Інформаційно – розважальна гра

БИТВА УКРАЇНСЬКИХ МІСТ. ТОРЕЗ

В конкурсі приймають участь 2 команди, які змагаються за право називатися знавцями міста.

Перед початком конкурсу звучить пісня «Вышел в степь широкую парень молодой»

1 конкурс «Коротко і ясно»

Командам по черзі пропонуються питання, за правильну відповідь – 1 бал. Якщо команда не знає відповідь – питання переходить іншій команді.

1. Тектонічна структура, в межах якої розташоване місто … Донецька складчаста споруда.

2. Корисна копалина, яку видобувають в межах міста…кам’яне вугілля.

3. Кліматичний пояс, в межах якого розташоване місто …помірний.

4. Річка, яка опоясує північну околицю …Міус.

5. Рік заснування Тореза …1778.

6. Назва міста до 1964 року …Чистякові.

7. Найбільший лісовий масив в межах населеного пункту …Глухівський ліс.

8. Заповідний об’єкт, який простягається на північній околиці … урочище Грабово.

9. Тип підприємства, на якому видобувають вугілля …шахта.

10. За кількістю населення Торез відноситься до … середніх міст.

11. Антропогенна форма рельєфу поширена на території міста …терикон.

12. Форма рельєфу, в межах якої простягається місто …Донецький кряж.

13. Основний тип грунту …чорнозем.

14. Діяч, на честь якого названо місто… французький революціонер Мориса Тореза.

15. Діяч, на честь якого названо головний кінотеатр міста … революціонер Артем.

16. В Торезі жив, працював та помер новатор вугільної промисловості, Герой Соціалистичної праці… Олексій Стаханов.

17. Професіональне свято, яке співпадає з Днем міста…День шахтаря.

18. Найпоширеніша марка вугілля …антрацит.

19. Прізвище відомого шахтаря, яке присвоєне гірничому технікуму … Олександр Федорович Засядько.

20. Одна з перших найбільших шахт в місті, закладена в 1907 році … «Надежда»

2 конкурс «Что в имени тебе моем»

Учням пропонується згадати всі назви міста. Правильна відповідь – 4 бали.

1778 - 1840 рр. – Олексіївна

1840 – 1868рр. – Олексіїво – Леоново

1868 – 1964 рр. – Чистякові

з 1964р. - Торез

3 конкурс «Офіціально: Герб та прапор»

Учням пропонується розглянути герб та прапор міст, висловити свої судження щодо їх змісту. Після цього знайомлять з офіційною версією тлумачення значення змісту герба та прапору за «Статутом територіальної громади міста Тореза», затвердженим рішенням Торезької міської ради від 02.04.2003 № ІУ/ 8 – 156 (із доповненнями, внесеними рішенням Торезької міської ради від 25.02.2005 № ІУ/ 25 -515.

Оцінюється правильність тлумачення – 5 балами.

Герб

Герб подається на щиті, який розділено горизонтальним перетином на дві частини: лазурну і зелену. Нижня частина щита – зелене поле, яке символізує природні багатства міста, його ліси. Майже внизу щита, посередині, зображено золоті цифри «1778» - рік утворення поселення.

У верхній, лазурній, частині щита зображено золотий на півдиск сонця з променями, що виходить з перетину. Ця частина гербу уособлює щирість та чистоту мешканців міста, його благополуччя і процвітання.

Центральний символ герба – вугільний кристал -, виконаний у вигляді чорної восьми кінцевої зірки. Це символ природної копалини, видобуток якої і став приводом до утворення міста, символ шахтарської удачі і надії.

Прапор

Полотнище складається з трьох нерівних по ширині горизонтальних смуг: вузька жовта смуга посередині відділяє синю зверху від такої ж по ширині зеленої внизу.

Жовтий колір у геральдиці – колір процвітання і благополуччя, синій – щирості і чистоти, зелений – колір природних багатств.

У центрі прапора розташовано вугільний кристал, виконаний у вигляді чорної восьми кінцевої зірки, по рельєфу обведеної золотою смужкою. Це символ природної копалини, видобуток якої став приводом для утворення міста, символ шахтарської удачі, надії.

4 конкурс «Невідоме відоме»

За правильну відповідь – 3 бали.

