Конфликт и протестное движение

Термин «протестное движение» приобрел право гражданства в отечественной науке и массовой печати во второй половине 90-х годов. Он отражает не только негативные процессы — нара­стание социальной напряженности, ухудшение социального самочувствия населения и нежелание мириться с существую­щим положением дел, но также и позитивные, а именно рост политической активности людей и формирование активной гражданской позиции. Неожиданный всплеск протестного движения в нашей стране, где долгие десятилетия ничего по­добного не происходило (а если что-то и происходило, то об этом не говорилось), является неизбежным спутником станов­ления молодой демократии и учеными предсказывался заранее.

Источником протестного движения выступают два факто­ра — социальная напряженность и конфликт между социаль­ными группами.

Под социальной напряженностью понимаютвысокий уровеньнедовольства населения существующимположе­нием дел, выражающийся в скрытой агрессивностии го­товности выразитьсвое настроение в открытой форме.

В основе социальнойнапряженности лежит чувствосоци­
альной неудовлетворенности, ощущение ущемления своих
интересов, несправедливого ограничения доступа к социаль­
ным благам или привилегиям. Одновременно с ними возника­
ет феномен переоценки своих сил одной из сторон: ей кажется,
что она должна иметь больше, чем реально имеет, или способ­
на на большее, чем ей это позволяют, либо, наконец, заслужи­
вает большего, чем владеет. Сопровождающее такое состояние
чувство фрустрации (от лат. frustratio — обман, неудача) слу­
жит приводным ремнем конфликтного поведения. О социаль­
ном конфликте вы знаете из курса обществознания для 8—

9 классов. Коротко вспомним основные положения и
рассмотрим проблему более всесторонне.

КОНФЛИКТ— спор, столкновение конкурирующих сто­рон (людей или социальных групп) за владение чем-то та­ким, что одинаково высоко ценится обеими сторонами.

Предметом спора могут быть территория проживания, деньги, жилище, власть и т.д. Участники конфликта называ­ются субъектами конфликта. Предмет конфликта — вопрос или благо, из-за которых разгорается конфликт. Причина и повод конфликта отличаются от предмета конфликта. Пово­дом для конфликта может служить незначительное происше­ствие. Конфликт принимает разные формы и масштабы. Самая распространенная — повседневная ссора друзей, родственни­ков, незнакомых людей дома, на улице, в транспорте. Это меж­личностный конфликт.Более серьезная форма — размолвка, развод, забастовка. Бунт, мятеж — стихийная массовая форма протеста. Они могут завершиться революцией, войной, пере­воротом. Мы говорим о конфликте между разными этнически­ми группами (американцами и индейцами), разными поколе­ниями (конфликт отцов и детей), между законопослушными

Суть экономического конфликта — столкновение двух групп людей с про­тиворечивыми интересами по поводу разделения дефицитного блага, кон­кретно заработной платы. Для собственника она представляет прямые вы­четы из прибыли, поэтому он старается ее свести к нулю. Для работника зарплата — единственный источник существования, поэтому он мечтает довести ее до бесконечности. Менеджер — новый работник, призванный защищать интересы собственника, находится между враждующими сила­ми и старается их примирить.

гражданами и преступниками (ценности воровской, крими­нальной культуры и норма доминирующей культуры). Под мас­штабом конфликта понимают число участвующих людей и се­рьезность последствий. Разрешение конфликта — это переход конфликта из фазы неразрешимого противоречия в фазу взаи­мовыгодного сотрудничества сторон. Существуют следующие способы решения конфликтов: компромисс, переговоры, по­средничество, арбитраж, применение силы, власти, закона. Самый трудный случай — решение межнациональных, этнических конфликтов. В большинстве межнациональных

конфликтов не существует объективно справедливого ре­шения для всех враждующих сторон, ибо каждая руковод­ствуется своей правдой, своими историческими событиями и фактами. О них мы говорили особенно подробно и выяс­нили, что причиной этнических конфликтов могут слу­жить: а) ощущение несправедливого отношения к своему эт­носу со стороны других национальностей или властей; б) ущемление прав данного этноса при распределении дефи­цитных социальных благ (власть, деньги, территория, при­вилегии и т.п.); в) негативная реакция на проводимую и оп­равдываемую властями дискриминацию одного из этносов; г) бытовые предрассудки и стереотипы обыденного созна­ния, а также ущемление достоинства личности на расовой или национальной основе.

