или альтернативная); | |
Интернет-браузер (Internet Explorer, Opera, Mozilla Firefox, Google Chrome идр.); | |
Различные утилиты (Архиваторы, программы записи компакт-дисков, файловые менеджеры, программы просмотра изображений и др.); | |
• Универсальная интернет-энциклопедия Wikipedia http://ru.wikipedia.org • Университетская библиотека ЭБС «IPRBooks.ru» http://www.iprbookshop.ru/ и ЭБС «Лань» http://www.biblio-online.ru/ • Сервис полнотекстового поиска по книгам http://books.google.ru/ • Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU http://elibrary.ru • Федеральный образовательный портал «Российское образование» http://www.edu.ru • Информационные образовательные технологии: блог-портал http://www.iot.ru |
Образовательная технология – система, включающая в себя конкретное представление планируемых результатов обучения, формы обучения, порядка взаимодействия студента и преподавателя, методик и средств обучения, системы диагностики текущего состояния учебного процесса и степени обученности студента.
Реализация компетентностного подхода должна предусматривать использование в учебном процессе помимо традиционных форм проведения занятий также активных и интерактивных форм.
Образовательные технологии
Наименование раздела дисциплины | Тематическое содержание раздела дисциплины (модуля) | Используемые образовательные технологии (с детализацией) | ||
Занятия лекционного вида | Занятия практического вида | Занятия лабораторного вида | ||
Раздел 1. Роль и значение таможенного дела в системе регулирования ВЭД | Тема № 1. Введение в предмет дисциплины, общие понятия, положения и закономерности развития. | Классическая лекция | Мини-дискуссии (посещение музея ФТС России или музеев таможенной службы) | |
Тема № 2. Правовые основы таможенного дела. | Классическая лекция | Семинар - обсуждение | ||
Тема № 3. Таможенное дело как инструмент реализации государственного регулирования ВЭД. | Проблемная лекция | Мини-дискуссии (посещение таможни). | ||
Раздел 2. Основы организации таможенного дела. | Тема № 4 Система таможенных органов в РФ и их взаимодействие с международными организациями таможенного контроля. | Классическая лекция | Решение кейсов | |
Тема № 5. Основы организации таможенной деятельности | Классическая лекция | Решение кейсов и практических задач | ||
Тема № 6. Порядок прохождения таможенной службы. | Лекция - диалог | «Круглый стол» с приглашением руководителей и сотрудников таможенной службы. |
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА, НЕОБХОДИМАЯ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Для преподавания дисциплины используется комплект мультимедиа-оборудования, включающий в себя персональный компьютер, проектор с экраном и акустическую систему. При освоении дисциплины студентами, для выполнения практических работ необходимы персональные компьютеры со свободным доступом в сеть Интернет.
10. Особенности изучения дисциплины при заочной форме обучения
Объем дисциплины и виды учебной работы при заочной форме со сроком обучения 6 лет
Вид учебной работы | Количество часов | ||||||||
Всего по учебному плану | Курс | ||||||||
контактная работа с преподавателем (всего): | |||||||||
в том числе | Занятия лекционного вида | ||||||||
(в т.ч. интерактивные) | |||||||||
Занятия практического типвида: | |||||||||
(в т.ч. интерактивные) | |||||||||
Занятия лабораторного вида: | |||||||||
(в том числе интерактивные) | |||||||||
самостоятельная работа студента | |||||||||
контроль | |||||||||
общая трудоемкость дисциплины: | часы: | ||||||||
зачетные единицы: | |||||||||
Формы итогового контроля | зачёт | зачёт | |||||||
Содержание дисциплины, структурированное по видам занятий при заочной форме со сроком обучения 6 лет
Наименование разделов (модулей), тем | Количество часов | ||||
Всего | Контактная работа с преподавателем | Контроль | Самостоятельная работа | ||
Занятия лекционного вида | Занятия практического вида | ||||
Раздел 1. Роль и значение таможенного дела в системе регулирования ВЭД | |||||
Тема № 1. Введение в предмет дисциплины, общие понятия, положения и закономерности развития. | |||||
Тема № 2. Правовые основы таможенного дела. | |||||
Тема № 3. Таможенное дело как инструмент реализации государственного регулирования ВЭД. | |||||
Раздел 2. Основы организации таможенного дела. | |||||
Тема № 4 Система таможенных органов в РФ и их взаимодействие с международными организациями таможенного контроля. | |||||
Тема № 5. Основы организации таможенной деятельности | |||||
Тема № 6. Порядок прохождения таможенной службы. | |||||
Всего |
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Освоение дисциплины происходит на лекционных, практических и лабораторных занятиях, а также путем самостоятельной работы обучающихся.