1. В роки промислового підйому (1910 – 1914 рр.) Олексіївське гірничопромислове товариство активізує свою діяльність: продає частину земельних ділянок, які не містять корисних копалин, та придбає ділянки з багатими покладами кам’яного вугілля. В 1911 році товариство будує на цих землях нову шахту «Солена», яка отримала свою назву …через великий вміст солей в підземних водах.

2. В різний час в місті видавалися різні газети: «Ударник» (шахта «Червона зірка»), «Шахтер» (шахта № 8), «Гигант» (шахта ім.. Лутугіна), «За уголь» (шахта ім.. Кисельова). В 1929 році розпочався випуск щотижневої районної газети … «Горняк».

3. 12 вересня 1935 року вісімнадцятирічна дівчина, шахтарка з шахти імені Лутугіна, Марія Косма, встановила новий рекорд Донбасу, коли вивезла за зміну 591 тонну вугілля при нормі 333 тонни. На другий день секретар парткому приніс їй телеграму з Москви «Марії Косма. Вітаю з новим рекордом. Бажаю успіхів у праці! Серго Орджонікідзе». Справу якого відомого земляка продовжила Марія Косма? (Олексія Стаханова).

4. «…Расталкивая плотную темноту выработки, электрослесари спешили на выручку обвитому, как бинтами, шахтарчуку. Перепуганный хлопец встал, оглянулся – во весь черный зев хода в горную выработку распростерся сказочный подземный страж, занавесивший, его мглистой громадной бородой – паутиной, космами которой и был с головы до ног обметан Женька… ». Хто це - добрий дух шахти? (Шубін)

5 конкурс «Фотоконкурс»

Учням пропонується за фотографіями визначити місцеві об’єкти. За одну правильну відповідь – 1 бал.

6 конкурс «Торезу присвячується»

Учням пропонується скласти визитівку міста, вірш або слоган та презентувати.

Оцінка – 10 балів

Підбиття підсумків

Географічна гра «Шлях Мандрів»

Мета:узагальнити матеріал за курс географії , активізувати пізнавальну діяльність учнів, розвивати їх творчі здібності, підвищити інтерес до предмету.

Обладнання: фізична карта світу, комп’ютер, мультимедійний проектор, дзвіночок, стрічки з надписом «Містер Географ», «Міс Географія».

І конкурс «ТЕМА»

(Учасник обирає тему сам. По 6 запитань до кожної теми. Вірна відповідь — 1 бал).

I тема «Африка»

1. Яке місце за площею серед інших материків займає?

(2)

2. Яка найвища вершина Африки?

(Кіліманджаро 5895 м)

3. Яка протока відокремлює Африку від Європи?

(Гібралтарська )

4. До басейну якого океану відноситься р. Ніл?

(Атлантичного )

5. На якому острові водяться найменші в світі мавпи?

(о. Мадагаскар)

6. Назвіть крайню південну точку материка.

(м. Голковий)

II тема «Австралія»

1. Яке найвище дерево в світі?

(Мигдалевий евкаліпт 100—150 м)

2. Яке озеро називають мертвим серцем мате­рика?

(оз. Ейр)

3. Хто і коли відкрив Австралію?

(Англ. мореплавець Д. Кук 1770 р.)

4. Яка найбільша річка материка?

(Муррей з притокою Дарлінг)

5. Яка столиця Австралії?

(Канберра)

6. Найвища вершина материка?

(г. Костюшко)

III тема «Антарктида»

1. Як називають нелітаючих птахів Антарктиди?

(Пінгвіни)

2. Хто відкрив цей материк?

(Ф.Ф. Беллінсгаузен і М.П. Лазарев, 1820 р.)

3. Кому належить Антарктида?

(Нікому)

4. Що таке айсберг?

(Плаваюча льодова гора материкового походження)

5. Яка середня товщина льоду на материку?

(200 м)

IV тема «Північна Америка»

1. Яка рослина зображена на державному прапорі Канади?

(Кленовий листок)

2. Який найбільший острів земної кулі?

(о. Гренландія)

3. Назвіть столицю США.

(Вашингтон)

4. Який півострів Росія продала СІША?

(Аляска, в 1867 році)

Які гори розміщені на заході материка?

(Кордильєри)

Яку затоку називають «мішок з кригою»?

(Гудзонову)

V тема «Південна Америка»

1. Яка пора року в липні на материку?