Для правильного и всестороннего понимания конфликта не­обходимо провести разграничение между ним и противоречием.

ПРОТИВОРЕЧИЕ— фундаментальная несовместимость, несогласие важных — политических, экономических, эт­нических — интересов.

Противоречие обязательно лежит в основе любого кон­фликта и проявляется в социальном напряжении — чувстве неудовлетворенности положением дел и готовностью его из­менить. Но противоречие может так и остаться противоречи­ем, не дойдя до открытого столкновения, т.е. конфликта.

В основе экономического конфликталежит неустранимое противоречие (его в таком случае называют антагонистиче­ским) между собственником и наемным рабочим. Когда мы устраиваемся на работу (нанимаемся), то незримо для себя втягиваемся в это противоречие, которое рано или поздно мо­жет проявиться через открытый конфликт. Нам перестали платить зарплату, непроиндексировали ее пропорционально росту инфляции или просто снизили. Вот вам и повод для конфликта.

Собственник обязан выплатить зарплату. Но его экономи­ческий интерес — получить максимальный процент с собст­венности. Теоретически он хотел бы не платить за ресурсы, не отдавать налоги, не рассчитываться по зарплате. Но это не­возможно, он вынужден платить.

Напротив, для работника зарплата — единственный ис­точник существования. Такова логика классовой борьбы на протяжении тысячелетий. Рабочий буквально выбивает из собственника приличествующие условия труда и жизни, хорошую зарплату, гражданские права, социальные страховки и т.д.

Подобное противоречие не исчезнет до тех пор, пока сущест­вуют причины, порождающие конфликт, — противополож­ность экономических интересов. Менеджер может на время сгладить конфликт, кого-то уговорить, что-то пообещать, при­влечь рядовых к участию в управлении или разделении при­были, создать благоприятную психологическую атмосферу в компании, предложить гибкий график работы, демократи­ческий стиль руководства и т.п. Но устранить главное он не волен. Собственникам и работникам нужен такой посред­ник, ибо в противном случае их сосуществование преврати­лось бы в поле битвы.

Конфликтное поведение или борьба за перераспределение экономических выгод (социальных благ) проявляет себя че­рез групповое давление, принимающее формы прямых акций (забастовок), выдвижение политических требований либо мо­билизацию общественного мнения в свою поддержку.

Типичный пример группы давления — Парламентское лобби (см. 10 класс, § 21 «Субъекты политической жизни»). То же самое относится и к бастующим шахтерам, оказываю­щим давление на правительство благодаря дефицитным ре­сурсам (сырью) и специфическому положению в профессио­нальной структуре. Шахтеры знают, что на столь тяжелой работе их некем заменить. Если та или иная профессиональ­ная группа (в случае забастовки) может быть заменена, то она не является группой давления.

Массовое недовольство — исходная точка конфликта, а групповой негативизм — его следствие. И то и другое может проявляться в социальном протесте, т.е. массовом несогласии с существующим порядком вещей.

Протест относится к активным формам конфликтного поведения и подразделяется на индивидуальный, коллектив­ный, организованный, стихийный, открытый, скрытый, пря­мой и косвенный.

Примеры акций протеста

1. Более 350 000 человек во главе с Мартином Лю­тером Кингом участвовали 15 апреля 1967 года в Нью-Йорке в демонстрации протеста против вой­ны во Вьетнаме.

2. Несколько сот вооруженных индейцев племени сиу — членов Движения американских индейцев за гражданские правазаняли в 1973 году поселок Вун-дед-Ни в резервации Пайн-Ридж (штат Южная Дако­та), выражая таким образом протест против политики американских властей в отношении индейцев. Это произошло там же, где в 1890 году разыгралось по­следнее сражение индейцев сиу с правительственны­ми войсками. Во время битвы погибли более 200 вои­нов, женщин и детей.

