Заполните сравнительную таблицу. «Реформация в Западной Европе и Великом Княжестве Литовском»
Заполните сравнительную таблицу. «Реформация в Западной Европе и Великом Княжестве Литовском»
| Вопрос для сравнения | Западная Европа | Великое княжество Литовское |
| Время | ||
| Цели | ||
| Социальная опора | ||
| Основные течения | ||
| Результаты и значение |
2. Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы (заполните пропуски в таблице):
Из указа императора Сенату:
О распространении действия Российских гражданских законов…
Мы признали за благо распространить силу и действие Российских гражданских законов на эти издревле русские по происхождению, нравам и обычаям их жителей области. Потому приказываем:
1) отныне в губерниях Киевской, Подольской, Волынской, Минской, Виленской и Гродненской и области Белостокской всякое действиеСтатута или в дополнение к нему выданных сеймовых конституций и других постановлений остановить, заменив их общими российскими законами и сохраняя тот же порядок, который установлен для других внутренних областей империи.
| Вопрос | Примерное содержание ответа |
| Назовите, кто и когда (год) издает указ. | Российский император ________________ в ______ г. |
| О каком Статуте упоминается в док-те. | |
| Какое событие послужило «поводом»? | |
| Какие ещё меры были предприняты российским правительством после этого события? | Конфискация имений у участников-шляхтичей восстания. – 1831–1848 гг. деятельность Комитета по делам западных губерний как совещательного органа при императоре. – 1831 г. – указ Николая І “О _____________ шляхты в западных губерниях и об устройстве сего рода людей”: проверка документов о дворянском происхождении и перевод на этой основе шляхты в податные сельские и городские сословия – крестьяне, мещане. – 1832 г. – закрытие ______________ университета. – 1839 г. – упразднение __________________ и присоединение её к православной (____________ церковный собор) |
| Какие цели преследовало российское правительство? | Курс российского правительства на ослабление ____________________________ в белорусских губерниях. |
3. Вашему вниманию представлен портрет и краткая биография известного исторического деятеля. Узнайте, о ком идёт речь, и ответьте на предложенные вопросы.
Родился в семье небогатого пуританского сквайра в Хантингтоне. Его далёкие предки обогатились во время правления короля Генриха VIII, нажившись на конфискациях монастырских и церковных земель. Получил начальное образование в приходской школе. По окончании колледжа поступил в Кембриджский.
После того, как он бросил учёбу на юридическом факультете университета, ему пришлось жениться на дочери местного сквайра. После свадьбы он занялся хозяйством в своём имении и вел типичную жизнь простого сквайра. Он был ревностным протестантом, лидером пуритан. Создал армию «нового образца». При нем любой солдат мог стать офицером.
1. Назовите исторического деятеля, изображённого на портрете?
_______________________________________________________________
2. Какую наивысшую должность он занимал?
____________________________________________________________________
3. Какие изменения в армии он произвёл? Назовите наиболее значимую победу, которую одержала армия под его руководством.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Объясните выделенные термины:
А)__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б)___________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Заполните пропуски в тексте.Используйте для этого термины, предложенные после текста в скобках. Обратите внимание, что их больше, чем это необходимо для правильного ответа!
В 1989 году в странах Восточной Европы произошёл ряд (1) ____________________революций, в результате которых были отстранены от власти (2) _____________________ партии.
(3) _______________________ СССР не только не препятствовало этим переменам, но и поддерживало их. В ноябре (4) ____________ года прекратила существование Берлинская стена – символ политического (5) _______________ Европы. 1 июля 1991 года была распущена Организация (6) ____________________ договора. Советские войска покинули Венгрию, Чехословакию, Польшу, а ГДР объединилась с (7) _________________. Окончательно распались все межгосударственные структуры, которые прежде олицетворяли (8) ____________________ содружество. К концу 1991 года все республики, входившие в состав СССР, провозгласили (9) ___________________________. Таким образом, возникло (10) ___________независимых государств, которые стали субъектами международных отношений.
(социалистических, «цветных», демократических; социалистические, либеральные, коммунистические, руководство, 1988, 1989, 1990, 1991, раздела, Варшавского, Хельсингского, Московского, ФРГ, СФРЮ, ДРА, социалистическое, демократическое, независимость, социализм, «новый курс», 13,14,15,16)
ИСТОРИЯ ВСЕМИРНАЯ.
Найдите правильный ответ.
5. Какие материалы позволили первобытным людям изобрести скребки, проколки, копья и гарпуны:
а) Кость и камень; б) камень и глина; в) кость и рог; г) глина и рог.