(Зима)

2. Яка найповноводніша річка на Землі?

(Амазонка)

3. Як називають вологі екваторіальні ліси в Південній Америці?

(Сельва)

4. Який найменший у світі птах водиться на ма­терику?

(Колібрі)

5. Яка найбільша держава в Південній Америці?

(Бразилія)

6. Яке найвисокогірніше озеро світу?

(оз. Тітікака)

VI тема «Євразія»

1. Який океан омиває материк на півночі?

( Північно-Льодовитий )

2. Назвіть найглибше озеро світу.

(оз. Байкал)

3. Назвіть найвищу вершину світу?

(г. Джомолунгма)

4. Яка країна найбільша за площею?

(Росія)

5. Яка країна найбільш зелена?

(Китай)

6. Який кліматичний пояс займає тут найбільшу площу?

(Помірний)

II конкурс «Канікули»

(відгадай країну)

- Текст читати уривками. Після кожного уривку учасники називають країну. (Весь текст стосується однієї країни — Японії).

- За 1 уривок — 3 бали, 2-й — 2 бали, 3-й — 1 бал. Максимальна кількість — 5 балів.

I. (3 бали).

За розмірами території цю країну можна порівня­ти з найбільшими країнами Західної Європи і шта­тами США. Однак за своїм складом і конфігурацією вона різко відрізняється від них. Порівняно бідна на природні ресурси, але дуже багата на ... узбережжя. За загальною довжи­ною берегової лінії її можна порівняти з усією Аф­рикою.

II. (2 бали).

Жителі країни використовують ієрогліфічну пи­семність. Навчання в 9-річній обов'язковій школі дає знання 1200 ієрогліфів, а всього треба знати їх близько 2000. Поряд з цим в цій країні існує скла­дова азбука. В сучасних текстах корені більшості слів пишуться ієрогліфами, а граматичні закінчення і службові слова — складовою азбукою. Тексти чи­таються згори донизу і справа наліво.

III. (1 бал).

Місцеві жителі з давніх часів називають свою країну Ніппон (або Ніхон). Ця назва складається з двох ієрогліфічних знаків, перший з яких означає «сонце», а другий «основа». Звідси й походить прохідне найменування країни як «Країни ранково­го сонця». Червоне сонячне коло на прапорі і круг­ла хризантема на державному гербі також сим­волізують сонце, що сходить.

(Японія )

III конкурс «Оратор»

- Тема: «Природа — це казка, яку треба читати серцем».

- Протягом 1 хв. гравці висловлюють свої думки на задану тему. Максимальна оцінка — 4 бали.

VI конкурс «Підказка»

- Учасник гри запрошує собі помічника (будь-кого: товариша, родичів, учителя тощо).

- Ведучий за допомогою проектору показує учаснику і глядачам по черзі 6 картинок так, щоб помічник їх не бачив.

- Помічник повинен протягом 1 хв. відгадати кар­тинки за тим описом, який буде давати учасник гри. Якщо за 1 хв. відгадані всі 6 картинок, учасник одержує 6 балів + 1 бал додатковий і обов'язково виходить у фінал.

- Після конкурсу «Підказка» в грі залишається 2 гравці з найбільшою кількістю балів. Якщо таких гравців більше (з однаковою кількістю балів), то розігрується додатково відеопитання: назвати людину, зображену на портреті. Показують портрет відо­мого географа. Хто з гравців першим вірно назве цю людину, той залишається грати.

Картинки
I	II	III
Льодовик	Гейзер	Жираф
Слон	Крокодил	Береза
Річка	Пустеля	Водоспад
Газета	Кофе	Кактус
Орел Човен	Айсберг Телефон	Кенгуру Олівець
IV	V	VI
Сосна Флюгер	Яхта Термометр	Лисиця Вулкан
Пінгвін	Страус	Помада
Осінь	Весна	Баобаб
Глобус	Портфель	Барометр
Колібрі	Хліб	Ключ

VII конкурс «Дуель»

- Ведучий задає питання, а учасник, який знає від­повідь, сигналізує про це дзвіночком. Звуковий сигнал дає право відповідати.

- Відповідь оцінюється у 2 бали. Якщо відповідь невірна, відповідає інший учасник. Ведучий задає 10 запитань.

