До комплексної контрольної роботи з курсу
«Рекламознавство та підготовка рекламних текстів»
№ варіанта | № питання | ||||||||||||||||||||||||||||||
б | а | а | в | в | б | в | а | в | б | б | а | в | б | а | в | а | в | а | в | б | в | а | в | в | а | а | б | в | а | ||
д | б | а | в | б | б | б | а | а | в | б | а | а | в | а | а | а | б | в | в | г | г | г | б | б | а | в | б | в | б | ||
а | а | б | г | в | г | д | а | а | а | б | в | б | б | в | б | в | б | в | в | в | в | а | в | б | а | а | б | а | а | ||
д | а | г | г | а | г | в | д | а | в | б | б | а | б | а | б | а | в | б | а | а | в | в | б | а | б | в | а | в | а | ||
а | а | а | в | б | г | а | а | в | б | б | б | б | а | а | а | г | б | б | б | а | в | в | в | в | б | а | в | в | а | ||
а | а | в | в | в | в | г | д | б | а | б | а | г | в | в | в | б | а | в | в | б | б | в | б | в | б | а | в | б | б | ||
а | в | б | а | а | д | в | а | в | в | а | в | д | а | г | б | б | б | б | б | в | а | а | а | б | а | б | а | б | в | ||
б | в | б | а | б | в | а | в | а | а | в | б | в | а | а | г | а | г | в | в | в | в | б | в | б | б | а | а | а | а | ||
а | в | б | б | в | а | б | а | а | в | в | д | а | а | б | г | в | б | г | б | г | а | в | а | б | а | в | б | б | а | ||
б | а | а | а | в | а | а | в | б | д | б | в | а | а | а | в | а | б | а | б | б | б | в | б | а | в | в | а | в | б | ||
б | а | а | в | в | б | в | а | в | б | б | а | в | б | а | в | а | в | а | в | б | в | а | в | в | а | а | б | в | а | ||
д | б | а | в | б | б | б | а | а | в | б | а | а | в | а | а | а | б | в | в | г | г | г | б | б | а | в | б | в | б | ||
а | а | б | г | в | г | д | а | а | а | б | в | б | б | в | б | в | б | в | в | в | в | а | в | б | а | а | б | а | а | ||
д | а | г | г | а | г | в | д | а | в | б | б | а | б | а | б | а | в | б | а | а | в | в | б | а | б | в | а | в | а | ||
а | а | а | в | б | г | а | а | в | б | б | б | б | а | а | а | г | б | б | б | а | в | в | в | в | б | а | в | в | а | ||
а | а | в | в | в | в | г | д | б | а | б | а | г | в | в | в | б | а | в | в | б | б | в | б | в | б | а | в | б | б | ||
а | в | б | а | а | д | в | а | в | в | а | в | д | а | г | б | б | б | б | б | в | а | а | а | б | а | б | а | б | в | ||
б | в | б | а | б | в | а | в | а | а | в | б | в | а | а | г | а | г | в | в | в | в | б | в | б | б | а | а | а | а | ||
а | в | б | б | в | а | б | а | а | в | в | д | а | а | б | г | в | б | г | б | г | а | в | а | б | а | в | б | б | а | ||
б | а | а | а | в | а | а | в | б | д | б | в | а | а | а | в | а | б | а | б | б | б | в | б | а | в | в | а | в | б | ||
б | а | а | в | в | б | в | а | в | б | б | а | в | б | а | в | а | в | а | в | б | в | а | в | в | а | а | б | в | а | ||
д | б | а | в | б | б | б | а | а | в | б | а | а | в | а | а | а | б | в | в | г | г | г | б | б | а | в | б | в | б | ||
а | а | б | г | в | г | д | а | а | а | б | в | б | б | в | б | в | б | в | в | в | в | а | в | б | а | а | б | а | а | ||
д | а | г | г | а | г | в | д | а | в | б | б | а | б | а | б | а | в | б | а | а | в | в | б | а | б | в | а | в | а | ||
а | а | а | в | б | г | а | а | в | б | б | б | б | а | а | а | г | б | б | б | а | в | в | в | в | б | а | в | в | а | ||
а | а | в | в | в | в | г | д | б | а | б | а | г | в | в | в | б | а | в | в | б | б | в | б | в | б | а | в | б | б | ||
а | в | б | а | а | д | в | а | в | в | а | в | д | а | г | б | б | б | б | б | в | а | а | а | б | а | б | а | б | в | ||
б | в | б | а | б | в | а | в | а | а | в | б | в | а | а | г | а | г | в | в | в | в | б | в | б | б | а | а | а | а | ||
а | в | б | б | в | а | б | а | а | в | в | д | а | а | б | г | в | б | г | б | г | а | в | а | б | а | в | б | б | а | ||
б | а | а | а | в | а | а | в | б | д | б | в | а | а | а | в | а | б | а | б | б | б | в | б | а | в | в | а | в | б |
КИЇВСЬКИЙ МІЖНАРОДНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Комплексна контрольна робота | |
Галузь знань 0303 Напрям підготовки 6.030301 | Журналістика та інформація Журналістика |
Дисципліна | Рекламознавство та підготовка рекламних текстів |
Варіант 1
1. До моделі чуттєвої реакції звичайно використовують принцип:
А. Породження рекламним зверненням відчуттів сердечності, збудження, страху, веселощів;
Б. Породження відчуття самозакоханості споживача;
В. самостійного створення нової атрибутики споживачем;
Г. процес рефлекторної купівлі товарів.