6. Где произошла решающая битва между греками и македонянами, после которой Македония подчинила греческие полисы? Битва при:
а) Фермопилах; б) «Козьих речках»; в) Гранике; г) Херонее.
7. Кто из римских императоров приказал построить «Золотой дом»:
а) Август; б) Нерон; в) Адриан; г) Калигула.
8. «Великий раскол» в католической церкви произошел:
а) в 1377 г.;
б) с 1378 г. по 1417г.;
в) в 1379 г.;
г) в 1380 г.
9. Война Алой и Белой розы началась в:
а) 1381 г.; б) 1455 г.; в) 1485 г.; г) 1409 г.
10. Монархия во Франции была свергнута в:
1) 26 августа 1789 г.;
2) 26 сентября 1791 г.;
3) 21 сентября 1790 г.;
4) 10 августа 1792 г.
11. Годы крестьянского восстания под предводительством Е. Пугачева:
1) 1773–1775 гг.;
2) 1772–1776 гг.;
3) 1775–1776 гг.;
4) 1776 – 1778 г.
12. Укажите, какая из реформ второй половины XIX века в России была проведена позже других:
1) крестьянская;
2) земская;
3) военная;
4) городского самоуправления
13. В Первой мировой войне участвовало:
1) 24 государства; 2) 33 государства; 3) 43 государства; 4) 54 государства.
14. Прочитайте выдержку из мирного договора РСФСР и УCCP с Польшей (18 марта 1921 г.).
«Польша предоставляет лицам русской, украинской и белорусской национальностей, находящимся в Польше, на основе равноправия национальностей все права, обеспечивающие свободное развитие культуры, языка и исполнения религиозных обрядов. Взаимно Россия и Украина обеспечивают лицам польской национальности, находящимся в России, Украине и Беларуси, все те же права.
Лица русской, украинской и белорусской национальностей в Польше имеют право в границах внутреннего законодательства культивировать свой родной язык, организовывать и поддерживать свои школы, развивать свою культуру и создавать с этой целью товарищества и союзы. Этими же правами, в границах внутреннего законодательства, будут пользоваться лица польской национальности * находящиеся в России, Украине, Беларуси».
Используя документ, определите два правильных утверждения!
1) В задании содержится выдержка из Рижского мирного договора;
2) представители белорусской делегации отказались подписать данный мирный договор, так как не были согласны с его условиями;
3) в задании содержится выдержка из Брестского мирного договора;
4) на подписание представленного выше договора белорусская делегация приглашена не была;
5) польское правительство неукоснительно выполняло условия данного договора в отношении лиц белорусской национальности.
ИСТОРИЯ БЕЛАРУСИ.
Найдите правильный ответ.
15. В Раннем средневековье у восточных славян право принимать участие в вече имели:
1) только знатные члены племени;
2) свободные мужчины, способные носить оружие;
3) все члены племени;
4) только княжеские дружинники.
16. Прочитайте отрывок из «Летописца великих князей литовских».
«Ольгерд и... жили в большой дружбе и любви... И сказал князь... брату своему, великому князю Ольгерд] “Тебе надлежит князем великим быть в Вильно, ибо ты старший брат, а я с тобой заодно живу”. ...И присягнул они друг другу быть до конца жизни в любви и дружбе и никогда не задумывать ничего дурного...»
Определите имя брата великого князя Ольгерда, о котором упоминается в этом отрывке:
1) Гедимин; 2) Витовт; 3) Кейстут; 4) Ягайло.
17. Определите одну из причин крестьянских выступлений в ВКЛ в XVIII в.:
1) ликвидация крестьянской общины;
2) увеличение количества повинностей и налогов;
3) принудительное переселение в другие регионы;
4) введение рекрутской повинности.
18. Определите правильное утверждение:
1) в 1839 г. Полоцкий церковный собор принял решение о присоединении униатской церкви на белорусских землях к Русской православной церкви;
2) на белорусских землях, присоединенных к Российской империи, местечки, признанные центрами поветов, сохранили магдебургское право;
3) Статут ВКЛ 1588 г. в качестве законодательства в судебно-правовой сфере во всех белорусских губерниях использовался до 1840 г.;
4) в 1840 г. Николай I издал указ «О разборе шляхты в западных губерниях и об устройстве сего рода людей».
19. Прочитайте выдержку из Постановления Совнархоза Беларуси о национализации промышленных предприятий в республике (16 февраля 1919 г.).