- Якщо після відповідей на них в обох фіналістів виявляється однакова сума набраних за гру балів, розігрується додаткове пи­тання.

Запитання VII конкурсу «Дуель».

1. Яким приладом вимірюють морські глибини?

(Лот)

2. Яке море не має берегів?

(Саргасове)

3. Яка частина світу розташована в чотирьох півкулях?

(Африка)

4. Як називається переселення з однієї країни в іншу?

(Міграція)

5. Як називається джерело, що періодично вики­дає фонтани гарячої води і пари?

(Гейзер)

6. Держава в місті. Чи може таке бути?

(Рим)

7. На якому материку нема рік?

(Антарктида)

8. Як називається найвища вершина Японії?

(вулкан Фудзіяма)

9. На якому континенті водиться дика собака дінго?

(Австралія)

10. Який острів найбільший у світі?

(о. Гренландія)

11. Яке озеро в одній частині має солону, а в другій — прісну воду?

(оз. Балхаш)

Підбиття підсумків, визначення переможця. Переможцю гри пов'язують стрічку з надписом «Містер Географ» або «Міс Географія» і вручають приз.

Географічний брейн-рінг «По той бік екватору»

Мета: закріпити знання з теми «Материки південних широт», розширити кругозір учнів, підвищити інтерес учнів до предмету.

Обладнання: фізична карта півкуль, фізичні карти Австралії, Антарктиди, Південної Америки, комп’ютер, мультимедійний проектор, годинник із секундною стрілкою, дзвіночки.

Правила гри

1. Гра проводиться між двома командами.

2. Завдання команд – дати правильні відповіді на всі поставленні запитання раніше, ніж це зробить інша команда. За кожну правильну відповідь, що дана вчасно і раніше, команда одержує 1 бал.

3. Ведучий оголошує раунд, ставить запитання й вимовляє слово «час», при цьому він запускає механізм відліку часу на обміркування, що дорівнює 1-й хвилині.

4. Команда, що бажає дати відповідь, сигналізує про це дзвіночком.

5. Після того, як команда одержала право відповіді, капітан команди називає гравця, який буде відповідати.

6. Якщо відповідь правильна – команда отримує один бал. У протилежному випадку ведучий оголошує, що відповідь неправильна, і знову запускає механізм відліку, дозволяючи грати іншій команді.

7. Виграє команда, яка набрала більшу кількість балів.

Бій 1. Австралія

1. Він утворюється там, де великі опади чергуються з довготривалими посухами. Якщо він евкаліптовий – мамі, якщо акацієвий – мульга (скреб).

2. Яке лихо з’явилося в Австралії у 1859 році? (кролі)

3. Його ім’я серед відкривачів континенту. Він планував відкрити ще один, але й сам цього не зробив і надовго відбив охоту в усіх інших. Про кого мова? (Джеймс Кук)

4. Кенгуру та Ему – державні символи Австралії, зображені на гербі. Де можна побачити зображення лірохвоста, єхидни, качкодзьоба? (на монетах)

5. На австралійському телебаченні працює спеціальний огляд по вовні. Кого? (овець)

Бій 2. Антарктида

1. Об’єкт розташовано на острові Галіндез в 3000 км від Південного полюса. Це 2 гектари кам’янисто-льодяної суші, яку омиває Тихий океан. Взимку тут мінімальна температура -63 , влітку +4 …+8 . А ще – чути українську мову. (НДС «Академік Вернадський»)

2. Назвіть ім’я першого українця, що побував в Антарктиді. (Антон Омельченко)

3. Вони мали однакову мету, але по різному до неї йшли. Один казав: «Перемагає той, у кого все в порядку», інший: «Вони першими досягли полюса. Жахливе розчарування». Про кого річ? (Р. Амундсен, Р. Скотт).

4. Символ Антарктиди. (Пінгвін)

5. Серед подібних собі вона виділяється крутим характером. Її постійний супутник – вітер. Мудрі книги називають її АЦТ. Як звемо її ми? (Течія Західних Вітрів)

Бій 3. Південна Америка

1. У 1997 році на вершині Аконкагуа затріпотів український прапор. Якій події присвячувалося це сходження? (100 років з появи українців на материку)

2. Південноамериканську річку Оріноко об’єднує з Нілом, Нігером, Доном те, що в перекладі з мови корінних мешканців всі назви звучать однаково. Як? (Річка)

3. Закінчіть вираз: Конго + Міссісіпі + Янцзи + Об = … (Амазонка)

4. Як називається пліт, на якому здійснював подорож Т. Хейердал. (Ра)

5. Південноамериканські племена здавна вирощували приручених тварин – ламу, альпака. А тільки з приходом Х. Колумба вони навчилися: а) смажити м'ясо; б) пити молоко; в) вичиняти шкіру.

