Политические реформы М. М. Сперанского

Задание 1

Выберите правильный ответ.

При вступлении на престол Александр I обещал следо­вать политическому курсу:

а) Петра I;

б) Петра III;

в) Екатерины II;

г) Павла I.

Задание 2

Укажите неверный ответ.

В состав Негласного комитета входили:

а) П. А. Строганов;

б) Н. Н. Новосильцев;

в) Ф А. А. Аракчеев;

г) А. А. Чарторыйский;

д) В. П. Кочубей.

Задание 3

Перечислите важнейшие реформаторские предложения Негласного комитета.

Задание 4

Кем и о ком написаны эти строки? Справедливы ли они? Почему? Могли ли эти строки быть написаны в 1801—1806 гг.? Чем это можно объяснить?

Властитель слабый и лукавый,

Плешивый щеголь, враг труда,

Нечаянно пригретый славой,

Над нами царствовал тогда

Задание 5

Назовите положительные и отрицательные черты ха­рактера императора Александра I.

Положительные черты	Отрицательные черты

Задание6

Заполните таблицу.

Реформа народного просвещения 1803 г.

Причины
Содержание
Последствия

Задание 7

Что вы знаете об этих деятелях?

Ф. Лагарп

П. А. Строганов

H. H. Новосильцев

А. А. Чарторыйский

Задание 8

Как изменились функции высших органов государ­ственного управления в 1802 г.? Какие из органов были созданы впервые?

Сенат

Комитет министров

Министерства

§ 2. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА В 1801—1812 гг.

Задание 1

Выберите правильный ответ.

В битве под Аустерлицем русскими войсками командовал:

а) А. В. Суворов;

б) М. И. Кутузов;

в) П. А. Румянцев;

г) П. И. Багратион.

Задание 2

Объясните значение понятий

Коалиция

Континентальная блокада

Сейм

Самоуправление

Задание 3

Объясните неизбежность разрыва франко-русского союза в 1809 г. и перечислите его причины.

Задание 4

Используя материал учебника, отметьте на карте цифрами последовательность присоединения к России земель на Кавказе в начале XIX в.

Задание 5

Используя знания из курса истории Нового времени, заполните таблицу.

Состав антифранцузских коалиций

Коалиции	Годы	Состав
Первая
Вторая
Третья
Четвертая

Задание 6

Заполните таблицу.

Значение Тилъзитского мира 1807 г. для России

Негативные последствия	Позитивные последствия

Задание 7

Заполните таблицу.

Войны России с Турцией и Ираном в начале XIX в.

	Война с Турцией	Война с Ираном
Причины
Командующие русской армией
Условия заключения мира

§ 3. РЕФОРМАТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ M. М. СПЕРАНСКОГО

Задание 1

Перечислите основные вехи политической биографии М.М. Сперанского в 1801—1812 гг. Чем вы можете объяснить успех его политической карьеры?

Задание 2

Подготовьте доклад на тему «Реформы М. М. Сперанского». Составьте развернутый план доклада.

Задание 3

Укажите главную, с вашей точки зрения, черту проекта политических реформ Сперанского. В чем состояло ее особое значение для России?

Задание 4

Заполните таблицу.

Политические реформы М. М. Сперанского

Основные положения	Положительные стороны	Отрицательные стороны

Задание 5

Какими функциями, согласно проекту М. М. Сперанского, должны были обладать:

Сенат

Государственная дума

Государственный совет _________________________________

Министерства

Задание 6

Выберите правильный ответ.

По замыслу М. М. Сперанского Россия должна была стать:

а) самодержавной монархией;

б) конституционной монархией;

в) парламентской монархией;

г) республикой.

Задание 7

На основе материала учебника составьте схему высших органов государственной власти России и их взаимодействия по проекту Сперанского.

Задание 8

Заполните таблицу.