Методичні рекомендації до презентації проектної роботи

Мультимедійні презентації використовуються для того, щоб доповідач зміг на великому екрані чи на моніторі наочно продемонструвати додаткові матеріали до свого повідомлення (виступу, доповіді): відеозаписи, фотоматеріали, графіки, діаграми і таке інше. Ці матеріали можуть бути підкріплені відповідними звукозаписами.

Загальні вимоги до презентації
- У презентації не повинно бути менше, ніж 10 слайдів, але не більше 20.

- Перший слайд – це титульний лист, на якому слід представити: назву, прізвище, ім’я доповідача.

- На наступному слайді розміщується зміст презентації.

- Дизайн та ергономічні вимоги: поєднання кольорів, обмежена кількість об’єктів на слайді, колір тексту.

Вимоги до оформлення презентації
В оформлені презентації слід виділити два блоки: оформлення слайдів і представлення інформації. Для створення якісної презентації необхідно притримуватися ряду вимог щодо оформлення даних блоків. Оформлення слайдів:

Стиль	Дотримання єдиного стилю оформлення. Уникати стилів, які можуть відволікати увагу від самої презентації. Допоміжна інформація (кнопки керування) не повинні переважати над основною інформацією (текстом, ілюстраціями).
Фон	Стимулюючі (теплі) кольори – збуджують і діють як подразники (червоний, жовтогарячий, жовтий). Дезінтигруючі (холодні) – заспокоюють, викликають сонливий стан (фіолетовий, синій, блакитний, синьо-зелений, зелений) Нейтральні кольори: світло-рожевий, жовто-зелений, брунатний.
Використання кольорів	На одному слайді рекомендується використовувати не більше трьох кольорів: один для фону, один для заголовку, один для тексту. Для фону та тексту слід використовувати контрастні кольори . Оптимальне поєднання кольорів шрифтів і фону: білий на темно-синьому, чорний на білому, жовтий на синьому. Кольорова схема повинна бути однаковою для всіх слайдів.
Анімаційні ефекти	Доцільно використати можливості комп’ютерної анімації для представлення інформації на слайді. Не варто зловживати різноманітними анімаційними ефектами, вони не повинні відволікати увагу від змісту інформації на слайді.

Представлення інформації:

Зміст інформації	Використовуйте короткі слова і речення. Зведіть до мінімуму кількість прийменників, прикметників, прислівників. Заголовки повинні привертати увагу аудиторії.
Розміщення інформації на слайді	Краще обирати горизонтальне розміщення інформації. Найбільш важлива інформація розміщується в центрі слайда. Якщо на слайді розміщено зображення, то надпис розміщується під ним.
Шрифти	Для заголовків – не менше 24. Для інформації - не менше 18. Не слід змішувати різні типи шрифтів в одній презентації. Щоб виділити інформацію слід використати жирний шрифт, курсив або підкреслювання. Не слід користуватися прописними буквами (вони ускладнюють читання).
Способи виділення інформації	Слід використовувати: рамки, границі, заливку, штриховку, стрілки, рисунки, діаграми, схеми для ілюстрування найбільш важливих фактів.
Об’єм інформації	Не варто перевантажувати слайд інформацією (одночасно запам’ятовується не більше 3-х фактів, висновків, визначень). Найбільша ефективність досягається тоді, коли ключові пункти відтворюються по одному на кожному окремому слайді.
Види слайдів	Щоб урізноманітнити способи подачі інформації, необхідно використовувати різні види слайдів: з текстом, з таблицями, з діаграмами, малюнками.

Орієнтовний план презентації з теми “My Personality”

(кількість речень тексту доповіді 20-25)

1. Загальні відомості про себе.

Студент називає своє ім’я, прізвище, вік, місто проживання.

2. Моя зовнішність.

Студент описує свою зовнішність: зріст, статуру, колір очей, волосся, тощо.

3. Мій характер.