2. Психологія у рекламознавстві пояснює:
А. як функціонує мозок споживача;
Б як викликати асоціації;
В. як викликати емоції;
Г. Як викликати співчуття.
3. Копірайтинг– це:
А. окрема галузь реклами, діяльність по створенню оригінальних письмових текстів (контентів), що відповідають певним вимогам;
Б окрема галузь реклами, діяльність по створенню оригінальних текстів електронних щоденників;
В галузь науки, що сприяє розвитку реклами на Україні;
Г галузь науки, що допомагає людині пізнати себе.
4. До основних видів копірайтингу не належить:
А. рерайтинг;
Б. SEO-копірайтінг;
В. прес-конференції;
Г. Ексклюзивні статті.
5. Ексклюзивні статті – це:
А. створені унікальні інтернет-завантаження, що сприяють розвиткові копірайтингу як бізнесу;
Б. подкасти, що надають можливість висловлювати власну думку;
В. суб’єктивний щоденник копірайтера;
Г. унікальні авторські статті, засновані на глибокому аналізі запропонованої теми, власному досвіді, опитуваннях фахівців, на матеріалах прес-релізів і т.д.
6. Анкор – вид копірайтингу:
А. для опису блогів;
Б. для забави користувачів;
В. для створення інтернет-журналів;
Г. для описи для каталогів.
7. Головна відмінність професійного тексту у рекламознавстів:
А. відкритість;
Б. унікальність і оригінальність
В. логічність;
Г. відсутність неправдивої інформації
8. Великі тексти завжди повинні бути відформатовані:
А. розбиті на абзаци, частини, сторінки або цикл статей;
Б. це не має значення у копірайтингу;
В. можна розподіляти тільки на частина, абзаци не мають значення;
Г. статті взагалі не мають розподілятися на цикли.
9. Хедлайн – це:
А. заголовок у пресі;
Б. заголовок на телебаченні;
В. текст білборду;
Г. синонім до маркіза.
10. Мета копірайтингу як галузі рекламознавста:
А. донести цікаву, корисну та актуальну інформацію, з використанням ключових слів і без порушень законів логіки і граматики;
Б. донести інформацію до широкого кола споживачів саме через телебачення;
В. інформувати споживачів про появу нових продуктів на ринку.
Г. збирання та обробка первинної інформації.
11. До методи випадкового вибору не належить:
А. квот-вибірка;
Б. опитування;
В. кластерна вибірка;
Г. багатоступенева галузева вибірка.
12. Методи невипадкового послуговуються суб'єктивними критеріями:
А. довільна вибірка та концентрована вибірка;
Б. анкетування та опитування;
В. кластерна та концентрована вибірка;
Г. типова вибірка та проста випадкова вибірка.
13. Загальноприйнятою моделлю сприйняття реклами прийнято вважати:
А. AIDMA model;
Б. модель «сильної реклами»;
В. DAGMAR;
Г. DIBABA.
14. Бриф починається з опису рекламованого товару або послуги, поточної ринкової ситуації, в якій знаходиться рекламований продукт, або вказівки інших причин, по яких необхідно створити рекламу. Ця частина зазвичай називається:
А. бекграунд;
Б. фулграунд ;
В. брифграунд;
Г. Objectives.
