ЗАПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ. 1. Коли розпочалася перебудова і хто був її ініціатором ?
1. Коли розпочалася перебудова і хто був її ініціатором ?
2. Які були причини перебудови ?
3. Як ви оцінюєте значення квітневого (1985 р.) пленуму ЦК КПСС ? Що означав курс на прискорення ? Що було його метою ?
4. Визначте основні напрямки реформ М Горбачова.
5. Якою була мета політики «прискорення» у сфері промисловості ? Чому вона не дала очікуваних результатів ?
6. В якому напрямі велося поглиблення економічної реформи ? Що було зроблено для цього ? Чому ці дії не дали в 1987-1989 р. бажаного результату ?
7. Чому після чисельних спроб підвищити темпи розвитку економіки в 1990 р. спостерігалося скорочення обсягів матеріального виробництва ?
8. Яке значення в розвитку політичної системи відіграли рішення ХІХ партійної конференції ?
9. Охарактеризуйте реформування політичної системи в СРСР.
10. Чим було викликане загострення національного питання в СРСР у другій половині 80 – х років ? До яких подій воно привело ?
11. Доведіть, що в Україні в 1985-1990 рр. наростав національно-визвольний рух.
12. Розкрийте значення страйкової боротьби шахтарів. Який вплив на подальший розвиток політичних подій в Україні вона справила ?
13. Який був процес формування Народного руху України ? В чому полягає історичне значення цієї громадської організації ?
14. Дайте класифікацію новостворених політичних організацій України. Які критерії покладено в основу класифікації ?
15. Коли і за яких обставин була прийнята Декларація про державний суверенітет України ? У чому полягає її історичне значення ?
16. Що змінилося в діяльності Верховної Ради республіки ?
17. Як вплинула на процес державотворення в Україні спроба державного перевороту ГКЧП 19 серпня 1991 р. у Москві ? Дайте оцінку дій керівництва Верховної Ради УРСР і ЦККП України щодо ГКЧП.
18. Проаналізуйте обставини прийняття Верховною Радою УРСР Акта проголошення незалежності України ?
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
1. Бойко О.Д. Істрія України.-К.: Видавничий центр «Академія», 2001 с. 549-567
2. Світлична В.В. Історія України.- К.: Каравела; Львів: Новий Світ 2000, 2002, с. 226-231
3. Турченко Ф.Г. Новітня історія України .Частина друга. - К.: Ґенеза, 2003, с. 216-261
Експрес-тест.
1. Коли розпочалася перебудова і хто був її ініціатором ?
2. Коли відбувся квітневий (1985 р.) пленум ЦК КПРС ?
3. Що означав курс на «прискорення»?Що було його метою ?
4. Чому плани вирішення соціальних проблем, накреслені після квітневого (1985 р.) пленуму ЦК КПРС, можна назвати утопічними ?
5. В якому напрямі велося поглиблення економічної реформи ? Чому ці дії не дали в 1987-1989 рр. бажаного результату ?
6. Чому після численних спроб підвищити темпи розвитку економіки в 1990 р спостерігалося скорочення обсягів матеріального виробництва ?
7. Яке значення в розвитку політичної системи відіграли рішення XІX партійної конференції ?
8. Охарактеризуйте реформування політичної системи в СРСР.
9. Чим було викликане загострення національного питання в СРСР у другій половині 80-х років? До яких подій воно призвело ?
10. Що свідчить про піднесення національно-визвольного руху в Україні в 1985-1990 рр. ?
11. Розкрийте значення страйкової боротьби шахтарів. Який вплив на подальший розвиток політичних подій в Україні вони справили ?
12. Який був процес формування Народного Руху України ? В чому полягає історичне значення цієї громадської організації ?
13. Дайте класифікацію новостворених політичних партій України. Які критерії покладено в основу класифікації ?
14. Які причини спонукали Верховну Раду УРСР прийняти Закон про мови? Коли він був прийнятий ?
15. Коли відбулися вибори до Верховної Ради республіки на багатопартійній основі ? Як називалася парламентська опозиція в Верховній Раді ?
16. Коли і за яких обставин була прийнята Декларація про державний суверенітет України ? У чому полягає її історичне значення ?
17. Чим була викликана політична конфронтація восени 1890 р. ? Охарактеризуйте основні вимоги студентів. Які результати їхнього голодування ?
18. Коли відбувалася спроба державного перевороту ГКЧП у Москві ? Дайте оцінку дій керівництва Верховної Ради УРСР і ЦК КП України щодо ГКЧП.
19. Проаналізуйте обставини прийняття Верховною Радою УРСР Акта проголошення незалежності України.
20. Коли був проведений Всеукраїнський референдум і які його результати?
21. Коли було проголошено що СРСР як суб’єкт міжнародного права припиняє своє існування ?
22. Охарактеризуйте причини розпаду СРСР .
23. Коли була створена співдружність незалежних держав.
24. Дайте визначення понять: «перебудова», «прискорення», «людський фактор», «революція «згори», консерватизм».
Аналітичні тести
1. Чим була викликана перебудова в СРСР ? На що розраховували «архітектори» перебудови ?
2. У чому ви вбачаєте їхній позитивний внесок в історію, а у чому – обмеженість?
3. Розкрийте роль Руху у подіях 1989-1991 р. в Україні ?
4. У 1987 р. м. Горбачов писав: «Справа перебудови виявилася важчою, ніж уявлялося на початку… Якби в квітні нам сказали: через 2 роки у вас буде ось це, тобто те, що відбувається сьогодні в житті, ми б, скоріше за все не повірили і навіть вважали , що це не прийнятно». Чому на старті перебудови не вдалося повністю усвідомити масштабності необхідних перетворень? Які саме явища та суспільні процеси мав на увазі М.Горбачов ? Які явища та процеси виникли та розгортаються в
Україні ?
5. Чим пояснити, що реформаторський курс, який мав на меті удосконалення радянської системи та зміцнення державності СРСР привів до Акту проголошення незалежності України? Серпнева спроба державного перевороту в СРСР – привід чи причина проголошення незалежності України ?
Т Е М А 17. УКРАЇНА В УМОВАХ НЕЗАЛЕЖНОСТІ
План
- Політичний розвиток України.
1.1 Становлення владних структур.
1.2 Конституційний процес.
1.3 Багатопартійна система.
- Розвиток економіки
- Становище в соціальній сфері.
Ключові терміни та поняття
Державна символіка, правова держава, соціальна держава, референдум, консенсус, соборна держава, громадянське суспільство.
Опорний конспект
Розпад СРСР перед українським суспільством поставив нові завдання:
Ø розбудова незалежної держави;
Ø створення ринкової економіки, орієнтованої на соціальні проблеми;
Ø консолідація суспільства.