Часть ii. история государства и права нового и новейшего времени
Москва
ББК
Д
Допущено
Учебно-методической комиссией Ученого совета Академии
в качестве учебного пособия для слушателей,
обучающихся по специальности 030501 ‑ «Юриспруденция»
| Димитров Н.Н., Заикина И.В., Курысь Н.В. История государства и права зарубежных стран: Учебное пособие. В 2 ч. Часть 1. – М.: РИО РТА, 2006. – 381с. |
 |
| Научный редактор – Ю.А. Новиков докт. юрид. наук, профессор |
Рецензенты:
| КИСЛОВСКИЙ Ю.Г. | ‑ профессор кафедры гуманитарных дисциплин Российской таможенной академии, докт. истор. наук, профессор |
| МИГАЧЕВ Ю.И. | ‑ заведующий кафедрой государственно-правовых дисциплин Международного независимого эколого-политологического университета, докт. юрид. наук, профессор |
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по дисциплине «История государства и права зарубежных стран». Структурно учебное пособие подразделяется на четыре части. Первая содержит комплекс тем по разделу Истории государства и права Древнего мира, вторая посвящена Истории государства и права Средних веков. Третья и четвертая части посвящены соответственно вопросам Истории государства и права Нового и Новейшего времени.
Пособие предназначено для слушателей юридического факультета, а также преподавателей, изучающих историю государства и права зарубежных стран.
@Российская таможенная академия ФТС России, 2006.
@Димитров Н.Н., Курысь Н.В., Заикина И.С., 2006.
СОДЕРЖАНИЕ
| ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………… | |
| Вводная часть. ПРЕДМЕТ, МЕТОД И ПЕРИОДИЗАЦИЯ ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН …………………... | |
| Часть I. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ДРЕВНЕГО МИРА И СРЕДНИХ ВЕКОВ………………………………………………. | |
| Раздел I. История государства и права Древнего мира ………………….. | |
| Тема 1.Особенности исторического развития и периодизация истории государства и права стран Древнего Востока …………………. | |
| Тема 2. Государство и право в странах Древнего Востока (древневосточные цивилизации): Египет, Вавилон, Индия, Китай ………………… | |
| Тема 3. Античная цивилизация и античные государства: общая характеристика государства и права Древней Греции и Древнего Рима ……. | |
| Тема 4. Государственные институты и правовая система в Древней Греции ……………………………………………………………. | |
| Тема 5. Государство и право Древнего Рима …………………………….. | |
| Раздел II. История государства и права Средних веков …………………. | |
| Тема 6. Особенности средневекового государства и права в Европе ………………………………………………………………………. | |
| Тема 7. Государство и право франков ……………………………………. | |
| Тема 8. Феодальное государство и право Франции ……………………... | |
| Тема 9. Государственные институты и право средневековой Англии ………………………………………………………………………. | |
| Тема 10. Феодальное государство и право Германии ……………............ | |
| Тема 11. Роль христианства и римско-католической церкви в Средневековом государстве и праве ……………………………………… | |
| Тема 12. Средневековое государство и право стран Востока: Исламский мир и Арабский Халифат, Индия, Китай, Япония ………….. | |
| ЧАСТЬ II. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА В НОВОЕ И НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ ………………………………………………............ | |
| Раздел III. Государство и право Нового времени ………………………... | |
| Тема 13. Возникновение и развитие буржуазного государства и права .. | |
| Тема 14. Буржуазное государство и право Англии ………………............ | |
| Тема 15. Образование и развитие США и североамериканского права в Новое время ………………………………………………………………… | |
| Тема 16. Буржуазное государство и право Франции …………………….. | |
| Тема 17. Германия в Новое время …………………………………............ | |
| Тема 18. Государство и право в странах Востока и Латинской Америки в Новое время ………………………………………………………………. | |
| Раздел IV. Развитие государства и права в Новейшее время ……............ | |
| Тема 19. Основные изменения в праве буржуазных государств в Новейшее время (начало ХХ века ‑ по настоящее время) ……………… | |
| Тема 20. Соединенные Штаты Америки в Новейшее время …………… | |
| Тема 21. Государственные институты и правовая система современной Великобритании ……………………………………………. | |
| Тема 22. Государство и право Франции в Новейшее время ……………. | |
| Тема 23. Современное государство и право Германии …………………. | |
| Тема 24. Современное государство и право стран Центральной и Юго-Восточной Европы …………………………………………………………. | |
| Тема 25. Государственные институты и правовая система современной Японии и Китая ……………………………………………... | |
| Тема 26. Возникновение национальных независимых государств в Азии, Африке, на Ближнем и СреднемВостоке …………………………. | |
| Тема 27. Основные тенденции в развитии современного права ………... | |
| СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………………. |
ВВЕДЕНИЕ
Предлагаемое вашему вниманию учебное пособие подготовлено на кафедре теории и истории государства и права Российской таможенной академии. Необходимость издания подобного рода определяется важным местом и ролью, которую играет история государства и права в современном юридическом образовании.