3. Основанная в 1971 году организация «Гринпис»начинала свою деятельность с акций протеста против охоты на китов. В 80-х годах она весьма активно вы­ступала за запрещение испытаний ядерного оружия. Экипаж судна, потопленного в Окленде, намеревался отправиться к необитаемому атоллу Муруроа в знак протеста против французских ядерных испытаний.

4. Индийский борец за свободу Мохандас Ганди вме­сте со своими сторонниками 12 марта 1930 года начал так называемый «соляной поход», протестуя против британского владычества. Поводом послужил налог на соль, затронувший интересы бедных крестьян. Ганди при огромном скоплении народа совершил церемонию выпаривания соли на берегу моря. Это был сигнал к на­чалу новой кампании гражданского неповиновения.26 января Ганди обнародовал свои требования: отмена солевого налога, снижение военных расходов, введе­ние протекционистских пошлин, девальвация рупии, освобождение политических заключенных.

В отличие от сопротивления — пассивного способа выра­жения своего несогласия, протест — активная форма защиты своих интересов от посягательства извне. Среди форм органи­зованного протеста выделяются:

— открытый пассивный протест(невыполнение прика­зов, неподчинение, невыход на работу);

— скрытый пассивный протест(подстрекательство к со­противлению, заговор, расклеивание листовок, работа «с про­хладцей»);

— открытый активный протест(митинги, демонстрации, забастовки, стачки);

— скрытый активный протести сопротивление (террорис­тическая борьба, создание политической нелегальной пар­тии, подготовка военного переворота).

К формам открытого активного протеста относят демонст­рацию.Она представляет собой временное и хорошо органи­зованное коллективное выступление в защиту каких-то це­лей или в знак протеста против чего-то. Предварительно планируется и подготавливается: реклама в газетах, офици­альное разрешение властей, изготовление транспарантов, распределение ролей, выбор маршрута движения и ораторов. Демонстрации способны вызвать необратимые изменения вобществе. Массовые демонстрации в России, организованные левыми силами, привели к двум революциям — Февральской и Октябрьской (1917). Перестройка середины 80-х годов вы­звала волну демонстраций в разных городах СССР. Хотя в них принимало участие менее 1% населения, демонстрации левых сил (одноразовое участие от 200 до 700 тыс. человек) оказались очень эффективными: распалась советская держа­ва, с исторической сцены ушла КПСС, социалистический строй сменился капиталистическим, распалась международ­ная социалистическая система.

Россия конца 90-х годов, 2000 года и начала 2001 года была охвачена протестными движениями. Против ухудше­ния условий труда, недостаточной заработной платы (подчас не обеспечивающей минимального прожиточного минимума) выступали шахтеры, врачи, учителя и представители других профессий.

Протестные движения входят в более широкий класс яв­лений, называемых социальными движениями.Они включа­ют огромное количество людей, мобилизованных для защиты или сопротивления социальным изменениям, и представля­ют собой самую организованную и массовую форму поведения

больших групп. Социальные революции и религиозные ре­формации — наиболее яркие примеры.

Большинство людей участвуют в движениях непрямо. Они вносят свой вклад тем, что симпатизируют и поддержи­вают программу движения, неучаствуя напрямую в каких-либо формальных организациях, возглавляющих социальное движение. Формальные организации, например Фонд мира, претворяют абстрактные цели и идеалы движения в практи­ку конкретных действий — организацию велопробегов, сбора подписей, митингов и манифестаций, финансирования пре­зентаций, рекламы в прессе.

Социальные движения длятся многие годы и даже деся­тилетия. Движение за отмену рабства негров (аболицио­низм) в США началось в конце XVIII века, а закончилось в конце XX века. За это время менялись участники, промежу­точные цели, тактика и методы борьбы. Некоторые движе­ния, к примеру за гражданские права и феминизм, имеют множество рабочих групп, разбросанных по разным городам и даже странам. Они координируются в международном масштабе. Многие политические партии начинали свою ис­торию как общественные движения. В соответствии с целями социальные движения подразделяются на четыре типа.

Реформаторские движениявыступают за постепенное и прогрессивное изменение существующей системы.

