Модульна контрольна робота. галузь знань 0303 журналістика та інформація
Галузь знань 0303 Журналістика та інформація
Напрям підготовки 6.030301 Журналістика
Дисципліна Репортерська праця
Варіант № 14
1. Сучасні форми зв'язку в редакції:
а) інтернет
б) телеграф
в) азбука Морзе
2. Емоції спостерігача передаються:
а) автоматично через зображення місця події
б) автоматично через прямий ефір трансляції
в) через створення аудіовізуальної виразності матеріалу
3. Головне творче завдання інтерв’юера в портретному інтерв’ю:
а) ознайомити з фактами біографії героя
б) дістати інформацію щодо певної проблеми
в) розкрити психологічну характеристику героя
4. Принципова важлива спільна риса інтерв’юера, шоу-мена і модератора:
а) приваблива зовнішність
б) глибока обізнаність у певній галузі
в) утримання від висловлювання власних думок і суджень
5. Стилістика мови тележурналіста:
а) офіційно-ділова
б) усно-розмовна
в) барвисто-література
6. Чим забезпечується престиж ведучого новин:
а) наружною рекламою
б) бездоганним іміджем
в) щоденною появою на екрані з важливими новинами дня
7. Що таке телевізійний формат:
а) хронометраж передачі
б) набір сталих ознак телепередачі
в) склад творчої групи
8. Чи має право журналіст вимагати від бізнесових, комерційних та інших недержавних структур розкриття такої конфіденційної інформації, приховування якої може загрожувати життю і здоров'ю людей, завдати непоправної шкоди навколишньому середовищу?
а) так
б) ні
9. Що таке інтерв'ю колективне:
а) розповідь з конкретного приводу, різних людей
б) обговорення невизначеної теми
в) форма широкої розмови
10. Інтернет-видання – це:
а) спосіб передачі інформації на відстань
б) переклад інформації
в) правка інформації
11. Психологічні особливості особи журналіста.
а) бажання докопатися до істини
б) відсутності боязні можливих переслідувань
в) наявність таких рис, як доброта, чуйність, чуйність, низький «больовий поріг», уміння співчувати і встати на місце свого співбесідника
12. Визначальною якістю журналіста є:
а) нахабство, балакучість
б) спритність
в) спостережливість
13. До комплексу засобів масової інформації входять:
а) радіо
б) поштові відправлення
в) телеграф, рекламні щити
14. Зусилля журналістів мають бути спрямовані передовсім:
а) на моральне виховання читачів
б) на поліпшення економічного стану редакції
в) на інформування аудиторії стосовно перебігу актуальних подій
15. Система масової інформації сформована завдяки:
а) проханням людей, запитам видатних політиків, вчених, діячів культури
б) соціальному прогресу, технічним можливостям та потребам суспільства
в) розширенню джерел інформації для журналіста
16. Відомості про листування:
а) підлягають розголошенню
б) не підлягають розголошенню
17. Чи має право журналіст, по пред'явленні редакційного посвідчення чи іншого документа, що засвідчує його належність до друкованого засобу масової інформації, перебувати в районі стихійного лиха, катастроф, в місцях аварій, масових безпорядків, на мітингах і демонстраціях, на територіях, де оголошено надзвичайний стан?
а) так
б) ні
18. Культура розумової діяльності журналіста міжнародника на професійному рівні.
а) етика та дотримання морально етичних норм
б) культура мовлення
в) етично-моральні та культурні норми у веденні професійної діяльності
19. Саморозвиток творчої особи-журналіста.
а) начитаність
б) науково-дослідна діяльність, начитаність, самоосвіта
в) перегляд телевізійних програм, читання розважальних газет та журналів
20. Норми журналістської етики та сучасні журналістські стандарти.
а) Журналіст не розкриває своїх джерел інформації окрім випадків, передбачених законодавством.
б) Факти, судження та припущення мають бути чітко відокремлені одне від одного
в) Плагіат несумісний із званням журналіста
21. Сучасні основні напрями журналістської діяльності в суспільстві.
а) політика, міжнародні відносини
б) суспільство
в) сфера економічного забезпечення держави, політика, міжнародні відносини, суспрільство
22. Види журналістської діяльності.
а) телебачення
б) ДЗМІ
в) мультемедіа, телебачення, ДЗМІ, радіомовлення
23. Особливості журналістської роботи.
а) популярність, збір інформації
б) отримання достовірної інформації з першоджерел
в) можливість відряджень, зустріч з політиками та зірками естради, кіно. Проводити аналітичні дослідження спілкуватися з цікавими особистостями
24. Робота редакції в умовах ринку. Статус газет.
а) комерційні
б) державні
в) районні, комерційні, державні
25. Точність інформації:
а) залежить від джерела
б) фактів і достовірності інформації отриманої від джерела - довіри
в) залежить від інформації отриманої у достовірного джерела
26. Основні задачі інформаційно-аналітичної роботи у міжнародній журналістиці:
а) аналіз інформації яку отримує журналіст від офіційних джерел
б) збирання, обробка та розповсюдження отриманої інформації для поінформування суспільства
в) дослідження інформаційних потоків в міжнародному інформаційному просторі
27. Форми інформаційно-аналітичної роботи у міжнародних відносинах:
а) прийняття політичних рішень як компромісу.
б) аналітична діяльність в сфері аналізу зовнішньо економічно-політичних і внутрішніх подій журналістом-міжнародником
в) аналіз діяльності зарубіжних ЗМІ
28. Дайте визначення системі забезпечення інформаційної безпеки держави
а) стан захищеності суспільства та інформаційних ресурсів
б) забезпечення прогресивного розвитку життєво важливих сфер суспільства
в) система заходів, спрямованих на недопущення несанкціонового доступу до інформації несанкціонованої її модифікації або порушення цілісності
29. Інформаційний простір держави це
а) система середовища буття людини, яка забезпечує діяльність будь-якої системи, зокрема системи міжнародних відносин
б) система спільного використання національних інформаційних ресурсів за напрямками діяльності
в) Сукупність складних інформаційних технологій, які є основою і визначальним компонентом промислово-економічного комплексу
30. Форми і методи стимулювання співробітників редакції.
а) грошові премії
б) путівки на відпочинок
в) грошові премії, путівки на відпочинок
Теоретична частина
1. Особливості акредитації журналістів в гарячих точках.
Затверджено на засіданні кафедри теорії та історії журналістики
Протокол № 6 від 28 січня 2009 р.
КИЇВСЬКИЙ МІЖНАРОДНИЙ УНІВЕРСИТЕТ