Підбиття підсумків, визначення команди переможниці та найактивнішого гравця.

«ГЕОГРАФІЧНЕ ДОМІНО»

Мета:

- закріпити головні поняття розділів „Україна на карті світу” та «Населення».

- організувати активну діяльність учнів, спрямовану на відбір істинних та інших інваріативних ознак, що відображають суть предмету.

- розвивати навички роботи в групі, спираючись на довіру, відкритість, творчий пошук та зацікавленість.

- поставити учнів в однакові умови оцінювання через групову роботу та індивідуальний підхід.

Обладнання:

- три поля (на 2-х зображенні контури України, на 1 – Європи). Поля розграфлені на 21 клітинку кожне. В клітинки вписано відповіді на запитання ведучого;

- 63 картки з фрагментами різних карт України з одного боку та номери запитань з другого;

- 2 аркуші із запитаннями до гри;

- пояснювальна записка з правилами гри.

Правила гри:

- розділити клас на групи. Доцільно створити групи по 5-10 чоловік, що дає можливість кожному учасникові взяти участь у грі. Кількість відповідей фіксує командир;

- ведучий тримає у себе банк карток і запитання. Гравці не повинні бачити картки;

- ведучий дістає з банку картки і зачитує запитання;

- гравці швидко шукають на своїх полях відповідь, яку вони вважають правильною (кожен на своєму полі). Правильною є відповідь лише на одному з полів;

- коли гравець вважає, що знайшов правильну відповідь, він піднімає руку;

- хто перший піднімає руку, той отримує картку від ведучого. Командир команди фіксує учня та номер картки;

- отриману картку гравець накладає на клітинку-відповідь таким чином, щоб зверху був номер:

а) якщо відповідь правильна, картка лягає на своє природне місце;

б) якщо відповідь неправильна, то при перевірці виявиться, що картка лежить не на своєму місці;

в) якщо жоден із гравців не вважає, що має у себе на полі правильну відповідь, ніхто не піднімає руки, то проігнорована картка вилучається з гри.

- Ведучий ставить запитання доти, доки в нього не залишиться карток. Проігноровані картки вважаються задіяними і другий раз у гру не вводяться.

- Після цього ведучий або командири команд-суперників перевертають картки на ігрових полях так, щоб фрагменти карт були зверху.

- Переможцем вважається та група, в якої утворилася найправдивіша карта України чи Європи.

- Для команд, що не вибули з гри, пропонується додаткове завдання на карті.

Запитання до гри:

1. Як називається перевищування рівня смертності над рівнем народжуваності? (депопуляція)

2. Як називається результат перевищення народжуваності над смертністю? (природній приріст)

3. Як називається переміщення людей з одного місця проживання на інше? (міграція)

4. Як називається процес зростання частки міського населення, поширення міського способу життя та підвищення ролі міст у житті суспільства? (урбанізація)

5. Назвіть процес, у результаті якого виникла українська діаспора. (еміграція)

6. Як називається форма державно-політичного устрою суспільства заснована на визнанні народу як джерела влади, його права брати участь у вирішенні державних справ? (демократія)

7. Як називається форма правління, за якої суверенні права на владу належать або всім дієздатним громадянам або їхній більшості? (республіка)

8. Як називається форма державного устрою, за якою територія держави не має у своєму складі федеративних одиниць? (унітарна)

9. Як називається визначення лінії державного кордону на місцевості? (демаркація)

10. Як називається процес закріплення державного кордону міжнародними угодами? (делімітація)

11. Як називається насильницьке приєднання однієї держави чи її території іншою? (анексія)

12. Як називається наука, що досліджує територіальну організацію суспільства? (економічна географія)

13. Як називаються населені пункти разом із зв’язками між ними, розміщені на певній території? (система розселень)

14. Злиття багатьох міст і населених пунктів у єдине міське поселення називається ... (агломерація)