«1. Все фабрики, заводы и иные промышленные предприятия, хозяева которых с приходом советской власти сбежали, или отсутствуют по тем или иным причинам, или не принимают активного участия в управлении предприятиями ... все фабричные и заводские корпуса, постройки и надворные сооружения... склады, инвентарь, машины, земельные площади, арендные земли, все денежные капиталы, текущие счета заводов и иное объявляются с этого времени собственностью Белорусской республики...»
Используя документ, определите два правильных утверждения!
1) Документ был принят во время осуществления политики «военного коммунизма»;
2) согласно Постановлению национализации подлежали только крупные промышленные предприятия;
3) национализация промышленных предприятий являлась одним из первых мероприятий советской власти на территории Беларуси;
4) документ содержит основные элементы новой экономической политики;
5) в соответствии с Постановлением владельцам национализированных предприятий выплачивалась компенсация.
20. Для новой экономической политики (нэп), которая проводилась в БССР в 1920-е гг., было характерно:
1) разрешение аренды земли и использования наемного труда;
2) создание советов народного хозяйства;
3) введение бесплатных коммунальных услуг;
4) введение всеобщей трудовой повинности.
21. В годы Второй мировой войны «Армия Крайова» — это:
1) профашистская организация, которая сотрудничала с оккупационными властями;
2) население с оккупированной территории СССР, которое вывозили на принудительные работы в Германию;
3) польские военные формирования, которые сражались на территории Западной Беларуси за освобождение Польши и восстановление ее в границах до 1939 г.;
4) добровольные военизированные подразделения из граждан, которые не подвергались первоначальному призыву по мобилизации.
22. Определите правильное утверждение:
1) в 1942 г. был создан Центральный штаб партизанского движения;
2) в 1955 г. Брестской крепости было присвоено почетное звание «Крепость-герой»;
3) подпольная комсомольская организация «Юные мстители» была создана летом 1943 г.;
4) в декабре 1943 г. завершился третий этап «рельсовой войны».
23. Определите одну из причин, которые вызвали необходимость проведения экономической реформы 1965 г.:
1) быстрый рост городов и городского населения;
2) снижение показателей производительности труда в промышленности;
3) законодательное закрепление разных форм собственности;
4) отказ компартии от управления экономикой.
24. Внепарламентской формой народного самоуправления в Республике Беларусь считается:
1) Конституционный Суд;
2) Всебелорусское народное собрание;
3) Палата представителей;
4) Совет Республики.
Заполните сравнительную таблицу. «Реформация в Западной Европе и Великом Княжестве Литовском»
| Вопрос для сравнения | Западная Европа | Великое княжество Литовское |
| Время | ||
| Цели | ||
| Социальная опора | ||
| Основные течения | ||
| Результаты и значение |
2. Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы (заполните пропуски в таблице):
Из указа императора Сенату:
О распространении действия Российских гражданских законов…
Мы признали за благо распространить силу и действие Российских гражданских законов на эти издревле русские по происхождению, нравам и обычаям их жителей области. Потому приказываем:
1) отныне в губерниях Киевской, Подольской, Волынской, Минской, Виленской и Гродненской и области Белостокской всякое действиеСтатута или в дополнение к нему выданных сеймовых конституций и других постановлений остановить, заменив их общими российскими законами и сохраняя тот же порядок, который установлен для других внутренних областей империи.
| Вопрос | Примерное содержание ответа |
| Назовите, кто и когда (год) издает указ. | Российский император ________________ в ______ г. |
| О каком Статуте упоминается в док-те. | |
| Какое событие послужило «поводом»? | |
| Какие ещё меры были предприняты российским правительством после этого события? | Конфискация имений у участников-шляхтичей восстания. – 1831–1848 гг. деятельность Комитета по делам западных губерний как совещательного органа при императоре. – 1831 г. – указ Николая І “О _____________ шляхты в западных губерниях и об устройстве сего рода людей”: проверка документов о дворянском происхождении и перевод на этой основе шляхты в податные сельские и городские сословия – крестьяне, мещане. – 1832 г. – закрытие ______________ университета. – 1839 г. – упразднение __________________ и присоединение её к православной (____________ церковный собор) |
| Какие цели преследовало российское правительство? | Курс российского правительства на ослабление ____________________________ в белорусских губерниях. |
3. Вашему вниманию представлен портрет и краткая биография известного исторического деятеля. Узнайте, о ком идёт речь, и ответьте на предложенные вопросы.
Родился в семье небогатого пуританского сквайра в Хантингтоне. Его далёкие предки обогатились во время правления короля Генриха VIII, нажившись на конфискациях монастырских и церковных земель. Получил начальное образование в приходской школе. По окончании колледжа поступил в Кембриджский.
