XVIII век в европейской и мировой истории. Экономические и социально-политические предпосылки преобразования традиционного общества в России.

XVIII векв политическом плане можно охарактеризовать как век преобладания абсолютных монархий. Поэтому ответ на этот вопрос следует начать с анализа понятия «абсолютизм». Наиболее распространенное определение: абсолютизм – особая форма правления, при которой власть монарха формально юридически никем и ничем не ограничена. Подобная форма правления во многом условна, т.к. фактически власть монарха почти всегда чем-то ограничена, например, деятельностью придворных группировок, командованием армии и т.д. Но контроль за действиями монарха со стороны этих структур осуществляется негласно; формально же, по законам власть монарха считается неограниченной. Кроме того, для абсолютной монархии характерно максимальное сосредоточение власти (как светской, так и духовной) в руках одной личности, наличие сильного разветвленного профессионального бюрократического аппарата, сильной армии, ликвидация всех сословно - представительных органов и учреждений

Далее следует выявить предпосылки складывания абсолютизма в России во 2-ой пол. XVII в., вспомнить, в чем проявилось усиление власти монарха в этот период, прежде всего, во время правления Алексея Михайловича.

Одним из наиболее дискуссионных в отечественной историографии является вопрос о соотношении реформ Петра I с предшествующим периодом истории страны – были ли реформы Петра полным разрывом с развитием страны в XVII в. или же Петр продолжил развивать те тенденции, которые наметились во 2-ой пол. XVII в., но только более ускоренными темпами. Необходимо высказать собственную аргументированную точку зрения по этой проблеме.

2. Россия при Петре I: социально-экономическая политика, реформа органов управления и суда, формирование новой армии и создание флота, ломка старых традиций и зарождение новой культуры

Используя лекционный материал, соответствующие разделы учебников, следует выявить основные мероприятия, которые можно считать проявлениями абсолютизма, связанные, прежде всего с реформами в сфере управления Петра I. При этом необходимо иметь четкое представление о понятиях «модернизация» и «европеизация», их взаимосвязи, а также причинах проведения этих процессов при Петре I.

Учитывая, что главной причиной реформ Петра I стала необходимость обеспечить успешное ведение боевых действий в Северной войне, которая вызвала проведение остальных реформ, рекомендуется рассмотреть петровские реформы по следующему плану:

Военные реформы Петра I (прежде всего, комплектование рядового и офицерского состава армии и флота).

Экономические реформы (гл. цель – обеспечение армии и флота вооружениями без ввоза из-за рубежа). Необходимо знать, что такое политика меркантилизма и протекционизма, для чего она проводилась.

Финансовые реформы (денежная и налоговые), их цели и основные мероприятия.

Административные реформы (центрального и местного управления). Следует при этом обратить особое внимание на введение Табели о рангах, регламентировавшей порядок прохождения государственной службы. Каковы были последствия введения этого документа?

Реформы в сфере культуры и образования. Следует особо остановиться на выяснении причин проведения насильственной европеизации. Попробуйте связать их с особенностями воспитания Петра I, впечатлениями от поездки за рубеж во время Великого посольства и т.д.

В заключение попробуйте оценить итоги реформ Петра I, разделив их на положительные и отрицательные.

3. Внешнеполитическая доктрина Петра I: от решения национальных задач к формированию имперской политики

Вопрос этот достаточно подробно освещен в предложенных учебниках и учебных пособиях и не представляет особой сложности для самостоятельного изучения. При этом рекомендуется рассмотреть внешнюю политику России в период правления Петра I, разбив ее на 3 этапа.

1-ый этап (1695-1699 гг.) характеризуется стремлением добиться выхода в Черное море (Азовские походы 1695-1696 гг.). Однако в связи с неудачей попытки создания антитурецкой коалиции, что являлось главной задачей Великого посольства 1697-1698 гг., от этого направления внешней политики Петру I пришлось временно отказаться. При этом необходимо ответить на вопрос о причине неудачи Великого посольства, а также почему Петр I решил переориентировать внешнюю политику России на борьбу за выход к Балтийскому морю.

2-ой этап (1700-1721 гг.) характеризуется борьбой за выход к Балтийскому морю. Центральным событием является Северная война со Швецией. При ее изучении необходимо выяснить состав антишведской коалиции, основные этапы войны, причины ее затягивания, основные итоги.

3-ий этап (1721-1725 гг.) можно условно назвать переходом к имперской политике. При этом необходимо иметь четкое представление, что такое имперское государство, каковы его признаки (жестко централизованный характер управления внутри страны, стремление к постоянному территориальному расширению, активному участию в международных конфликтах, колониальным захватам и др.), а также найти имперские черты во внешней политике Петра I этого периода (Каспийские походы 1722-1723 гг., планы основания колоний в разных частях земного шара).

В заключение необходимо подвести общие итоги внешней политики России в 1-ой четверти XVIII в.

4. Отличие российского самодержавия от европейского абсолютизма: характер власти, социальная структура, вид собственности, общественное сознание

Ответ следует начать с определения абсолютизмакак формы правления. Далее необходимо дать характеристику российскому самодержавию (характер политической власти; особенности аппарата управления, общественного сознания, правовой системы; социальная опора; господствовавшие отношения в сфере собственности; основная идеология).

Необходимо сравнить российское самодержавие с абсолютными монархиями в странах Западной Европы, выявить сходство и различия. В заключении рекомендуется сделать вывод о том, можно ли считать российское самодержавие абсолютной монархией западного типа или же его следует отнести к разновидности восточного деспотизма.