15. Як називається лінія на суходолі або воді та уявна вертикальна площина, яка проходить через неї в повітряному просторі, і в надрах Землі і яка визначає рубіж держави та відділяє її від інших держав? (державний кордон)

16. Незалежність держави, що полягає в її праві на власний розсуд вирішувати свої внутрішні й зовнішні справи без втручання в них будь-якої іншої держави називається... (суверенітет)

17. Розташування певної території і господарських об’єктів на ній відносно інших територій та господарських об’єктів на них визначає... (ЕГП)

18. Місце країни на політичній карті світу і її ставлення до різних держав та інтеграційних об’єднань визначає ... (геополітичне положення)

19. Яка кількість адміністративних одиниць в Україні? (24 області + АРК)

20. Слідування пасажирів, вантажів від місця відправлення до пункту призначення через проміжні території називається ... (транзит)

21. Частина поверхні суші з властивими їй природними, а також створеними в результаті людської діяльності властивостями і ресурсами становить ... (територія)

22. Наука, яка розглядає вплив географічних чинників на внутрішню і зовнішню політику називається ... (геополітикою)

23. Як називається здатність суб’єкта до самоуправління на основі власного законодавства, право і можливість створювати будь-які національно-територіальні утворення і самостійно регулювати своє внутрішнє життя? (автономія)

24. Політичне, соціальне і культурне співтовариство організоване державою та засноване на його географічному просторі називається ... (країна)

25. Що є основним законом держави, який визначає її суспільний і державний лад, державний устрій, основні права і обов’язки громадян і має найвищу юридичну силу? (Конституція)

26. Як називаються корінні жителі будь-якої країни чи місцевості? (аборигени)

27. Як називаються території на яких історично проживає певний народ? (етнічні території)

28. Як називаються народи, що мають місцеве походження? (автохони)

29. Як називається сукупність зображень, які становлять офіційну емблему держави? (державний герб)

30. Як називається розподіл населення за віковими групами і контингентами з метою вивчення демографічних і соціально-економічних процесів? (вікова структура)

31. Як називається процес збереження в часі і просторі конкретної історичної міри даного населення, його кількісного та якісного складу? (відтворення)

32. Як називається поділ країни на менші частини з метою організації управління на місцях? (адміністративно-територіальний устрій)

33. Як називається цілеспрямована діяльність державних органів та інших соціальних установ з метою збереження або зміни існуючих тенденцій в демографічних процесах? (демографічна політика)

34. Назвіть глибоке порушення відтворення населення, яке загрожує самому його існуванню. (демографічна криза)

35. Як називаються різні види територіального переміщення населення? (механічний рух)

36. Яка величина виражає відношення кількості населення до площі території? (густота населення)

37. Співвідношення чисельності чоловіків і жінок у складі населення відображає ... (статевий склад)

38. Вимушені мігранти, переселення яких було викликане загрозою втрати життя, здоров’я, обмежень в життєдіяльності, називаються... (біженці)

39. Розміщення населення на території і форми його територіальної організації у вигляді системи поселень називається ... (розселення населення)

40. Як називається в’їзд до країни? (імміграція)

41. Частина населення країни, зайнята суспільно-корисною діяльністю, що приносить їй прибуток називається ... (ЕАН)

42. Процес приєднання прилеглої до великих міст сільської місцевості називається ... (субурбанізація)

43. Як називається історично-сформована стійка спільнота людей – плем’я – народність – нація – ... (етнос)

44. Як називається населення визначеної території, яке має спільні звичаї, походження, історію та мову? (нація)

45. Як називається частина населення країни, яка володіє необхідними фізичними та духовними здібностями, загальноосвітніми та професійними навичками для роботи в господарстві? (трудові ресурси)

46. При досягненні якого віку за українським Законодавством жінкам надається право на пенсію? (55 років)

47. Переважання пропозиції робочої сили над попитом на неї призводить до ... (безробіття)

48. При досягненні якого віку за українським законом чоловікам надається право на пенсію? (60 років)

49. „Вирощування” – специфічний спосіб організації і розвитку людської життєдіяльності представлений в продуктах матеріальної та духовної праці в системі соціальних норм і закладів, в духовних цінностях, в сукупності відносин людей з природою і між собою називається ... (культура)