После того, как он бросил учёбу на юридическом факультете университета, ему пришлось жениться на дочери местного сквайра. После свадьбы он занялся хозяйством в своём имении и вел типичную жизнь простого сквайра. Он был ревностным протестантом, лидером пуритан. Создал армию «нового образца». При нем любой солдат мог стать офицером.
1. Назовите исторического деятеля, изображённого на портрете?
_______________________________________________________________
2. Какую наивысшую должность он занимал?
____________________________________________________________________
3. Какие изменения в армии он произвёл? Назовите наиболее значимую победу, которую одержала армия под его руководством.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Объясните выделенные термины:
А)__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б)___________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Заполните пропуски в тексте.Используйте для этого термины, предложенные после текста в скобках. Обратите внимание, что их больше, чем это необходимо для правильного ответа!
В 1989 году в странах Восточной Европы произошёл ряд (1) ____________________революций, в результате которых были отстранены от власти (2) _____________________ партии.
(3) _______________________ СССР не только не препятствовало этим переменам, но и поддерживало их. В ноябре (4) ____________ года прекратила существование Берлинская стена – символ политического (5) _______________ Европы. 1 июля 1991 года была распущена Организация (6) ____________________ договора. Советские войска покинули Венгрию, Чехословакию, Польшу, а ГДР объединилась с (7) _________________. Окончательно распались все межгосударственные структуры, которые прежде олицетворяли (8) ____________________ содружество. К концу 1991 года все республики, входившие в состав СССР, провозгласили (9) ___________________________. Таким образом, возникло (10) ___________независимых государств, которые стали субъектами международных отношений.
(социалистических, «цветных», демократических; социалистические, либеральные, коммунистические, руководство, 1988, 1989, 1990, 1991, раздела, Варшавского, Хельсингского, Московского, ФРГ, СФРЮ, ДРА, социалистическое, демократическое, независимость, социализм, «новый курс», 13,14,15,16)
ИСТОРИЯ ВСЕМИРНАЯ.
Найдите правильный ответ.
5. Какие материалы позволили первобытным людям изобрести скребки, проколки, копья и гарпуны:
а) Кость и камень; б) камень и глина; в) кость и рог; г) глина и рог.
6. Где произошла решающая битва между греками и македонянами, после которой Македония подчинила греческие полисы? Битва при:
а) Фермопилах; б) «Козьих речках»; в) Гранике; г) Херонее.
7. Кто из римских императоров приказал построить «Золотой дом»:
а) Август; б) Нерон; в) Адриан; г) Калигула.
8. «Великий раскол» в католической церкви произошел:
а) в 1377 г.;
б) с 1378 г. по 1417г.;
в) в 1379 г.;
г) в 1380 г.
9. Война Алой и Белой розы началась в:
а) 1381 г.; б) 1455 г.; в) 1485 г.; г) 1409 г.
10. Монархия во Франции была свергнута в:
1) 26 августа 1789 г.;
2) 26 сентября 1791 г.;
3) 21 сентября 1790 г.;
4) 10 августа 1792 г.
11. Годы крестьянского восстания под предводительством Е. Пугачева:
1) 1773–1775 гг.;
2) 1772–1776 гг.;
3) 1775–1776 гг.;
4) 1776 – 1778 г.
12. Укажите, какая из реформ второй половины XIX века в России была проведена позже других:
1) крестьянская;
2) земская;
3) военная;
4) городского самоуправления
13. В Первой мировой войне участвовало:
1) 24 государства; 2) 33 государства; 3) 43 государства; 4) 54 государства.
14. Прочитайте выдержку из мирного договора РСФСР и УCCP с Польшей (18 марта 1921 г.).
«Польша предоставляет лицам русской, украинской и белорусской национальностей, находящимся в Польше, на основе равноправия национальностей все права, обеспечивающие свободное развитие культуры, языка и исполнения религиозных обрядов. Взаимно Россия и Украина обеспечивают лицам польской национальности, находящимся в России, Украине и Беларуси, все те же права.
Лица русской, украинской и белорусской национальностей в Польше имеют право в границах внутреннего законодательства культивировать свой родной язык, организовывать и поддерживать свои школы, развивать свою культуру и создавать с этой целью товарищества и союзы. Этими же правами, в границах внутреннего законодательства, будут пользоваться лица польской национальности * находящиеся в России, Украине, Беларуси».
Используя документ, определите два правильных утверждения!
