Порядок ведения уголовного процесса

Подготовка к процессу: 10-15 мин. – согласовываются действия участников процесса, подготавливаются процессуальные документы.

1-я стадия. Подготовительная (3мин.).

Секретарь объявляет о появлении суда: «Встать, суд идет!», заранее проверяет явку участников и докладывает в судебном заседании.

Судья просит всех присутствующих сесть и объявляет, какое уголовное дело подлежит слушанию.

Участники вправе заявлять ходатайства, и делать заявления.

2-я стадия. Судебное следствие (всего 16 мин.).

Начинается с оглашения государственным обвинителем обвинения.

Выясняется отношение защиты к обвинению.

Первыми слушаются доказательства обвинения, потом – защиты. Первыми задает вопросы «своя» сторона, затем – сторона противоположная. Суд задает вопросы последним.

Подсудимый вправе давать показания в любой момент разбирательства. Подсудимого допрашивает первым всегда защитник, потом обвинитель, сторона обвинения, и только потом – суд.

После исследования всех доказательств, суд с участием сторон формирует вопросный лист (ст.339 УПК). После чего переходит к судебным прениям.

3-я стадия. Судебные прения (всего 20 мин.).

Первым выступает государственный обвинитель по вопросам, указанным в ст.299 УПК

Защитник выступает в части признания (не признания) обвинения.

Подсудимый также участвует в прениях.

Потерпевший вправе участвовать в прениях.

Последнее слово подсудимого (3 мин.).

4-я стадия. Постановление приговора (всего 5 мин.).

Процесс обсуждения вопросного листа присяжными проходит публично, в присутствии всех остальных студентов.

После составления вердикта, старшина присяжных оглашает его в судебном заседании.

Судья на основании вердикта постановляет приговор. Все стоя выслушивают зачитываемый судьей приговор.

Игра окончена.

По окончании игры можно обсудить законность, обоснованность и справедливость вынесенного приговора.

Занятие 12.Презентация и защита курсового задания (10 баллов)

Практическое занятие проводится с использованием мультимедийного оборудования. Презентация курсового задания– это завершающий этап изучения учебного курса.

Выполненное курсовое задание в электронном и текстовом варианте сдается преподавателю и после проверки допускается к презентации. Презентация – это публичное представление выполненной работы. Студент должен свободно владеть необходимым правовым материалом по проблеме курсового задания, отвечать на поставленные вопросы и уметь моделировать ситуацию, представленную в задании. Положительные результаты презентации являются основанием к зачету по учебному курсу.

Практические занятия для студентов заочного отделения

Тематический план семинарских занятий

Тема	Форма занятия	Кол-во часов
1. Основы государства и права	Семинарское занятие
2. Общие положения о праве и правоотношениях	Лабораторная работа

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Занятие 1.Основы государства и права

Проводится в форме тренинга (2 часа).

Цель данного занятия – приобретение знаний и формирование представлений об основах государства и права.

Вопросы

1. Понятие государства и его основные признаки.

2. Основные теории происхождения государства.

3. Сущность государства.

4. Признаки государства.

5. Функции государства: понятие и классификация.

6. Типы государства.

7. Формы государства.

8. Формы государственного правления.

9. Формы государственного устройства.

10. Формы политического режима.

11. Понятие правового государства и его признаки.

12. Гражданское общество: понятие, основные признаки.

13. Государственная власть: понятие и общие черты.

14. Механизм государственной власти.

15. Государство как субъект международного права.

16. Государство как субъект внутригосударственного (национального) права.

Литература

Нормативно-правовые акты

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 г.)

Учебная и научная литература

1. Правоведение: учеб. пособие / под общ. ред. Р.Л. Хачатурова, Д.А. Липинского. – Тольятти: ТГУ, 2008. – 405 с.

2. Правоведение: учеб. пособие / Н.А. Ушакова, А.Н. Чесноков – 2-е изд.
– М.: Физическая культура, 2007. – 132 с.

3. Правоведение: учебник для вузов / под общ. ред. О.Е. Кутафина. – М.: Юристъ, 2007. – 399 с.

4. История отечественного государства и права: учебник. Ч. 1 / под ред. О.И. Чистякова. – 3-е изд. пер. и доп. – М.: Юристъ, 2006. – 542 с.

5. Романцова О.В. Понятие и признаки государственной власти // Юридический мир. 2006. № 11.

6. Гелиева И.Н. Некоторые вопросы формы государственного правления в России // Общество и право. 2008. № 1.

7. Самсонова О.В. Правовое государство: сущность и понятие // Lex Russica. Научные труды МГЮА. 2008. № 1.

8. Голубитченко В.А. Органы государственной власти субъектов РФ // Государственная власть и местное самоуправление. 2009. № 3.

9. Бобылева К.Н. Взаимодействие Президента с федеральными органами исполнительной власти Российской Федерации // Административное право и процесс. 2007. № 2.

10. Цалиев А.М. Судебная власть в системе разделения властей субъекта Российской Федерации // Российская юстиция. 2009. № 2.

Занятие 2. Общие положения о праве и правоотношениях

Практическое занятие проводится в форме тренинга (2 часа).

Цель практического занятия – выработать систематизированные знания о праве и правоотношениях, о правовом регулировании общественных отношений, о правовой системе России, о системе российского права.

Вопросы

1. Понятие и признаки права.

2. Право в системе социальных норм.

3. Субъекты права: понятие, свойства и виды.

4. Функции права.

5. Форма (источники) права.

6. Виды источников права.

7. Структура права: публичное и частное.

8. Понятие и структура частного права.

9. Понятие и структура публичного права.

10. Механизм правового регулирования.

11. Норма права: понятие и структура.