Примером является движение «Демократическая Рос­сия», сформировавшееся в конце 80-х годов, тогда оно нахо­дилось в оппозиции правящему коммунистическому режиму. В 1991году оно добилось избрания на пост Президента Рос­сии своего кандидата Б.Н. Ельцина. В борьбе за власть «Демо­кратическая Россия» использовала выступления в прессе, на радио и телевидении, митинги и демонстрации, давление в парламенте. К реформаторским можно отнести экологичес­кое и феминистское движения, «народные фронты» в При­балтике. Они выступают за крупномасштабные или частич­ные изменения в обществе.

Регрессивные движениявыступают за возвращение (час­тичное или полное) к старым порядкам. Обычно такие движе­ния организуют те политические силы, которые раньше были У власти. До августа 1991года коммунисты находились у вла-

сти, а после «августовской революции», уйдя в оппозицию, организовали регрессивное движение за возвращение общест­ва к социализму.

Утопические движениявыступают за построение для группы истинных последователей идеального общества. Средневековые коммуны, движение зеленых, движение «Лонга май», движение кришнаитов и другие относятся к утопическим. Английский предприниматель, а затем теоре­тик утопического социализма Роберт Оуэн (1771—1858) ос­новал опытные коммунистические колонии в США («Новая Гармония») и Англии, лишенные частной собственности, классов и эксплуатации. Его начинания оказались неудач­ными, и вскоре утопическое движение прекратило свое существование.

Революционные движенияподразумевают коренное изме­нение существующего строя, его ценностей и институтов. Не­обычные цели требуют экстраординарных средств. Хотя не все революционные движения участвуют в акциях насилия, террористическая тактика (захват заложников, ограбление банков, -убийство политических лидеров, взрывы в местах массового скопления народа) является визитной карточкой революционеров.

Понятия:конфликт, противоречие, протестное движе­ние, социальное движение.

*6. Дана следующая модель: конфликт, порожденный со­ревнованием групп за реальные блага, и выигрыш. Какие из приведенных ниже ситуаций подходят под указанную модель, а какие — нет:

— борьба наций за территорию;

— баскетбольный матч;

— классовая борьба;

— гражданская война;

— этнический конфликт;

— столкновение покупателя с продавцом;

— демонстрация обманутых вкладчиков с требованием
вернуть им их деньги;

— дуэль.
Обоснуйте свой выбор.

*7. Подумайте, что обозначает выражение «конфликт с са­мим собой». Чем такой конфликт опасен? *8. Проанализируйте ступени развития человечества и

предположите, возможно ли избежать революций.

■ Проблема.Развитие современной России дает почву для

уменьшения конфликтов и социальных движений или,

наоборот, способствует их увеличению?

Практикум.В приведенной ниже таблице вам необходи­мо привести в соответствие правый и левый столбцы.

Таблица

Вопросы и задания

1. Дайте развернутое определение конфликта. Охаракте­ризуйте его субъект, укажите объект, причины, повод и способы разрешения. Приведите примеры разрешения конфликтов из своей практики.

2. Приведите классификацию конфликтов.

3. Что такое протестное движение? Какие формы оно при­нимает? Можете ли вы привести пример из реальной жизни?

4. Охарактеризуйте типы социальных движений и приве­дите два-три примера массовой демонстрации.

*5. Какие конфликты вы считаете наиболее актуальными в современной России?

Формы организованного протеста
открытый пассив­ный протест	митинги, демонстрации, забастовки, стачки
скрытый пассив­ный протест	террористическая борьба, создание полити­ческой нелегальной партии, подготовка во­енного переворота
открытый актив­ный протест	невыполнение приказов, неподчинение, не­выход на работу
скрытый активный протест	подстрекательство к сопротивлению, за­говор, расклеивание листовок, работа с прохладцей

Социальный контроль

Социализация — это процесс обучения культурным нормам и освоения социальных ролей. Она касается прежде всего инди­вида, но протекает всегда под бдительным оком окружающих людей. Они не только обучают детей, но и контролируют пра­вильность усвоенных образцов поведения. Если контроль осу­ществляется отдельным человеком, то он носит индивидуаль­ный характер, а если целым коллективом — семьей, группой друзей, учреждением или социальным институтом, — то при­обретает общественный характер и называется социальным контролем.