Студент характеризує себе як особистість, називаючи риси свого характеру, наводячи приклади, зазначає свій темперамент.

4. Моє навчання.

Студент розповідає про місце свого навчання, свій факультет, спеціальність, учбовий процес та студентське життя.

5. Мої інтереси.

Студент надає інформацію про свої хобі, інтереси.

Індивідуальна робота за семестр:

1. Індивідуальне читання за фахом.

2. Словник-мінімум (за професійним спрямуванням).

“The National Allergy Epidemic”.

One person in three in the UK now suffers from some kind of allergy. We have the highest allergy rate in Europe and the numbers are continuing to grow, outstripping the NHS's ability to deal with the problem, according to a new report from the Royal College of Physicians. Many of the allergies are relatively trivial, but the report warns of an alarming increase in serious allergies that can provoke life-threatening condi­tions. Hospital admissions for serious anaphylaxis, a sudden and severe allergic reaction that leads to shock and collapse, have increased sevenfold in the past decade. Multiple allergies, in which sufferers react to a range of substances, have also increased. The causes range from yeast and citrus fruit to peanuts and latex. "This is not an increase in perception of disease, it is a real increase," says Pamela Ewan, a consultant allergy specialist at Addenbrooke's Hospital, Cambridge. "There is good data showing a doubling or trebling of allergic diseases over the last ten to 20 years." Specialists think our obsession with hygiene may be partly to blame for the increase. The environment is so clean that children's immune systems do not develop folly.

Словник – мінімум

White cells білі кров’яні тільця

Red cells червоні кров’яні тільця

Disappear зникати

get worried турбуватися

species of animals види тварин

harmful substances шкідливі речовини

acid rains кислотні дощі
acidic chemicals кислотні хімікати

burn coal or oil or gas зжигати вугілля, нафту або газ

get closer to extinction доближатися до вимирання

diseases хвороби

allergy epidemic епідемія алергії

suffers from страждати від

kind of allergy вид алергії

warns попередження

alarming increase тривожне зростання

provoke провокувати

life-threatening condi­tions умови, які є загрозливими для життя

anaphylaxis анафілаксія

severe allergic reaction сильна алергічна реакція

shock and collapse шок та занепад

institution of higher education вищі навчальні заклади

participation участь

educational establishment навчальні заклади

specialty спеціальність

environmentalists екологи

full-time, part-time and external денна, заочна та екстернатура

a sporting health-improving camp спортивний оздоровчий табір

dormitory гуртожиток

contain включати

mutual integration взаімоінтеграція

primary aims первинні цілі

substantive directionsсуттєві напрями

wide-spread загальнопоширений

various різноманітні

lack of support нехватка підтримки

several specialized courses декілька спеціалізованих курсів

addi­tional research work додаткова дослідницька робота

scientific circle науковий кружок

bent схильність

glorious past and great future славетне минуле та велике майбутнє

participate in joint exchange programs брати участь у програмах по обміну студентами

obsession одержимість

hygiene гігієна

to blame for the increase звинувачувати у зростанні

children's immune systems імунна система дітей

follyдурість, нерозсудливість

amoebae амеба

picturesque мальовничий

research дослідження

teaching staff штат вчителів

postgraduates випускники

acknowledge усвідомлювати, допускати

sphere сфера

pedagogical fields область педагогіки

annually кожного року

botanical garden ботанічний сад

affiliate приймати як філіал

depository склад, сховище

Maintain підтримувати

extend тягнутися, простиратися

High concentrations of pollutants висока концентрація забруднення

ambient air навколишнє повітря

nitrogen азот

considerably higher concentrations концентрація, яка постійно підвищується

ІІ Семестр

ІІІ. Змістовий модуль „Велика Британія. Сполучені Штати Америки”

Тема: Велика Британія. Географічне положення та політична система країни.

1.Читання та обговорення тексту.Вивчити нову лексику. Підготуватись до диктанту