Напишите эссе на основе анализа высказывания. Циливизации Востока в средние века

1. О, Запад есть Запад, Восток есть Восток,

и с мест они не сойдут,

Пока не предстанут Небо с Землей

на страшный Господень суд.

Редьярд Киплинг

2. Государь должен быть государем, сановник — сановником, отец — отцом, сын — сыном.

Конфуций

3. Зачем, управляя государством, убивать людей? Если вы будете стремиться к добру, то и народ будет добрым.

Конфуций

4. Ныне в течение нескольких поколений в Поднебесной царит мир, богатые и сильные из числа чиновников и простолюдинов обладают имуществом в несколько сот миллионов монет, а бедные и слабые испытывают все большие тяготы... Поэтому следует несколько ограничить количество земель, находящихся в частном владении.

Из постановлений эпохи династии Хань, конец I в. до н. э.

5. В настоящее время следует регулировать движение товаров: при повышении цен надо продать, при понижении — закупить; если сделать большие запасы продовольствия и уравнять цены, то люди будут своевременно заниматься земледелием и ростовщические дома не смогут воспользоваться их затруднениями. Все вышесказанное делается для народа, а не с целью получения доходов для казны.

Из законов реформатора Ван Анъ-Ши, XI в.

6. Когда народ слаб — государство сильное, когда государство сильное — народ слаб. Поэтому государство, идущее истинным путем, стремится ослабить народ.

Шан Ян

7. Государь — это небо, подданные — это земля... поэтому, когда государь говорит, подданные слушают, когда наверху действуют — внизу склоняются. В государстве нет двух государей.

Законы принца Сётоку, VII в.

8. Кого захочет Бог поставить на прямой путь, сердце того он откроет для покорности; а кого захочет уклонить в заблуждение, у того сердце делает сжатым, стесненным...

Каждый поступает по своему произволу.

Кто хочет, уверует; кто хочет, будет неверным.

Изречения из Корана

9. У них не дозволяется брать жену из другого рода, не дозволяется менять образ жизни или занятия. К примеру, будучи воином, заниматься земледелием или, будучи ремесленником, упражняться в философии.

Из «Исторической библиотеки» Диодора Сицилийского, греческого историка, I в. до н. э.

10. Чтобы основать царство истины... я буду бить в барабан бессмертия во тьме этого мира.

Из изречений Будды Гаутамы

Глоссарий.

Учение философа Лао-Цзы — даосизм, в котором проповедовалось духовное совершенствование и созерцательный образ жизни (недеяние), слияние с природой.

Политическая школа легистов (от слова lех — закон)- школа, которая видела основу благополучия государства в строгом, суровом культе закона.

Тайка — «Великая перемена»: произошла смена царствующего рода, вся жизнь японского общества стала активно преобразовываться по китайскому образцу.

Синтоизм - древняя религия японцев.

Тэнно - император, по китайскому образцу провозгласивший себя Сыном Неба.

Даймё -хозяева феодов.

Самураи - замкнутое сословие, которое исследователи сравнивают с западным служилым дворянством.

Сегун- в переводе с японского «военачальник».

Коран — священная книга ислама.

«Ислам» - «вручение себя Аллаху», «покорность».

Джихад - священная война.

Умма- мусульманская община.

Мекка -главный религиозный центр арабов.

Халиф - преемник пророка , религиозно-политический вождь.

Эмиры - правители наместничеств.

Имамат – духовная власть.

Эмират – светская власть.

Веда — знание.

Карма – судьба.

Будда- просветленный высшим знанием.

Махаяна(большая колесница, широкий путь) — вариация буддизма, в которой спасение стало возможным не только для аскетов, но и для мирян.

Мандарины — чиновники.

Сунна — священные предания о жизни и поучениях пророка Мухаммеда.

Соотнести понятия и их определения. Циливизации Востока в средние века.

Понятия

1. «Ислам»

2. Будда

3. Веда

4. Даймё

5.Даосизм

6. Джихад

7. Имамат

8. Карма

9. Коран

10. Мандарины

11. Махаяна(большая колесница, широкий путь)

12. Мекка

13. Политическая школа легистов (от слова lех — закон)

14. Самураи

15. Сегун

16. Синтоизм

17. Сунна

18. Тайка

19. Тэнно

20. Умма

21. Халиф

22. Эмират

23. Эмиры

Определения понятий

1)даосизм, в котором проповедовалось духовное совершенствование и созерцательный образ жизни (недеяние), слияние с природой.

2) школа, которая видела основу благополучия государства в строгом, суровом культе закона.

3) «Великая перемена»: произошла смена царствующего рода, вся жизнь японского общества стала активно преобразовываться по китайскому образцу.

4) древняя религия японцев.

5) император, по китайскому образцу провозгласивший себя Сыном Неба.

6) хозяева феодов.

7) замкнутое сословие, которое исследователи сравнивают с западным служилым дворянством.

8) в переводе с японского «военачальник».

9) священная книга ислама.

10) «вручение себя Аллаху», «покорность».

11) священная война.

12) мусульманская община.

13) главный религиозный центр арабов.

14) преемник пророка , религиозно-политический вождь.

15) правители наместничеств.

16) духовная власть.

17) светская власть.

18) знание.

19) судьба.

20) просветленный высшим знанием.

21) вариация буддизма, в которой спасение стало возможным не только для аскетов, но и для мирян.

22) чиновники.

23) священные предания о жизни и поучениях пророка Мухаммеда.