50. Суверенне політичне утворення, яке здійснює свої повноваження на певній території через діяльність особливої системи органів та організацій називається ... (державою)

51. Ким і коли була створена перша Конституція України? (Пилип Орлик, 1710 рік)

52. Система поглядів і уявлень, норм і оцінок, що регулюють поведінку людей називається ... (мораль)

53. Суспільно-корисна діяльність громадян пов’язана із задоволенням особистих і суспільних потреб, яка приносить їм заробіток, називається ... (зайнятість)

54. Свідома, доцільна діяльність людини, в процесі якої вони видозмінюють зовнішню природу, опосередковують, регулюють і контролюють обмін речовин між собою та водночас змінюють власну природу називається ... (праця)

55. Яким документом було остаточно закріплено незалежність України? (Акт проголошення незалежності України, 24 серпня 1991 р.)

56. Примусове виселення людей з місця постійного проживання називається ... (депортація)

57. Яким документом вперше в радянські часи був дійсно проголошений державний суверенітет України? (Декларація про державний суверенітет України, 16 липня 1990 р.)

58. Показники якості життя, що визначаються тривалістю життя, рівнем освіти та рівнем життя називаються ... (ІЛР)

59. За якою ознакою об’єднані ці міста: Київ, Донецьк, Дніпропетровськ, Одеса, Харків? (міста-мільйонери)

60. Сфера людської діяльності функцією якої є вироблення та використання теоретично-систематизованих знань про дійсність називається ... (наука)

61. Суспільно-економічна форма руху трудових ресурсів; особливий спосіб залучення робочої сили до економічної системи називається ... (ринок праці)

62. Знищення населення за національною ознакою називається ... (геноцид)

63. Кому належать ці слова: „Держави стоять не на династії, а на внутрішній єдності і силі народу”? (Олена Теліга)

Підсумок гри: Виявлення переможця. Переможцем вважається та група, в якої утворилася найправдивіша карта України чи Європи.

Тематична гра «Галопом по Європі»

Мета заходу:

- розширити знання учнів про історію створення Європейського Союзу, та особливостях країн-учасниць;

- ознайомити учнів з головними символами країн та принципами функціонування Євросоюзу;

- виховувати в учнів почуття патріотизму;

- розвивати критичне мислення;

Обладнання: політична карта Європи, прапор ЄС, картки завдання, картини видатних діячів та архітектурних споруд країн ЄС.

Хід заходу

Виступ ведучих:

- Ми раді вітати всіх присутніх на святковому заході, присвяченому святкуванню «Дня Європи». Країни Європи це наші найближчі сусіди, які пройшли тривалий і важкий шлях до незалежності та процвітання. Україна географічно є частиною Європи, але наше прагнення стати країною членом Європейського Союзу, знаходить підтримку в серцях наших громадян.

Які ж вони країни Євросоюзу? Який шлях вони здолали для того, щоб об’єднатися в потужний економічний та політичний союз? Про «обличчя» країн ми з вами і взнаємо в конкурсній програмі « Галопом по Європі».

- Сьогодні країни Євросоюзу налічують 27 країн, мають світову валюту ЄВРО, та успішно розбудовують свої країни на засадах свободи, демократії, та ринкової економіки .

До складу Євросоюзу входять :

Австрія

Бельгія

Великобританія

Франція

Угорщина

Німеччина

Іспанія

Італія

Ірландія

Ісландія

Кіпр

Нідерланди

Латвія
Литва

Естонія

Польща

Португалія

Словенія

Словаччина

Люксембург

Чехія

Швеція

Румунія

Греція

Данія

Мальта

Болгарія

Всі вони живуть в мирі і злагоді під одним європейським прапором, на одному європейському просторі, запрошуючи і нас встати на шлях демократичних реформ.

Представлення команд

- Учасниками нашої конкурсної програми є учні 10 класу – майбутні випускники. Саме їм вирішувати, як будувати нашу країну, який шлях їй обирати. А поки давайте візьмемо все найкраще з країн Європи та спроектуємо це на наше українське майбутнє. Отже рушаймо «Галопом по Європі»

- Будь яка подорож починається з складання та вивчення карти маршруту, на якому визначають країни, міста, видатні туристичні об’єкти.

Картографічний раунд « Дорожня карта» ( командам дається порожня контурна карта 15 країн Європейського

регіону, треба підписати назви країн )