15. У рекламі інсайтом називають:
А. усвідомлене або неусвідомлене незадоволене бажання споживачів, спираючись на яке ми можемо створити ефективно працююче рекламне повідомлення;
Б. розділ брифа де міститися, по можливості, максимально конкретні відповіді на питання;
В. комплекс понять, які узагальнюють уявлення людей про відповідний товар, послугу, компанію або особистість;
Г. розділ комплексу, що дозволяє сформулювати ту «невловиму» ідею, що знаходиться в голові замовника, і уможливити її передачу безпосереднім виконавцям.
16. Однозначною пропозицією (Single Minded Proposition) називається:
А. багаторазова пропозиція під час рекламування товару;
Б. рекламування товару, що має на меті великі скидки;
В. пропозиція, що має тільки одне трактування і ґрунтується на інсайті;
Г. середнє позиціонування товару.
17. Бренд — це:
А. «розкручена» торгова марка;
Б. унікальна комбінація цінностей торгової марки, за яку споживач сплачує додаткову вартість, або просто надає перевагу при покупці, часто викликає унікальні емоції;
В. коротка письмова форма погоджувального характеру між рекламодавцем і рекламістом, у якій прописуються основні параметри майбутньої рекламної кампанії;
Г. рекламна кампанія, що має на меті втілення нового рекламного продукту на ринок збуту.
18. Опосередкована реклама є видом:
А. інформативної;
Б. іміджевої;
В. порівняльної;
Г. спонукальної.
19. Спонукальна реклама використовується для:
А. здійснення прямого чи непрямого порівняння визначеної марки продукту з іншими марками;
Б. інформування споживачів про нові продукти з метою створення первісного попиту;
В. нагадування споживачам про існуючі продукти;
Г. створення в обраного сегмента споживачів попиту на якийсь продукт шляхом переконання споживачів, що рекламований продукт є найкращим з існуючих.
20. Реклама допомагає збільшити:
А. конкурентноспроможність товарів фірми;
Б. функціонуванню рекламного товару;
В. розширює сферу впливу на групи цільової аудиторії;
Г. створюється і випускається задля задоволення амбіцій виробника.
21. До класифікації реклами за умовами застосування не належить:
А. престижна реклама;
Б. рубричная реклама;
В. реклама підприємств-виробників;
Г. роз'яснювально-пропагандистська реклама.
22. До класифікації реклами в залежності від поставлених завдань не належить:
А. внутріфірмова;
Б. порівняльна;
В. стабілізуюча;
Г. реклама розпродажів.
23. До класифікації реклами у залежності від замовника не належить:
А. реклама корпоративна;
Б. реклама підприємств-виробників;
В. реклама підприємств оптової торгівлі;
Г. реклам підприємств роздрібної торгівлі.
24. До класифікації реклами за призначенням не належить:
А. реклама соціальна;
Б. стимулююча реклама;
В. політична реклама;
Г. реклама корпоративна.
25. До класифікації реклами у залежності від способів поширення інформації не належить:
А. пряма реклама;
Б. реклама в пресі;
В. підкріплювальна реклама;
Г. екранна реклама.
26. Рекламний вплив повинен бути:
А. цілісним;
Б. періодичним;
В. частковим;
Г. мінімальним.
27. Стратегію потрібно розглядати з позиції:
А. інструменту реалізації концепції;
Б. інструменту впливу кампанії;
В. шляху впровадження рекламних звернень;
Г. як метод впливу кампанії на свідомість споживача.
28. Під час планування рекламної стратегії, ви повинні:
А. сформувати частковий образ, який буде детально описаний;
Б. сформувати певний образ, який буде детально описаний;
В. сформувати обличчя керівника фірми;
Г. сформувати згуртований ПР відділ.
29. Основна мета суті дизайну реклами:
А. ілюструвати рекламне повідомлення звуком, візуальним і чуттєвим зображенням об’єктів;
Б. підбір відповідних персонажів для рекламних звернень;
В. досягнення максимальної ефективності від поєднання ілюстрацій з рекламним текстом;
Г. створити таке рекламне звернення, яке б максимально задовольняло амбіції рекламодавця та було доступним для сприйняття та запам’ятовування цільовою аудиторією.
30. Дизайн реклами здійснюється на основі таких принципів:
А. єдністю стилю, гармонії, порядку;
Б. стислості, принциповості, кратності;
В. емфази, балансу, комунікабельності;
Г. розгалуження, відкритості, контрасту.
Теоретична частина
Бриф рекламної кампанії.
Затверджено на засіданні кафедри масової комунікації
Протокол № 6 від 19 січня 2012 р.