Формы атеизма (формы критики религии)

Межконфессиональная Свободомыслие

Это в рамках своей религии критикуется «чужая», «неправильная» религия

Это свободная критика религии на основе человеческого разума

Свобода совести– это право исповедовать любую религию или не исповедовать никакой (т. е. быть атеистом)

Мораль Предмет изучения этики Форма общественного сознания Связана со всеми сферами общественной жизни Сформировалась вместе с возникновением человеческого общества Явление культурно- историческое, классовое

Тема 23 Мораль

Категории (общие понятия) морали: добро и зло, честь и совесть, долг и справедливость,

Задачи морали

Оценить Регулировать Воспитывать

Социальная структура– это внутреннее устройство общества, совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих человеческих общностей и отношений между ними.

Социальные отношения– это многообразные связи между социальными группами,

классами, нациями, а также внутри них, в процессе экономической, социальной, политической, культурной жизни и деятельности.

Номенклатура– это привилегированный, господствующий и правящий, эксплуататорский класс, осуществляющий диктатуру в иерархических обществах и

Бюрократия– это особая социальная группа чиновников, осуществляющих государственную власть.

Элита– это высший, привилегированный слой (слои) социальной структуры общества,

Тема 26 Семья

Семья

Рождает не только человека, но и гражданина

Представляет собой микромодель большого общества, концентрирует совокупность общественных отношений

Наиболее эффективное средство сохранения культуры народа и передачи социальной наследственности

Важнейший элемент социальной структуры общества Одна из высших ценностей человеческого бытия Очень древний социальный институт

Всегда находится под защитой государства

Т. е. определять

хорошее и плохое, добро и зло, а также идеалы и ценности; уметь правильно

оценивать общественное мнение

Т. е. направлять деятельность

человека, общества на гуманные цели, на достижение добра, а также изменить человека или общество

Т. е. воздействовать на

человека с целью развития его способностей, формирования знаний, умений, человеческих

качеств, а также придание воспитанию ориентацию

осуществляющий государственную, социально-экономическую и культурную политику.

Осуществляет власть и организует государственное управление Осуществляет влияние на власть материальными возможностями, участвует в принятии решений Развивает науку и культуру, оказывает идеологическое и моральное влияние на власть

Виды элит

Политическая Экономическая Интеллектуальная

Положение семьи служит показателем состояния общества (его реальных возможностей социально-культурного развития)

Воспитательная Это решающее влияние на формирование личности ребёнка, а также взрослых членов семья Хозяйственно- экономическая Это ведение домашнего хозяйства, семейный бюджет, распределение домашнего труда, опека над малолетними и престарелыми Рекреационная Это создание чувства безопасности и психологического комфорта у членов семьи, организация семейного досуга и отдыха

Важнейшие функции семья

Репродуктивная Это воспроизводство в численности детей численности родителей

Мораль– это форма сознания, результат, продукт размышления о жизни, делах, поступках людей.

Нравственность– это область практических поступков, практического поведения, реальных дел и действий.

Тема 25 Нация и межнациональные отношения