Это обусловлено тем, что понять современные тенденции развития государственно-правовых явлений невозможно без изучения исторической науки. Концентрируя в себе мировой опыт в этой сфере, она является важным фактором формирования современной правовой культуры, юридического мышления, позволяет понять процессы, происходящие в развитии государства и права, их логику. Во многом благодаря истории государства и права становятся понятными и объяснимыми те различия в развитии правовых систем и государственных институтов, которые свойственны современным обществам.
Как самостоятельная отрасль знания история государства и права сформировалась к концу XVIII века. Именно тогда был накоплен достаточный эмпирический материал, который позволил выделить эту науку из курса всеобщей истории. На смену религиозной картине мира, в которой все существующее признавалось результатом божественного промысла, приходит критически-рациональное восприятие государства и права, формулируются закономерности их развития.
Предлагаемое учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения. Она строится на основе методологического плюрализма, включающего в анализ истории государственно-правовых явлений всё многообразие исследовательских подходов.
Поскольку государство и право являются во многом результатами развития культуры, сознания, психологии народа, его мироощущения, постольку культурная цивилизационная составляющая позволяет понять логику развития государства и права, их значение и роль в жизни народов. При этом авторы учли влияние экономических, географических, исторических условий на процесс создания государственности и правообразования.
Преобладающим методом при изложении материалов по соответствующим темам является компаративный (сравнительный). С его помощью в пособии выявляются различия и сходство в процессах развития государства и права, что позволяет увидеть преимущества и недостатки того или иного варианта развития.
Авторы предприняли попытку рассмотреть и отдельные проблемы таможенного права в различных странах в процессе их развития. Это позволит слушателям и студентам Российской таможенной академии лучше осмыслить роль этого важнейшего элемента государственности в истории, понять историческую логику его развития, место, которое занимали и занимают таможенные органы в зарубежных странах, систему правового регулирования таможенных отношений.
Порядок изложения материалов в пособии основан на последовательном анализе характерных признаков государства и права в определенных культурных средах и пространствах, их трансформации в определенные исторические периоды. Последовательно выделяется общее и особенное в развитии государства и права Древнего мира, Средневековья, что составляет первую часть пособия. Во второй части рассматриваются государственно-правовые явления Нового и Новейшего времени.
В начале каждой темы дано её краткое содержание, основные блоки выделяются полужирным курсивом, а наиболее важные понятия простым курсивом, в конце содержится краткая библиография и контрольные вопросы.
При подготовке пособия авторами было использовано значительное количество источников: учебники, учебные пособия, монографии, хрестоматии, другая учебная и научная литература.
| История учит даже тех, кто у неё не учился; она их проучивает за невежество и пренебрежение. Кто действует помимо её или вопреки ней, тот всегда, в конце концов, жалеет о своем отношении к ней. |
В.О.Ключевский
Вводная часть