Структура викладу та контролю

№ теми   Назва теми Години
лекції семі- нари сам. робота
1. Вступ. Формування політичної карти світу  
2. Утворення і розвиток КНР
3. Японська імперія в світовій цивілізації  
4. Острівна Південно-Східна Азія  
5. Країни Південної Азії  
6. Країни Середнього Сходу  
7. Країни Близького Сходу
8. Країни Північної Африки  
9. Розвиток країн Тропічної й Південної Африки  
10. Латинська Америка: країнознавча характеристика  
11. Утворення в Латинській Америці незалежних держав і особливості їхнього розвитку  
12. Країни Латинської Америки на сучасному етапі розвитку
  Всього годин:

ТЕМИ ЛЕКЦІЙ І ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

ЛЕКЦІЯ 1: СУЧАСНА ПОЛІТИЧНА КАРТА СВІТУ

Основні етапи формування політичної карти світу. Всесвітньо-історична роль колоніалізму. Типологія країн світу. Цивілізаційний підхід у країнознавстві.

ЛЕКЦІЯ 2: КИТАЙСЬКА НАРОДНА РЕСПУБЛІКА

Геополітичне розташування й особливості історичного розвитку китайської цивілізації. Проголошення КНР і соціально-економічні експерименти за правління Мао Цзедуна. „Чотири модернізації” Ден Сяопіна та їхні результати. Особливості політико-правової системи КНР.

СЕМІНАР 1: КИТАЙ У СВІТОВІЙ ЦИВІЛІЗАЦІЇ

1. Особливості геополітичного розташування, природнокліматичні умови і регіональні відмінності Китаю.

2. Основні етапи розвитку китайської цивілізації. Етнічний склад населення країни. Демографічні проблеми.

3. Проголошення Китайської Народної Республіки і комуністичні експерименти Мао Цзедуна.

4. Внутрішньополітична боротьба в КНР у другій половині 70-х – 80-і рр. ХХ ст. і прийняття стратегії „чотирьох модернізацій”.

5. Здобутки і проблеми китайських ринкових реформ наприкінці ХХ – на початку ХХІ ст.

6. Еволюція зовнішньої політики КНР і перспективи її утвердження в якості наддержави.

ЛЕКЦІЯ 3: ЯПОНІЯ ТРАДИЦІЙНА І СУЧАСНА

Історичний розвиток Японії за Середньовіччя. Модернізація країни наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст. та її наслідки. Демократичне реформування державного ладу й економіки Японії після Другої світової війни. „Японське економічне диво”.

ЛЕКЦІЯ 4: ОСТРІВНІ КРАЇНИ ПІВДЕННО-СХІДНОЇ АЗІЇ ПІСЛЯ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ

Особливості культурно-історичної еволюції острівних країн Південно-Східної Азії. Проголошення незалежності Індонезії, Філіппін і Малайзії та їхній державно-політичний розвиток у 50-і – сер. 60-х рр. ХХ ст. Створення і діяльність Асоціації держав Південно-Східної Азії. Сучасне внутрішнє й міжнародне становище країн регіону та вирішення проблеми Східного Тимору.

ЛЕКЦІЯ 5: РЕСПУБЛІКА ІНДІЯ Й ІСЛАМСЬКА РЕСПУБЛІКА ПАКИСТАН

Півострів Індостан за найдавніших часів і епохи Середньовіччя. Деколонізація Індостану і утворення нових незалежних держав. Внутрішня і зовнішня політика Індійського національного конгресу у 50-80-і рр. ХХ ст. Особливості розвитку Індії й Пакистану на сучасному етапі.

ЛЕКЦІЯ 6: ТУРЕЦЬКА РЕСПУБЛІКА Й ІСЛАМСЬКА РЕСПУБЛІКА ІРАН ЯК АЛЬТЕРНАТИВИ СУСПІЛЬНОГО РОЗВИТКУ

Особливості історичного розвитку Османської й Перської імперій. Утворення Турецької Республіки й суспільно-політичні перетворення Ататюрка. Спроби модернізації Ірану за правління династії Пехлеві й причини їхньої невдачі. Турецька Республіка й Ісламська Республіка Іран на сучасному етапі розвитку.

ЛЕКЦІЯ 7: БЛИЗЬКОСХІДНИЙ РЕГІОН

Природно-кліматичні умови, мінерально-сировинні ресурси й населення країн Близького Сходу. Особливості історичного розвитку регіону за найдавніших часів і Середньовіччя. Активізація національно-визвольного руху і утворення незалежних арабських держав.

Наши рекомендации