Кафедра истории удмуртии, археологии и этнологии
УТВЕРЖДАЮ
_______________
«___»_______201_
Рабочая программа дисциплины
Б.1.ВР.05 МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ДИПЛОМАТИЯ
В СРЕДНИЕ ВЕКА
Направление подготовки высшего образования - магистратура
46.04.01.04 МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ИСТОРИЧЕСКОЙ ДИНАМИКЕ
Степень выпускника
МАГИСТР
Форма обучения
Очная
Базовый учебный план Рабочий учебный план
2017/2018
Курс 1 1
Семестр 1 1
Всего, ч. 72 72
Всего аудиторных часов, ч. 36 36
Лекции, ч. 9 9
Практические занятия, ч. 27 27
Лабораторные занятия, ч.
Самостоятельная работа, ч. 36 36
КСР, ч.
Экзамен (семестр)
Зачет (семестр) 1 1
Контрольная работа (семестр)
Трудоемкость, зач. ед. 2 2
Перечень компетенций ОПК: 2, ПК: 7,11,12 ОПК: 2, ПК: 7,11,12
Занятия в интерактивной форме, ч.
Ижевск 2017
Разработчик(и) рабочей программы дисциплины
| ФИО | Ученая степень | Ученое звание | Должность | Контактная информация(служебные E-mail и телефон) |
| Зорина А.А. | к.и.н. | доцент | доцент | 917-308 |
Экспертиза рабочей программы
| Первый уровень (оценка качества содержания программы и применяемых педагогических технологий) | ||
| Наименование кафедры | № протокола, дата | Подпись зав. кафедрой |
| Кафедра истории Удмуртии, археологии и этнологии | №1 от 28.08.2017 | Мельникова О.М. |
| Выписка из решения |
| Второй уровень (соответствие целям подготовки и учебному плану образовательной программы) | ||
| Методическая комиссия | № протокола, дата | Подпись председателя МК |
| №1 от 29.08.2017 | Санникова О.В. | |
| Выписка из решения |
Иные документы об оценке качества рабочей программы дисциплины
(ФЭПО, отзывы работодателей, студентов и пр.)
| Документ об оценке качества(наименование) | Дата документа |
Утверждение рабочей программы дисциплины
| должностное лицо (ФИО директора института / декана факультета, заместителя по учебной работе) | № протокола, дата решения ученого совета института / факультета | подпись |
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. | Цель и задачи освоения дисциплины | |
| 2. | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы | |
| 3. | Место дисциплины в структуре ОП бакалавриата/специалитета/магистратуры | |
| 4. | Объем дисциплины (модуля) | |
| 5. | Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций | |
| 6. | Содержание дисциплины (модуля) | |
| 7. | Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы студентов | |
| 8. | Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине (модулю) | |
| 9. | Перечень основной и дополнительной литературы | |
| 10. | Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» | |
| 11. | Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) | |
| 12. 13. | Образовательные технологии. Информационные технологии Материально-техническое обеспечение дисциплины |
1. Цель и задачи освоения дисциплины
Цель дисциплины -ознакомить студентов с основными этапами истории международных отношений в средние века и охарактеризовать их место в мировой истории. Тематика курса охватывает важнейшие проблемы истории международных отношений (с V в. до середины XVII в.). Для целостного представления истории международных отношений и внешней политики содержание курса включает основные этапы и закономерности развития этого многовекового процесса, выделяя основные события внешнеполитической истории ведущих государств мира, крупных регионов. Особо обращается внимание на роль дипломатии, её особенностей, на методы и средства ведения внешней политики. Изучаемый курс дает возможность студентам глубже анализировать международные и политические события, происходящие в мире.
Задачи:
· развить у студентов целостное понимание системы международных отношений и внешнеполитических проблем;
· углубить знания студентов по политической карте мира и проблемам международных отношений в разные эпохи;
· научить студентов самостоятельно анализировать ход исторических процессов;
· сформировать способность анализировать события настоящего через призму исторического прошлого;
· привить студентам навыки работы с источниками.
2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Планируемые результаты обучения по дисциплине– это знания, умения, навыки, опыт деятельности. В результате освоения дисциплины «Международные отношения и дипломатия в средние века» обучающийся должен
знать:
· основные исторические события этого периода и уметь определить их значение для последующего развития;
· историю становления и развития международных отношений, природу и сущность изменений систем международных отношений;
· основные этапы развития истории международных отношений и трансформации систем международных отношений в контексте всемирно-исторического процесса;
уметь:
· анализировать происходящие в международных отношениях процессы, геополитическую обстановку, ориентироваться в важнейших международных проблемах;
· владеть:навыками анализа внешнеполитической деятельности и прогнозирования международных политических процессов.
· Изучение дисциплины «Международные отношения и дипломатия в средние века» позволит сформировать компетенции обучающегося (результат освоения образовательной программы) на повышенном уровне:
Общепрофессиональные компетенции:
ОПК-2: способность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;
Профессиональные компетенции:
ПК-7: способность анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические факторы исторического развития, а также роль человеческого фактора и цивилизационной составляющей;
ПК-11: способность к подготовке аналитической информации (с учетом исторического контекста) для принятия решений органами государственной власти и органами местного самоуправления;
ПК -12: способность к использованию баз данных и информационных систем при реализации организационно-управленческих функций;
Полученные знания и навыки могут быть применены в изучении курса «Международные отношения в новое время».
3. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриата/специалитета/магистратуры
Курс адресован студентам 1 курса направления подготовки Б.1.ВР.05 «Международные отношения в исторической динамике», обучающихся по программе магистратуры и изучающих дисциплину «Международные отношения и дипломатия в средние века».
Изучению курса предшествуют следующие дисциплины:
«Международные отношения и дипломатия в античности». Для успешного овладения материалами курса студент должен обладать следующими компетенциями на пороговом уровне:
· Общепрофессиональные компетенции:
· Общепрофессиональные компетенции:
· ОПК-2: способность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;
· Профессиональные компетенции:
· ПК-7: способность анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические факторы исторического развития, а также роль человеческого фактора и цивилизационной составляющей;
· ПК-11: способность к подготовке аналитической информации (с учетом исторического контекста) для принятия решений органами государственной власти и органами местного самоуправления;
· ПК -12: способность к использованию баз данных и информационных систем при реализации организационно-управленческих функций.
Программа дисциплины построена по проблемно-хронологическому принципу.
4. Объем дисциплины (модуля)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Аудиторная нагрузка составляет 36 часов, из них 9 – лекционные, 27 – практические занятия. Практическая часть реализуется в форме семинарских занятий. Самостоятельная работа студентов – 36 часов. Оценка знаний и умений осуществляется в форме зачета – 1 час.
5. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение