Тема 1. Історія держави і права України як наука і навчальна дисципліна
Вступ
Важливою умовою реалізації проголошеного в Конституції України курсу на побудову демократичної, соціальної, правової держави є подальший розвиток теорії і практики юриспруденції, підвищення рівня професійної підготовки юристів. Особливо актуальним є відновлення ґрунтовної історико-правової підготовки студентів юридичних навчальних закладів. Реальна можливість звернутися до наукового аналізу власної історії з’явилася недавно. Тривалий час у періоди входження українських земель до складу сусідніх країн історія держави і права України розглядалася лише в межах історії держави і права цих країн, насамперед Росії та Польщі. Не передбачала формування належного історико-правового мислення у юридичних кадрів і радянська освіта, що була побудована на догмах про створення докорінно відмінної від попереднього “буржуазного права” системи регуляції суспільних відносин та формування нової соціальної спільності — радянського народу.
Навчальна дисципліна "Історія держави і права України та історія України" вивчає еволюцію української державної традиції, розвиток механізму державної влади в Україні, зародження та функціонування правової системи в цілому і окремих галузей права зокрема, а також зародження та розвиток соціокультурних елементів українського суспільства. На основі закономірностей історико-культурного розвитку вивчає причини і наслідки виникнення та занепаду державно-правових систем, функціонування механізму державної влади, зокрема органів центрального та місцевого управління, юстиції. В історії права України належна увага приділяється утворенню національної правової системи, вивченню та аналізу джерел і основних рис права, кодифікації, формуванню правової свідомості та правової культури українського народу та їх зв’язок з еволюційним розвитком українського суспільства в цілому.
Вивчаючи історію держави та права України та історію України, потрібно враховувати її комплексний характер, тобто, по-перше, досліджувати етапи історичного та державно-правового розвитку в загальному контексті світової історії держави та права, по-друге, аналізувати процеси формування державних інститутів, системи права, що виникали на терені українських земель на основі загальнотеоретичних та історичних уявлень про виникнення, розвиток та функціонування державних організацій та правових та соціальних систем, по-третє, пов’язати історико-теоретичні висновки минулого державно-правового процесу з сучасними проблемами державотворення та правотворення Української держави і накреслити шляхи вирішення цих проблем.
Історія держави і права України є нормативною дисципліною для студентів спеціальності “Правознавство”. Вона покликана допомогти майбутньому спеціалісту з вищою освітою знати основні історичні події, факти, явища, державно-правові інститути та категорії, структуру, інститути і механізми державної влади, закономірності розвитку держави і права, підвищити рівень історичної свідомості і політичної культури. Вивчення цього курсу безпосередньо вплине на формування наукового світогляду і загальної культури, дасть можливість зрозуміти зміст, характер та особливості історичного розвитку держави і права України, генезис українського державотворення.
Завдання, що стоять при вивченні курсу історії держави і права України, полягають у формуванні у студентів певного обсягу державно-правових знань, виробленні навичок аналізу державно-правових явищ, подій, інститутів та виявленні їх причинно-наслідкових зв’язків, самостійному узагальненні історико-правової інформації.
Студенти повинні знати:
· предмет, завдання, періодизацію, історіографію курсу “Історія держави і права України”;
· еволюцію суспільно-політичного ладу, закономірності виникнення, функціонування та занепаду історичних типів і форм держави і права в Україні;
· закономірності і характерні особливості історичного розвитку систем органів державної влади, центрального й місцевого управління, суду, правоохоронних органів в Україні;
· юридичні пам’ятки, джерела, кодифікацію, еволюцію галузей та інститутів українського права на всіх етапах історичного розвитку.
Студенти повинні вміти:
· аналізувати першоджерела і спеціальну літературу з дисципліни;
· пізнавати й пояснювати історію державно-правового розвитку України;
· використовувати історичний досвід українського державо- і правотворення у практичній діяльності;
· спираючись на принцип історизму, наукові методи пізнання, аналізувати джерела українського права;
· на основі історико-правових знань вдосконалювати національну свідомість, правову культуру, розуміти значення державно-правових інститутів у житті суспільства.
План розподілу часу за темами курсу на денній формі навчання
Нормативні дані Форма навчання | Курс | Семестр | Кількість годин | Форми контролю | |||||
Всього | з них | Залік, тест (семестр) | Екзамен (семестр) | ||||||
Лекції | Прак. (семінари) | ІРС | СРС | ||||||
Денна | І | І-ІІ | 2 МКР | ПМК |
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
з дисципліни:
"Історія держави і права України "
напрям підготовки 6.030401 "Правознавство"
№ | Зміст теми | Стаціонар | ||
лекції | семінари | СРС | ||
1. | Історія держави і права України як наука і навчальна дисципліна | — | ||
2. | Державні утворення на теренах Північного Причорномор'я і Приазов'я | |||
3. | Суспільство, держава і право Київської Русі | |||
4. | Галицько-Волинська держава та право | — | ||
5. | Литовсько-Руська держава та її право | |||
6. | Суспільно-політичний лад і право на українських землях у складі Речі Посполитої | |||
7. | Запорізька Січ: устрій та право | |||
8. | Держава і право Гетьманщини | |||
9. | Суспільно-політичний устрій і право на українських землях у складі Австро-Угорської імперії (XIX-поч. XX ст.) | |||
10. | Суспільно-політичний устрій і право на українських землях у складі Російської імперії (XIX-поч. XX ст.) | |||
11. | Відродження української національної держави і права у 1917 – 1920 рр. | |||
12. | Радянська державність і право в Україні у 20–30-х роках ХХ ст. | |||
13. | Держава і право України в роки Другої світової війни (1939-1945 рр.) | |||
14. | Радянська державність та право в Україні (1946-1964р.р.) | |||
15. | Радянська державність та право в Україні (1965-1991р.р.) | — | ||
16. | Держава і право незалежної України | — | ||
Всього |
План розподілу часу за темами курсу на заочній формі навчання
Нормативні дані Форма навчання | Курс | Семестр | Кількість годин | Форми контролю | |||||
Всього | з них | Залік,тест (І семестр) | Екзамен (ІІ семестр) | ||||||
Лекції | Прак. (семінари) | ІРС | СРС | ||||||
Заочна | І | І-ІІ | — | залік | к/р, іспит |
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
з дисципліни:
"Історія держави і права України "
напрям підготовки 6.030401 "Правознавство"
№ | Зміст теми | Стаціонар | ||
лекції | семінари | СРС | ||
1. | Історія держави і права України як наука і навчальна дисципліна | — | — | |
2. | Державні утворення на теренах Північного Причорномор'я і Приазов'я | — | ||
3. | Суспільство, держава і право Київської Русі | — | ||
4. | Галицько-Волинська держава та право | — | — | |
5. | Литовсько-Руська держава та її право | — | — | |
6. | Суспільно-політичний лад і право на українських землях у складі Речі Посполитої | — | ||
7. | Запорізька Січ: устрій та право | — | — | |
8. | Держава і право Гетьманщини | — | ||
9. | Суспільно-політичний устрій і право на українських землях у складі Австро-Угорської імперії (XIX-поч. XX ст.) | — | ||
10. | Суспільно-політичний устрій і право на українських землях у складі Російської імперії (XIX-поч. XX ст.) | — | — | |
11. | Відродження української національної держави і права у 1917 – 1920 рр. | |||
12. | Радянська державність і право в Україні у 20–30-х роках ХХ ст. | — | ||
13. | Держава і право України в роки Другої світової війни (1939-1945 рр.) | — | ||
14. | Радянська державність та право в Україні (1946-1964р.р.) | — | — | |
15. | Радянська державність та право в Україні (1965-1991р.р.) | — | — | |
16. | Держава і право незалежної України | — | — | |
Всього |
Програмний матеріал з дисципліни «Історія держави і права України»
Тема 1. Історія держави і права України як наука і навчальна дисципліна
План
1. Об'єкт, предмет і функції історії держави і права України
2. Принципи, періодизація та структура
3. Методика і методологія пізнання історико-юридичних явищ
4. Історіографія курсу. Огляд джерел та навчальної літератури
Література: 1-4, 39, 45, 28