1) В задании содержится выдержка из Рижского мирного договора;
2) представители белорусской делегации отказались подписать данный мирный договор, так как не были согласны с его условиями;
3) в задании содержится выдержка из Брестского мирного договора;
4) на подписание представленного выше договора белорусская делегация приглашена не была;
5) польское правительство неукоснительно выполняло условия данного договора в отношении лиц белорусской национальности.
ИСТОРИЯ БЕЛАРУСИ.
Найдите правильный ответ.
15. В Раннем средневековье у восточных славян право принимать участие в вече имели:
1) только знатные члены племени;
2) свободные мужчины, способные носить оружие;
3) все члены племени;
4) только княжеские дружинники.
16. Прочитайте отрывок из «Летописца великих князей литовских».
«Ольгерд и... жили в большой дружбе и любви... И сказал князь... брату своему, великому князю Ольгерд] “Тебе надлежит князем великим быть в Вильно, ибо ты старший брат, а я с тобой заодно живу”. ...И присягнул они друг другу быть до конца жизни в любви и дружбе и никогда не задумывать ничего дурного...»
Определите имя брата великого князя Ольгерда, о котором упоминается в этом отрывке:
1) Гедимин; 2) Витовт; 3) Кейстут; 4) Ягайло.
17. Определите одну из причин крестьянских выступлений в ВКЛ в XVIII в.:
1) ликвидация крестьянской общины;
2) увеличение количества повинностей и налогов;
3) принудительное переселение в другие регионы;
4) введение рекрутской повинности.
18. Определите правильное утверждение:
1) в 1839 г. Полоцкий церковный собор принял решение о присоединении униатской церкви на белорусских землях к Русской православной церкви;
2) на белорусских землях, присоединенных к Российской империи, местечки, признанные центрами поветов, сохранили магдебургское право;
3) Статут ВКЛ 1588 г. в качестве законодательства в судебно-правовой сфере во всех белорусских губерниях использовался до 1840 г.;
4) в 1840 г. Николай I издал указ «О разборе шляхты в западных губерниях и об устройстве сего рода людей».
19. Прочитайте выдержку из Постановления Совнархоза Беларуси о национализации промышленных предприятий в республике (16 февраля 1919 г.).
«1. Все фабрики, заводы и иные промышленные предприятия, хозяева которых с приходом советской власти сбежали, или отсутствуют по тем или иным причинам, или не принимают активного участия в управлении предприятиями ... все фабричные и заводские корпуса, постройки и надворные сооружения... склады, инвентарь, машины, земельные площади, арендные земли, все денежные капиталы, текущие счета заводов и иное объявляются с этого времени собственностью Белорусской республики...»
Используя документ, определите два правильных утверждения!
1) Документ был принят во время осуществления политики «военного коммунизма»;
2) согласно Постановлению национализации подлежали только крупные промышленные предприятия;
3) национализация промышленных предприятий являлась одним из первых мероприятий советской власти на территории Беларуси;
4) документ содержит основные элементы новой экономической политики;
5) в соответствии с Постановлением владельцам национализированных предприятий выплачивалась компенсация.
20. Для новой экономической политики (нэп), которая проводилась в БССР в 1920-е гг., было характерно:
1) разрешение аренды земли и использования наемного труда;
2) создание советов народного хозяйства;
3) введение бесплатных коммунальных услуг;
4) введение всеобщей трудовой повинности.
21. В годы Второй мировой войны «Армия Крайова» — это:
1) профашистская организация, которая сотрудничала с оккупационными властями;
2) население с оккупированной территории СССР, которое вывозили на принудительные работы в Германию;
3) польские военные формирования, которые сражались на территории Западной Беларуси за освобождение Польши и восстановление ее в границах до 1939 г.;
4) добровольные военизированные подразделения из граждан, которые не подвергались первоначальному призыву по мобилизации.
22. Определите правильное утверждение:
1) в 1942 г. был создан Центральный штаб партизанского движения;
2) в 1955 г. Брестской крепости было присвоено почетное звание «Крепость-герой»;
3) подпольная комсомольская организация «Юные мстители» была создана летом 1943 г.;
4) в декабре 1943 г. завершился третий этап «рельсовой войны».
23. Определите одну из причин, которые вызвали необходимость проведения экономической реформы 1965 г.:
1) быстрый рост городов и городского населения;
2) снижение показателей производительности труда в промышленности;
3) законодательное закрепление разных форм собственности;
4) отказ компартии от управления экономикой.
24. Внепарламентской формой народного самоуправления в Республике Беларусь считается:
1) Конституционный Суд;
2) Всебелорусское народное собрание;
3) Палата представителей;
4) Совет Республики.